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2022-2023学年小学语文四年级寒假衔接专题练习:10 ...

更新时间:2023-01-10 浏览次数:53 类型:复习试卷
一、单选题
  • 1. (2022四上·城阳期中) 下列与“落日的余晖反射入幽暗的深林,斑斑驳驳的树影映在青苔上”相对应的诗句是(    )
    A . 大漠孤烟直,长河落日圆。 B . 夕阳无限好,只是近黄昏。 C . 独立忘情草,野人耕夕阳。 D . 返景入深林,复照青苔上。
  • 2. (2023四上·福州期中) 下列诗句中没有蕴含人生哲理的一项是(    )
    A . 欲穷千里目,更上一层楼 B . 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香 C . 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红 D . 不识庐山真面目,只缘身在此山中
  • 3. (2021四上·余杭期末) 画线部分应填入的诗是哪一句?(    )

    大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,        

    A . 难酬蹈海亦英雄 B . 蹈海难酬亦英雄 C . 难酬苦海亦英雄 D . 苦海难酬亦英雄
  • 4. (2022四上·深圳期中) 四(1)班的小明、小红和小花等同学在对名言“智能之士,不学不成,不问不知”进行讨论,下列说法不正确的一项是(    )
    A . 小明:“这是汉代学者王充说的,‘智能之士’指的是有学问有才智的人。” B . 小红:“‘不学不成’的意思是靠努力学习而成才,不学习也能成才,但是不会聪明。” C . 小花:“‘不问不知’说的是多问才能明白更多的知识和道理。这句名言就是告诉我们要多努力学习,才能增长知识和智慧。
  • 5. (2022四上·滕州期中) 小刘同学在准备《问,是学的起点》的演讲稿,他想选一句古语证明自己的观点。下面哪句古语不太适合( ) 。
    A . 为学患无疑,疑则有进。 B . 好问则裕,自用则小。 C . 智能之士,不学不成,不问不知。 D . 学如逆水行舟,不进则退。
  • 6. (2022四上·泰兴期中) 下列诗句中,不是出自于边塞诗的一项是( )
    A . 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。 B . 秦时明月汉时关,万里长征人未还。 C . 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 D . 大漠孤烟直,长河落日圆。
  • 7. (2022四上·潍坊期中) 为下图的山水画配上诗句最合适的是(   )。

    A . 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 B . 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 C . 浙江八月何如此,涛如连山喷雪来。 D . 梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
  • 8. 古诗中的孩子与牛。

    牛是人类的朋友,与孩子的关系也是亲近的。古诗中就经常出现牧童的形象,下列诗句中没有写道“孩子骑在牛背上”的是(    )

    A . 骑牛远远过前村,短笛横吹隔陇闻。(宋·黄庭坚《牧童诗》) B . 童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。(宋·杨万里《桑茶坑道中》) C . 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。(宋·雷震《村晚》) D . 牧童骑黄牛,歌声振林樾。(清·袁枚《所见》)

    选择句子的含义。

  • 9. 《女娲补天》一文中,女娲为了让人类重新过上幸福的生活,不畏艰难炼石补天,她善良勇敢、甘于奉献的品质令人敬佩。下面诗句不能体现“奉献”精神的是(        )
    A . 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 B . 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜? C . 落红不是无情物,化作春泥更护花。 D . 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
  • 10. (2021四上·余杭期末) 冬天,我家窗前的梅花开了,阵阵香气,沁人心脾。元旦那天,北风呼啸,大雪纷飞,梅花上落了一层厚厚的雪花,爸爸见此情景,不禁吟诵道:      (    )
    A . 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 B . 白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。 C . 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 D . 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
  • 11. (2021四上·合肥期末) 下列能体现“观察角度不同,得到的结果会不一样”的诗句是(    )
    A . 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 B . 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 C . 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 D . 远看山有色,近听水无声。
  • 12. (2021四上·湖州期末) 爸爸告诉我写作文要张扬个性,各显特色,这不由得使我想起一句诗( )
    A . 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 B . 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 C . 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 D . 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
  • 13. (2022四上·深圳月考) 龙岗中心小学举行古诗词默写比赛,泽霖同学因为一项有错导致不能晋级。错误的那项是( )
    A . “可怜九月初三夜”下一句是“露是珍珠月是弓”。 B . “梅雪争春未肯降”下一句是“骚人搁笔费评章”。 C . “云母屏风烛影深”下一句是“长河渐落晓星沉”。
  • 14. 下面选项中与诗意相对应的诗句是(    )

    诗意:梅在晶莹洁白上应是比雪差三分的,而雪却又输给了梅所带的一段清香。

    A . 梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。 B . 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 C . 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 D . 遥知不是雪,为有暗香来。
二、填空题
  • 15. (2022四上·广水期中) 根据所学内容填空。
    1. (1) 《暮江吟》中“”运用了新颖巧妙的比喻,描绘了和谐、宁静的画卷,。
    2. (2) 《题西林壁》中“”蕴含着“对于问题的认识,所处的位置不同,看法就不同”的道理。
    3. (3) 《雪梅》中“”告诫我们人各有所长,也各有所短,要学会取人之长,补己之短。
    4. (4) 古人曾说过:“,孰能无惑?”所以,有不懂的问题并不可怕,可怕的是不懂装懂。
    5. (5) 几场秋雨过后,我们会想到“”的谚语。
  • 16. (2022四上·龙华期中) 日积月累。
    1. (1) 今年雨水特别少,刚刚进入十月,小草就结了霜,正验证了谚语:“。”
    2. (2) ,碧海青天夜夜心。
    3. (3) “人不是生来就懂得知识和道理的”,这让我想到韩愈说的“,孰能无惑?”
    4. (4) 诗句“。”告诉我们一个道理:要想对某个事物有个全面的认识,必须站在客观的立场上来观察分析事物。
    5. (5) “各显神通”这个词让我想到了(人物或故事)。
  • 17. (2022四上·红塔期中) 根据本学期所学知识填空
    1. (1) 学习有五个步骤, “博学之,审问之,,笃行之。”要知行合一,学以致用。
    2. (2) 美,无处不在。“细细的溪水,流着,流着。”这是月下溪流的幽静之美。"一道残阳铺水中,。“这是秋晚江面的绚丽之美。
    3. (3) 观察的角度不同,看到的结果也不同,苏轼的诗句" “说的就是这个道理。
    4. (4) 入秋以来,要多穿衣服,因为“一场秋雨一场寒,。”我们盼着"八月暖,九月温,
    5. (5) 《精卫填海》中,精卫“常衔,以堙于东海”的原因是。(用原文回答)
  • 18. (2022四上·内乡期中) 诵经典,长智慧。
    1. (1) 云母屏风烛影深,
    2. (2) ,复照青苔上。
    3. (3) 梅雪争春未肯降,
    4. (4) 人不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?正如韩愈所说:“?“学间学问,不懂就问,骄做白人尼学不到东西的,如《尚书》中所说:“。“
  • 19. (2022四上·大埔期中) 按课文内容填空。
    1. (1) ,孰能无惑?
    2. (2) ,但闻人语响。,复照青苔 上。
    3. (3) 横看成岭侧成峰,

      ,只缘身在此山中。

    4. (4) 嫦娥应悔偷灵药,
    5. (5) 八月暖,九月温,
    6. (6) 爬山虎的脚长在茎上,茎上长的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的
  • 20. (2022四上·武江期中) 根据课文内容填空。
    1. (1) 老师一直教育我们,遇到不懂的问题就要及时向他人请教,不要不好意思。司如唐代的韩愈所说:“?”
    2. (2) 关于秋天的谚语我知道很多,比如:
    3. (3) 在《雪梅》这首诗中,诗人评价“雪”与“梅”的诗句是:“。“
    4. (4) 《题西林壁》的作者是朝的(人名),其中与“当局者迷,旁观者清”同含义的诗句是:
  • 21. (2023四上·深圳期中) 我能按课内外积累填空。
    1. (1) “智能之士,。”可见,学习和提问多么重要。
    2. (2) 卢钺在《雪梅》中用诗句“”告诉我们梅和雪各有所长。
    3. (3) 谚语是先民智慧的结晶。“”,意思是每下一场秋雨,天气就会变冷一些,下了多场秋雨后天气就该冷得让人穿棉袄了。
    4. (4) 《精卫填海》中的“精卫”是炎帝的小女儿,名叫。填海的过程是“常,以堙于东海”。
  • 22. (2022四上·鄯善期中) 把句子补充完整
    1. (1) 人非生而知之者,
    2. (2) ,名曰女娃。
    3. (3) ,雁儿脚上带霜来。
    4. (4) 不识庐山真面目,
    5. (5) ,复照青苔上。
    6. (6) 梅雪争春未肯降,
    7. (7) 可怜九月初三夜,
    8. (8) ,不学不成,不问不知。
    9. (9) ,碧海青天夜夜心。
    10. (10) 好问则裕,
  • 23. (2022四上·张掖期中) 回顾课文内容填空。
    1. (1) ,但闻人语响。
    2. (2) 博学之,,慎思之,,笃行之。
    3. (3) 《暮江吟》一诗中,体现诗人无限喜悦之情的两句诗是:
    4. (4) 精卫填海的原因是:(用原文回答)。人们常用“精卫填海”这个成语来比喻:
    1. (1) 傍晚,夕阳照在江面上,江面看上去一半红色一半绿色。这时候,我不禁想起了诗句:
    2. (2) 在学习中,有疑问是正常的,正如韩愈所说:“,孰能无惑。”
    3. (3) 秋雨过后,天气渐渐变凉了,这真是“。”
    4. (4) 人们常说“开卷有益”。本学期,我们畅游课文,认识了的盘古;了解了观赏钱塘江大潮的最佳时间是;知道了精卫填海的原因是“。”
  • 25. (2022四上·江都期中) 根据课内外阅读填空。
    1. (1) 被称为“”的钱塘江大潮,作者是按照的顺序进行描绘的,江潮的声音一开始好像 , 过了一会儿,响声 , 最后那声音如同 , 好像大地都被震得颤动起来。在刘禹锡笔下用诗句“”描写的。(《观潮》)
    2. (2) 蝙蝠夜里飞行,靠的不是,而是靠探路的。(《蝙蝠和雷达》)
    3. (3) 不识。(《题西林壁》)
    4. (4) 行到水穷处,。(经典诵读《终南别业》)
    5. (5) 可怜九月初三夜,。(《暮江吟》)
    6. (6) ,长河渐落晓星沉。(《嫦娥》)
    7. (7) 博学之,笃行之。一场秋雨一场寒,
    8. (8) 我读过许多神话故事,其中最喜欢的是《》,故事中最神奇的是

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