当前位置: 高中思想政治 /高考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

上海市闵行区2022-2023学年高三上学期思想政治12月练...

更新时间:2023-02-06 浏览次数:68 类型:高考模拟
一、以中国式现代化推进中华民族伟大复兴  中国式现代化道路是在中国共产党领导下,历经百年奋斗形成的,党的二十大报告阐释了中国式现代化的特征:是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化。在实现第二个百年奋斗目标的新征程上,要全面建设社会主义现代化国家,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。(共36分)
  • 1. (2022·闵行一模) 中国式现代化是科学社会主义基本原则、人类社会现代化普遍规律、中国具体实际三者相结合的新型现代化。从思维的基本形态看,这属于         。(    )
    A . 形象思维 B . 抽象思维 C . 发散思维
  • 2. (2022·闵行一模) 全面建设社会主义现代化国家,是一项伟大而艰巨的事业,前途光明,任重道远。推进这项伟大事业,根本上要         。(     )
    A . 坚持伟大梦想 B . 进行伟大斗争 C . 建设伟大工程
  • 3. (2022·闵行一模) “国之称富者,在乎丰民,非独谓府库盈、仓廪实也。”意思是,一个国家的真正富裕,不单指国库充盈、粮仓充足,还指人民富裕。
    1. (1) 中国式现代化继承发展了中华优秀传统文化这一思想,坚持         。(     )
      A . 共同富裕 B . 物质文明和精神文明相协调 C . 人与自然和谐共生 D . 和平发展
    2. (2) 为此正确的举措是         。(     )
      A . 完善生产要素由市场评价贡献的机制 B . 扩大高收入群体,清理规范隐性收入 C . 发展慈善事业,发挥二次分配的作用 D . 健全社会保障体系,完善再分配机制
  • 4. (2022·闵行一模) 党的二十大召开期间,在一次新闻发布会上,有位国际记者问:二十大报告指出,“中国式现代化为人类实现现代化提供了新的选择”,这是否意味着有意向把自己的发展模式出口到国外?

    假如你是新闻发言人,请你从中国的外交的角度,向记者们介绍中国式现代化是走和平发展道路的现代化并回答上述记者的问题。

  • 5. (2022·闵行一模) 一般认为,现代化是指 18 世纪工业革命以来人类社会发展的一种趋势,代表一种较高的发展水平,如从传统农业化走向工业化、城镇化、科技化、信息化等,是达到和保持世界前沿水平的行为和过程。实现现代化是世界各国人民的共同追求,但各国的现代化道路不尽相同。中国式现代化道路,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。
    1. (1) 中国式现代化道路,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。 这是         。(    )
      A . 联言判断 B . 选言判断 C . 假言判断
    2. (2) 从共性与个性的辩证关系角度,结合材料谈谈你对中国式现代化的理解。

      (知识链接:共性与个性是辩证统一的,个性中包含着共性,共性寓于个性之中。)

二、以知识产权保护激发全社会创新活力  创新是引领发展的第一动力,保护知识产权就是保护创新。全面建设社会主义现代化国家,必须更好推进知识产权保护工作。(共 30 分)
  • 6. (2022·闵行一模) 2021 年研发投入前 1000 家民营企业的研发费用总额 8185 亿元,占全国企业研发经费支出的 33.6%;平均研发强度 2.57%,比全国研发强度高 0.17 个百分点;人均研发经费 76.8万元,比按研发人员全时工作量计算的全国人均经费多 30.2 万元。这说明民营企业是我国技术创新的         。(    )
    A . 重要支柱 B . 主导力量 C . 重要主体
  • 7. (2022·闵行一模) 《中共中央、国务院关于构建更加完善的要素市场化配置体制机制的意见》指出,要加快发展技术要素市场,积极探索通过创业投资、知识产权证券化、科技保险等方式推动科技成果资本化,促进技术要素与资本要素融合发展。根据上述材料,若不考虑其他因素,下列推导正确的是         。(    )
    A . 推动科技成果资本化 → 体现技术要素价值 → 落实按劳分配政策 B . 更好发挥政府作用 → 弥补市场的缺陷 → 保障社会公平正义 C . 完善市场体系 → 优化生产要素市场化配置 → 提高经济发展质量
  • 8. (2022·闵行一模) 回望过去 50 年,中国一直是世界知识产权组织相关工作的主要贡献者,中国与其在人工智能等领域加强合作,共同打造国际知识产权发展的新高地。这表明我国在知识产权保中     。(    )
    A . 尊重国际组织的决定性作用 B . 扩大开放,积极参与全球治理 C . 起主导作用,是主要推动者 D . 发展自身,兼顾他方合理关切
  • 9. (2022·闵行一模) 高中生小王完成了一项技术创新发明后,向国家知识产权局申请专利保护,经审查后获批准。
    1. (1) 小王的这项专利         。(     )
      A . 保护期自获批准之日起算 B . 保护期内他人未经允许不得免费使用 C . 保护期内取得了国家给予的法律保护 D . 保护期为 20 年
    2. (2) 小王在微信朋友圈里发布信息:愿以 10 万元转让自己的专利。某家公司看到信息后,提出以 8 万元购买,经小王同意后,获得了该项技术的使用权。对此理解正确的是         。(    )
      A . 小王朋友圈发布的信息是要约邀请 B . 小王朋友圈发布的信息是要约 C . 公司提出以 8 万元购买是承诺 D . 公司提出以 8 万元购买是新的要约
  • 10. (2022·闵行一模) 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把知识产权工作摆在更加突出的位置,部署实施了一系列知识产权重大举措,知识产权工作顶层设计全面强化;知识产权立法、司法体系不断健全;强化知识产权行政执法,推进高标准市场体系建设等。当前,我国商标注册量、专利拥有量、国际专利申请量等连续多年居世界第一,核心专利、知名商标、精品版权持续增加。


    阅读材料后,小王感慨:我国推动高质量发展有了强有力的动力支撑。综合运用经济与社会、法律与生活的内容,分析说明该观点。

三、以现代化治理推进美丽上海建设(共 34 分)
  • 11. (2022·闵行一模) 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以前所未有的力度抓生态文明建设。上海坚决贯彻落实习近平生态文明思想,将新发展理念始终贯穿于城市总体发展战略,坚定不移走生态优先、绿色低碳发展之路,生态环境质量明显改善,人民群众的满意度、获得感明显增强。

    通过“生态环境金点子”、“优化环境影响评价工作”、“我为生态环境保护献一计”等活动推进生态环境人民建议征集工作,推动建议征集工作走进基层和一线,在黄浦、金山等区建立了 13 个“生态环境人民建议征集点”,“家门口”建议征集新风尚逐步形成。以“生态环境局长接热线”活动为契机,扎实开展“我为群众办实事”实践活动。修订出台《上海市生态环境违法行为举报奖励办法》,拓宽举报投诉途径,扩大举报奖励范围,提高举报奖励标准,鼓励和引导公众参与监督环境违法行为。

    坚持立、改、废并举,建立了以《上海市环境保护条例》为统领,重点领域全覆盖的生态环境保护法制体系。目前,形成了以《上海市环境保护条例》、《上海市大气污染防治条例》、《上海市饮用水水源保护条例》3 部地方法规,《上海市实施<中华人民共和国环境影响评价法>办法》、《上海市扬尘污染防治管理办法》、《上海市饮食服务业环境污染防治管理办法》、《上海市社会生活噪声污染防治办法》等 9 部规章为主的地方法律规章体系。

    1. (1) 党的十八大以来,上海坚决贯彻党中央、国务院有关决策部署,把生态文明建设和环境保护放在经济社会发展全局的突出战略位置。这体现了我国实行        。(    )
      A . 单一制 B . 复合制 C . 代议制
    2. (2) “一双鞋”“一页报”“一张床”……这是过去对上海人均公园绿地面积的形象比喻,随着绿意渐浓,比喻升级为“一间房”。截至 2021 年底,上海人均拥有公园绿地 8.7平方米,比 2015 年多出 1.1 平方米。这说明上海城市公园建设过程中        。(    )
      A . 重视量的积累 B . 随时促成质变 C . 发挥主观能动性
    3. (3) 2022 年 11 月 10 日,上海市政协开展“加强生态环境保护”落实情况专题考察,委员实地考察了金山三岛海洋生态保护情况,并听取职能部门介绍有关情况。这是上海市政协在履行        职能。(    )
      A . 参政议政 B . 民主监督 C . 政治协商
    4. (4) 小张在生态文明建设主题班会的演讲中说:“你、我、他共同努力,才能建设美丽上海”。下列说法与小张的意思相同的是        。(    )
      A . 你、我、他不努力,则不能建设美丽上海 B . 你、我、他共同努力,定能建设成美丽上海 C . 建设成美丽上海,定是你、我、他共同努力的结果
    5. (5) 综合学科内容,从政治与法治的角度,论述上海生态文明建设的经验。

      要求:1)综合运用所学内容概括上海生态文明建设经验;

      2)理论论证中论题、总论点、分论点内在逻辑一致,论述逻辑准确、连贯、完整;

      3)概括地引用上述案例进行事实论证,以充分支持分论点;

      4)准确使用思想政治学科术语;

      5)建议论述篇幅限制在 400 字左右。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息