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部编版2022-2023学年七年级下册初中道德与法治 1.2...

更新时间:2023-01-29 浏览次数:49 类型:同步测试
一、单选题(共20分)
  • 1. (2022·临沂) 某校拟制定这样的校规:男生女生不得成对出现在校园里;男生女生距离不能小于50厘米;男生女生不得同桌吃饭;男生女生不得……同学们对此议论纷纷,你赞同的是(    )
    A . 异性交往是我们成长的一个重要方面,这样规定没有必要 B . 异性交往就会萌发朦胧情感,这样规定很有必要 C . 异性交往越密切越有利于健康成长,这样规定没有必要 D . 异性交往应该有严格的界限和分寸,这样规定很有必要
  • 2. 希希以前看到女生就烦,从这学期开始,他忽然变得愿意和女生说话了,并且有女生在场的时候,总想展示自己,引起女生的注意。希希的表现(   )
    A . 可以理解为爱情到来 B . 是青春期的心理萌动 C . 表明他想成为坏孩子 D . 表明他不能接纳自我
  • 3. “如果只与同性同学交往,那无异于拒绝和放弃了一半朋友和友情。”这给我们的启示是(   )

    ①男女同学拥有各自的性别优势,应该学会大方交往

    ②男女同学正常交往能培养和发展同学间的真挚友谊

    ③异性之间萌发朦胧的情感是正常的现象,可以尽情交往

    ④我们不应只与同性同学交往,这样不利于我们的健康成长

    A . ①③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ②③④
  • 4. 在与异性交往的过程中我们要学会保护自己,最好的保护是(   )
    A . 法律 、道德   B . 中学生守则 C . 增强自我保护意识、培养自我保护能力   D . 良好的家庭教育
  • 5. 针对如图《不得独处》表达的内容,你的态度是(   )

    A . 赞同,异性交往影响学习 B . 反对,异性交往是成长的一个重要方面 C . 赞同,异性独处必然遭到质疑,引起麻烦 D . 反对,异性交往是正常现象,无需限制
  • 6. (2022八上·郑州开学考) 七年级(1)班召开“男生女生文明交往”的主题班会,下列同学说法正确的是(    )
    A . 小娜:异性间的友谊容易让人误解,无法做到内心坦荡,不要和男生来往 B . 宁宁:男生女生的性别差异是与生俱来的,我们要努力发挥潜能改变差异 C . 王琦:青春萌动是正常现象,但这不是爱情,我们应慎重对待,理智处理 D . 小可:男生女生的相处有助于学习彼此的优秀品质,无需讲究交往的尺度
  • 7. 青春有格。青春的校园里,男生女生交往要做到(   )
    A . 亲密无间   B . 保持距离,远离异性 C . 将朦胧情感发展为爱情   D . 言谈得当,举止得体
  • 8. 科学研究表明,男女智力无高低之分,却有类型之别。男生擅长抽象逻辑思维,女生擅长具体形象思维,男生在掌握基础知识上稍逊一筹,但在解题的灵活性上略强,女生在词汇运用方面有优势,但在立意新奇与结构的不拘一格上稍差。这说明(   )
    A . 只有与异性相处,才能让自己更优秀   B . 男女生各有优势,要善于取长补短 C . 为了保持性别特点,男女生应少交往   D . 男女生应多向对方学习,消除性别差异
  • 9. 下表中对“微行为”的点评,正确的有(   )

    序号

    微行为

    微点评

    冬冬在课堂上积极回答老师的问题

    主动参与,增进师生交流

    小美认为男女有别,从不与男同学交往

    严守男女同学正常交往的原则

    小红委婉拒绝网友的见面邀请

    理性辨别,慎重结交网友

    阳阳数学课上犯困,趴在课桌上睡觉

    爱护身体,养护精神

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 10. 对下图漫画《新校规》认识不正确的是(   )

    A . 不利于男女生之间相互学习,共同进步 B . 不利于男女生之间正常交往 C . 有利于杜绝中学生早恋 D . 不便于把握男女生之间正常交往的尺度
二、判断题(共10分)
三、综合探究题(共30分)
  • 16. 观察漫画,回答问题

    1. (1) 请你分别为上述漫画拟一个标题。
    2. (2) 你更赞成图一、图二中哪一种异性同学交往方式?请说明理由。
    3. (3) 与异性交往的原则是什么?
  • 17. 分析说明题

    材料一  某校德育处就“异性同学交往”问题对全校学生进行了调查,结果如下:

    调查问题

    渴望与异性同学交往

    认为与异性同学交往是必要的

    能够主动大方地与异性同学交往

    调查结果

    99.6%

    98.7%

    18.9%

    材料二  升入初中以来,亮亮的父母发现:亮亮的电话多了起来,虽说同学打进电话大多是谈论学习问题,可一旦遇上女同学来电话,亮亮的神情明显有些激动和兴奋。父母不放心,曾经偷听了几次,结果也没发现什么“特殊情况”。亮亮和女同学也只是谈论学习和作业上的问题,令父母惊讶的是,亮亮在和女同学交流之后,无论是性格上,还是学习上,都有了很大的改变和提高。

    1. (1) 材料一说明了什么?
    2. (2) 假如你是亮亮,你怎样使你的父母不再担心?
    3. (3) 你是否赞同异性同学之间的交往?为什么?
  • 18. 阅读材料,回答问题。

    材料一  一档倡导全民健身的节目自开播以来,收视率始终维持高位。为区别于同类节目,该节目分别设置男生赛道和女生赛道,目的是保证男女选手能呈现出不同的看点和亮点。

    材料二  近日,某校组织了以少年当自强为主题的演讲比赛。七年级推选了一名男生和一名女生组队参加。女生语言清晰,口齿伶俐,男生思维敏捷,妙语连珠,他们配合默契,优势互补,最终摘取了此次演讲赛的桂冠。

    1. (1) 你认为材料一“该节目分别设置男生赛道和女生赛道”的依据是什么?请你给男女生交往写点温馨提示。
    2. (2) “配合默契,优势互补”,男生女生应如何做到优势互补的?

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