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广东省深圳市海湾中学2022-2023学年九年级上学期语文期...

更新时间:2023-01-31 浏览次数:51 类型:期中考试
一、基础(27分)
  • 1. 海湾中学初三年级开展“探寻周边环境”综合性学习活动。请根据要求回答问题。

    深圳碧海片区位于粤港澳大湾区的核心位置,1号线与11号线直穿而过,沿江高速甲A近在咫尺/B近水楼台 , 宝安机场二十分钟可达。在碧海,你可以随时出发。

    碧海的自然环境宜人,秋日的西湾红树林公园是人们休闲娱乐的好季节。傍晚,徜徉在①zhàn qiáo上,可以欣赏“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的场景,海岸上的红树,随着海浪②yáo yè。

    碧海居住氛围浓厚,园林化的小区生活便利,一幢幢高楼乙A美轮美奂/B鳞次栉比 , 沃尔玛、天虹、大仟里的商品A琳琅满目/B眼花缭乱 , 给居民们足够的选择。

    如果你住在碧海,好好享受这里的生活吧。

    1. (1) 请根据拼音写汉字

            ②

    2. (2) 请结合语境,选择正确的成语填在横线上。(填选项)

         乙  丙

    3. (3) 文中画波浪线的句子有语病,请在横线上修改。

    4. (4) 材料中的最后一句话,根据关联词判断,属于复句,请尝试把这个句子改成一个因果关系的复句,写在下面的横线上。
    5. (5) 同学们在碧海片区开展“探寻周边环境”的活动中,遇到了如下问题,他们尝试用张贴宣传标语的方式去解决,你认为下面哪一条标语不妥当(    )
      A . 在碧海湾地铁口周围,有很多共享单车停放不规范,造成交通堵塞,同学们想贴上标语“让单车找到家 我们才能早点回家”。 B . 在放学时段,海湾中学前后门都有很多小摊贩售卖不卫生的零食,同学们想贴上标语“贪吃一口零食 走上不归之路”。 C . 在游览西湾红树林的过程中,同学们发现海里有不少塑料垃圾,同学们想贴上标语“保护海洋环境人人有责”。 D . 在盐田新一村的核酸监测点,不少市民到了扫码处才慢悠悠打开核酸码,造成队伍的拥堵,同学们想贴上标语“早点打开核酸码 防疫抗疫靠大家”。
    6. (6) 在上学路上,有人在西乡地铁口拦住你,问你怎么到灵芝站,请用简洁的语言,告诉他乘车路线。

  • 2. 默写
    1. (1) 金樽清酒斗十千, 。(李白《行路难(其一)》) 
    2. (2) 溪云初起日沉阁, 。(许浑《咸阳城东楼》)  
    3. (3) 但愿人长久, 。(苏轼《水调歌头》) 
    4. (4)  ,肯将衰朽惜残年!(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) 
    5. (5) 鸡声茅店月, 。(温庭筠《商山早行》) 
    6. (6)  ,爱上层楼。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》) 
    7. (7) 深圳改革开放40年以来取得的伟大成就,离不开有志之士旷达的胸襟,他们 , 。 (范仲淹《岳阳楼记》)深圳的飞速发展,离不开无数人的奉献精神,他们 ,。(李商隐《无题》)
  • 3. 下列对古诗的理解和分析错误的一项是(        )

    月夜忆舍弟

    杜甫

    戍鼓断人行,边秋一雁声。

    露从今夜白,月是故乡明。

    有弟皆分散,无家问死生。

    寄书长不达,况乃未休兵。

    A . 首联描绘了一幅边塞秋季图景:沉重单调的更鼓、天边落雁的叫声,耳目所及,一片凄凉。 B . “断人行”,交代社会环境,战事频繁,诗歌前两联叙事抒情,信手挥写,与题目中的“忆舍弟”无关。 C . 诗歌颈联由前两联的“望月”转入抒情,过渡自然,兄弟天各一方,生死难卜,令人伤心断肠,不忍卒读。 D . 全诗层次井然,首尾照应,承转圆润,结构严谨。
二、阅读(45分)
  • 4. 阅读下面两段文字,回答问题。

    【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

    到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”(选自张岱《湖心亭看雪》)

    【乙】僧澄波①善弈,余命霞裳②与之对枰③。于是水声、棋声、松声、鸟声,参错④并奏。顷之又有曳杖声从云中来者,则老僧怀远⑤抱诗集尺许来索余序。于是吟咏之声,又复大作。天籁人籁,合同而化。不图观瀑之娱一至于斯亭之功大矣!(节选自袁枚《峡江寺飞泉亭记》)

    1. (1) 解释加点字

      日更定矣  是:

      ②僧澄波善弈   弈:

    2. (2) 翻译句子

      ①大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

      ②于是吟咏之声,又复大作。

    3. (3) 下列表述不正确的一项是(     )
      A . 甲文在写景时用了白描的手法,而乙文着重描写丰富的声音。 B . 乙文划线句“不图观瀑之娱/一至于斯/亭之功大矣”断句正确。 C . 甲文的作者张岱,是明末清初人,代表作有《陶庵梦忆》,乙文《峡江寺飞泉亭记》中的“记”,是一种文体,可以记景,不可以记事记物。 D . 乙文“天籁人籁,合同而化”体现了人与自然的和谐统一。
    4. (4) 两篇文章中的“亭”都有什么同样的作用?两篇文章中的“亭中人”,都有什么同样的特点?
  • 5. 阅读下面选文,回答问题。

    【材料一】

    ____

    ①8月26日,深圳迎来经济特区建立42周年;就在这一天,宝安区重磅发布重大空间发展战略。这份特区生日献礼,更是在明志:宝安将奋勇争先,发挥核心引擎功能、为深圳建设先行示范区、为引领带动大湾区融合发展作出更大贡献!

    ②敢于争先,是因为宝安正逢千载难逢的历史机遇,宝安必须担起使命。

    ③四大机遇层层圈中宝安:粤港澳大湾区建设,宝安是天然湾区核心;深圳先行示范区建设,宝安是西部桥头堡、深圳工业的“压舱石”;“扩区”后的前海合作区,2/3面积在宝安,宝安首次成为国家战略主阵地;打造环珠江口100公里“黄金内湾”,宝安一跃成为引领湾区发展的重要支撑极和深圳都市核心区。

    ④敢于争先,因为宝安有改革开放40多年来积累的深厚势能,宝安必须彰显担当。

    ⑤2021年,宝安GDP达4422亿元、增长11.3%,经济体量已位列全省县区第五位;规上工业总产值突破9000亿元,规上工业增加值突破2000亿元,贡献了全市近一半的工业增长。从“三来一补”加工片区起步,宝安已发展成为有关键核心技术支撑的先进制造高地。宝安的热土上,聚集了超过5万家制造业企业;分布着6759家国家高新技术企业,平均每平方公里达17家,是深圳平均密度的1.6倍和大湾区平均密度的15倍。

    ⑥重大机遇扑面而来,决不能让其呼啸而去。迈向领湾发展,宝安如何抢抓机遇?是宝安在这场大考中必须答好的第一题。

    ⑦行棋观大势,落子谋全局。宝安选择了以重塑产业空间、集聚发展资源入手。从经济学角度看,地均GDP比GDP更能反映地区产值密度和经济集中程度。2021年宝安地均GDP约为11.14亿/平方公里,在深圳各区位列第二,比全国平均水平高出240%,尽显宝安高质量发展成色。宝安要在这片土地上释放更大动能,就必须提升空间格局,让宝安的每一块土地都变成发展沃土,让更加优质的产业和企业主体都把宝安当成湾区“落户”首选,让各种发展资源都向着宝安这块“宝地”汇集。

    ⑧从宝安发布的重大空间发展战略里可以看到,聚焦辖区内不同区域的禀赋特点、产业基础、生态本底,宝安对空间格局进行协同谋划、科学布局、整体组织:有做实工业空间保障的四大制造业片区“基本盘”,有依托湾区区位优势、以集聚发展要素为目标的三大总部区;还有为促进大湾区交流融合和领湾发展的“都市会客厅”。充分利用机遇优势与过往积累,宝安就能获得跨越发展的强劲动能。同时,这张战略图也是宝安的“英雄帖”:____。

    ⑨布局决定格局,格局决定终局。领湾向未来,宝安风云际会、未来可期!

    【材料二】

    1. (1) 材料一是深圳商报的一则新闻评论,请你给这则评论拟一个标题。
    2. (2) 在论述类的文本中,理清论证思路很重要:

      材料一第⑥段提出问题“迈向领湾发展,宝安如何抢抓机遇?”,第⑦段第一句话“行棋观大势,落子谋全局”,既是一个比喻,在结构上又起到的作用,宝安为了抢抓机遇,选择

      为了证明宝安的地区产值密度和经济集中程度,第⑦划线句段采用了的论证方法,突出了宝安的高质量发展。

    3. (3) 材料二是碧海片区热销楼盘“榕江壹号公馆”宣传册上的图片,在图片旁边有如下的解说,根据材料判断,解说不正确的一项是(    )
      A . 项目位于碧海片区核心位置,比邻宝安中心区,居住氛围浓厚。 B . 宝安经济体量已位列全省县区第五位,碧海片区紧随宝安发展的步伐,海陆空丰富的交通资源为碧海未来发展注入无限可能。 C . 未来规划的大铲湾腾讯企鹅岛位于项目西部的海面上,高科技企业带来的人才涌入将给碧海片区注入新的生机。 D . 项目是碧海片区最大的楼盘,无论中高底层,均可享受无敌海景。
    4. (4) “英雄帖”在古代是武林盟主为召集天下好汉而发出的邀请,请结合文段的情境,在第⑧末尾写一则英雄帖,鼓动更多的优质企业和人才来到宝安。

      (示例:在深圳人才公园里,也有这样一则“英雄帖”,写的是“深爱人才,圳等你来”)

  • 6. 阅读下面选文,回答问题

    夜市喧嚣

    王国华

    ①深圳有意思的地方都藏得深。打开一条条街道,推开一座座楼房,后面备不住露出什么来。A这个叫盐田夜市的地方,我们散步时突然发现的,仿佛路边蹦出来的一只动物。

    ②深圳有个盐田区。此处的“盐田”,在宝安区西乡街道,原先是个村庄,现在统称社区。盐田区原先应该也是个村子。都在海边,一起晒盐,谁比谁高多少啊。现在不一样了,差了三级,彼此见面都尴尬。

    ③夜市按内容分为三截。第一截是杂货。手机贴膜、手表、吹风机、箱包等。第二截是衣物。裤子、皮带、皮鞋、挎带背心等。超市里容易买到的东西,摆在摊位上就是另一种活法,鬼头鬼脑,特有精气神。摊位后边的人用手中蒲扇驱除蚊子,一晃,买主便不由自主凑过来。

    ④第三截最热闹,是各地小吃。点一点名:荆州锅盔、大连铁板烧、洪湖麻辣小龙虾、湛江烤耗、南昌拌粉拌面、老北京秘制酱爆猪手、广东钵仔糕、蒙古大烤串、贵阳咕噜饭……由衷地感叹祖国又伟又大,半条街的小吃地名从南到北跨越一万里。想起郭德纲相声里说的,中国天气预报要播十分钟,日本的天气预报真简单:今日全国有雨。

    ⑤B人多,把道路挤瘦。我和妻子周末来过几次,平时也来过几次,都没见过稀稀拉拉的场景。越来越少的所谓夜市,一个比一个萧条。人们选择日多,也可能是兜里存钱渐少。此地夜市坚持繁华着,位置至关重要。邻地铁口、客运站。年轻人图房租便宜,白天在市中心的高楼大厦里窜蹦跳跃,举手咖啡,抬头落地窗前的绿植。晚上以最短时间返回,市井喧嚣便以夜市小吃开始。

    ⑥一摊位名为越南摇滚烤鸡,铁签子上罗列着鸡翅鸡排鸡腿等,不停转动,保持烧烤均匀。五排金黄在翻滚。旁边一个内容差不多的摊位,也是滚动的铁签。五排金黄在翻滚。名字却是新奥尔良烤鸡。

    ⑥豆腐串、臭豆腐、油焖大虾、烤蚝,死去的动物和植物们都排列得整整齐齐。像活着的人一样,整齐可壮声势。好不好吃已不重要,让人望之肃然。大肠包小肠,两年前在台湾花莲的夜市上吃过,肉香常在口中,某个时间会复活过来。盐田夜市上的台湾美食,除肉肠外,还有美味花甲。以锡纸为容器,汤中煮有虾、粉丝、花甲等。清蒸,吃原味。食客始终排着长队,拼桌都不够。每桌四人,年轻男女坐对面,互相以筷喂食、以勺喂汤。紧邻的中年男女也坐对面,各自低头,心事重重地吃自己脸下面的花甲。

    ⑦近段时间房租突然涨起来,京沪深蓉尤甚。在街上暂时还看不到恐慌的样子。满街的香味稀释了迷茫情绪,坐在路边小桌旁,一瓶冰啤酒、一碟红油猪耳,一碗拌面,便让这个晚上平静起来。我打了一个大大的喷嚏,幸亏捂了嘴。两个清凉美女与我擦身而过。

    ⑧问黑衣保安,夜市兴于何时。答,大概二零零六年。掐指一算,已经十几年。这些摊位,今天在,明天还在不在,都不好说。记忆里每次都有不同的小吃。我希望未见者不是黄了,是临时有事没来,或者同一个摊主换了经营内容,或者是两个摊位轮流做。总之不是黄了。

    ⑨两个摊位中间一块空地。趴着一只白色的狗,眯着眼,姿势舒泰。好像睡着了,又好像假寐。有人叫它,它头都不抬。有人拿一块肉放在它面前,它无动于衷。这个世界对它来说没意义了,或者是太渺小。它溺于自己的世界,思考另外一个世界的事情。人类还达不到那个境界,只好以傻来界定它。它偶尔抬头,像个喧嚣世界里的哲学家。(选自王国华《街巷志:行走与书写》文章有删改)

    1. (1) 仔细阅读全文,根据文本思考一下,夜市之所以喧嚣,有哪些原因?
    2. (2) 本篇文章的语言有趣味,耐琢磨,请选择A、B处任选一处赏析,并分析一下,句子的趣味何在? 
    3. (3) 本文作者在刚写出来时,题目是“夜市哲学家”,选入《街巷志》这本散文集时,把题目改为“夜市喧嚣”,你认为哪个题目更合适,请说明理由。
    4. (4) 评论家唐小林在谈及王国华街巷志系列作品时,提到了三个关键词,分别是“发现”、“思索”、“鲜活”,请你从这三个词中任选一个,结合文本,谈谈这个关键词在文章中是如何体现的。
    5. (5) 作家王国华还将继续街巷志的写作,需要读者们提供素材。请你选择一处你生活周边的地点,用文字做介绍,吸引他来走访。
  • 7. 名著阅读。

    孔子说,诗可以观,可以兴,可以群,可以怨。关于兴观群怨的解释,见下表:

    诗歌的作用

    A兴(xÌng)

    兴起,感发,通过诗抒发情感

    B观

    观看,欣赏,通过诗观察社会

    C群

    合群,聚拢,通过诗凝聚人心

    D怨

    抱怨,讽刺,通过诗来讽喻和抨击

    甲诗:

    我曾在这条街上住过——

    同住的全是被烽火所驱赶的人们:

    女的怀着孕,男的病了,老人呛咳着

    老妇在保育着婴孩......

    节选自《街》 艾青

    乙诗:

    站在蓝得透明的天穹的下面,

    他开始以原野给他的清新的呼吸

    吹送到号角里去,

    ......

    村野醒了

    农妇匆忙地从堤岸上走过,

    旷野醒了

    穿着灰色布衣服的人群

    从披着晨曦的破屋中出来,

    拥挤着又排列着

    节选自《吹号者》 艾青

    林冲自来天王堂,取了包裹,带了尖刀,拿了条花枪,取路投草料场来。正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。那雪早下得密了,有《临江仙》为证,

    丙诗:

    作阵成团空里下,这回忒杀堪怜。剡溪冻住子猷船。玉龙鳞甲舞,江海尽平填。

    宇宙楼台都压倒,长空飘絮飞绵。三千世界玉相连。冰交河北岸,冻了十馀年。

    ——节选自《水浒传》第十回 林教头风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场

    杨志也把朴刀插在地上,自去一边树下坐了歇凉。没半碗饭时,只见远远地一个汉子,挑着一幅担桶,唱上岗子来。唱道:

    丁诗:

    赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。

    农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇。

    ——节选自《水浒传》第十六回 杨志押送金银担 吴用智取生辰纲

    1. (1) 根据你的阅读体验,选择四首诗的作用分别是? 

      甲诗乙诗丙诗丁诗(直接填选项)

    2. (2) 在《水浒传》第十回和第十六回之间,林冲与杨志有一场恶斗,原因是?
    3. (3) 林冲和杨志同是被逼上梁山的典型人物,但为什么林冲更值得同情?
三、写作(内容45分+书写3分)
  • 8.  成长是人生路上的一种豁然开朗;成长是岁月回望时的一种感慨万千;成长更是青春年少时一种大胆宣言!

    请同学们围绕“成长”这一主题,在任务A、B、C中选一个任务,自拟题目,完成写作。

    任务A:以“就这样,我长大了”作为结尾,写一篇叙事类文章。

    任务B:以“四十岁了,和十四岁的我谈谈心”为情境,写一封信。

    任务C:以“青春,就是要成为▲的样子”为题,先补充题目,再写一篇演讲稿。

    要求:⑴根据自选的任务,在答题卡相应的位置,写上任务选项。

    ⑵题目自拟,符合文体特征,不得套作。

    ⑶不少于600字,文中不得出现真实的校名、人名及个人信息,如果不可避免,请用XX代替。

    ⑷书写工整、规范、美观。

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