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陕西省咸阳市泾阳县2021-2022学年五年级下学期语文阶段...

更新时间:2023-02-17 浏览次数:74 类型:月考试卷
一、积累与运用。(44分)
  • 1. (2022五下·泾阳月考) 用“\”划去下列词语中加点字的错误读音。

    图(qǐ qì)     集(cóu chóu)    定(nǐ nǐ)

    山(yàn yān)    初(zōng zhōng)    持(jīn jīng)

    污(zhān diàn)    裤(dāng dǎng)

  • 2. (2022五下·泾阳月考) 读拼音,写字词。

    胸táng()    zhǎn()新   chú()地    cí xiáng()

    zūn()重    róng()誉    皮gé()   mà zha()

  • 3. (2022五下·泾阳月考) 先补充词语,再按要求完成练习。
    1. (1) 补充词语。
      禁     神    肃然

      更    一     一声

    2. (2) 形容有预见性,善于估计客观情势,决定策略的词语是
    3. (3) “俄乌战争”爆发后,看到曾经美好的家园沦为废墟,乌克兰人民地流下了伤心的泪水。(选词填空)
    4. (4) 请用画横线的词语造句。
  • 4. (2022五下·泾阳月考) 巧猜字谜。
    1. (1) 中国——
    2. (2) 人不在其位——
    3. (3) 需要一半,留下一半——
    4. (4) 酿酒之后隔日香——
    5. (5) 一点一横长,一撇到南洋,南洋有个人,只有一寸长。——
    6. (6) 有火才能煮熟饭,有水才能把田灌,蚕儿吐丝一圈圈,日头出来亮了天。——
  • 5. (2022五下·泾阳月考) 甲骨文主要是在( )时期使用。
    A . 商周 B . 殷商 C . 周朝 D . 战国
  • 6. (2022五下·泾阳月考) 依次填在下列句中横线上的词语,最恰当的一组是( )。

    ①他重新     着眼前这个人,冷冷地问:“你是干什么的?”

    ②他     地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?”

    ③清贫,洁白     的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!

    A . 审查    若有所思    朴素 B . 审视    若有所思    朴素 C . 审查    神思恍惚    朴实 D . 审视    神思恍惚    朴实
  • 7. (2022五下·泾阳月考) 下列语句中没有语病的一项是( )。
    A . 经历了这次新冠疫情,使人们越发珍惜美好的生活了。 B . 深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术,被公认是中华民族传统文化的标识。 C . 为了优化育人环境,提升办学水平,学校加快了校园环境改造的速度和规模。 D . 华人游子用他们所钟爱的音乐方式,在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。
  • 8. (2022五下·泾阳月考) 下面句子排序最恰当的一项是( )。

    ①名著是人类文化的精华,阅读它们,如同与大师们携手共游,可以增长见识,启迪智慧。

    ②不妨先读前言、后记和目录,以便对这本书有个初步了解,犹如掌握了打开书的大门钥匙。

    ③阅读名著以自读为主,当然掌握一些基本的阅读方法也很有必要。

    ④最后要学会做读书笔记,可以抄名言,写摘要,养成“不动笔墨不读书”的好习惯。

    ⑤还要注意略读与精读相结合,略读全书有利于整体把握主要内容;精读精彩部分有利于不断提高欣赏能力。

    A . ③②④⑤① B . ①②③⑤④ C . ③②⑤④① D . ①③②⑤④
  • 9. (2022五下·泾阳月考) 按要求写句子。
    1. (1) 两个国方士兵在树林中发现了我。(缩句,缩到最简)
    2. (2) 哪个战土的血肉之躯不是父母所生?(改为陈述句)
    3. (3) 大苇坑不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派。

      大苇坑也颇有烟波浩渺之势。(用恰当的关联词语把两个句子合成一句话)

    4. (4) 读下面的句子,体会人物的内心,再根据所给情景,照样子写一写。

      例:从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。

      焦急地等人:

  • 10. (2022五下·泾阳月考) 经典诗歌默写。
    1. (1) ,彩丝穿取当银钲。(杨万里《稚子弄冰》)
    2. (2) 月出惊山鸟,。(王维《鸟鸣涧》)
    3. (3) ,五千仞岳上摩天。,南望王师又一年。(陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)
    4. (4) 却看妻子愁何在,。白日放歌须纵酒,。 (杜甫《闻官军收河南河北》)
二、口语交际。(5分)
  • 11. (2022五下·泾阳月考) 汉字的音、形、义皆有独特的魅力,足以让每一个接近它的人心旷神怡,浑然忘我。作为中国人,我们更应该热爱汉字、写好汉字。请你给汉字“选美”。选出一个你认为最美的汉字,并从“音、形、义”等方面说明其美的理由。
三、 阅读理解。(26分)
  • 12. (2022五下·泾阳月考) 阅读回答问题

    (一)

    草船借箭(节选)

        这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”①诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”

        ②曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后,他又派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样,诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。

    1. (1) 选文中画线句子①运用了描写,从这些描写中你体会到诸葛亮当时内心的。从画线句子②中可以看出曹操的特点。
    2. (2) “一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。”这句话运用了什么修辞手法?有什么作用?
    3. (3) 了解人物的思维,可以加深对文章内容的理解,请你思考诸葛亮一系列行动的动机:选在“大雾漫天”的时候去取箭,是为了;“船头朝西,船尾朝东,一字摆开”是为了;“一边擂鼓,一边呐喊”是为了。由此看出诸葛亮是一个的人。
  • 13. (2022五下·泾阳月考) 阅读回答问题

    莲花桥

        ①解放战争时期,一天晚上,区妇联主任莲花接到上级命令:天亮前必须在沂河上架起一座桥,以便解放军大部队顺利通过。

        ②莲花心急如焚,思量着:现在是晚上九点,到天亮只有几个小时的时间,该怎么办呢?莲花立即召集几个姐妹商量,很快就有了一个架桥方案。她们走村串户说服群众,很快就备齐了架桥所需的材料。

        ③天刚刚亮,区长随队伍来到了沂河边。部队首长透过熹微的晨光,望着滚滚河水,心急火燎地问:“咦,怎么没桥?”

        ④区长责问莲花:“要你们架一座桥,到现在怎么连桥的影子都没有?你们竟敢拿命令当儿戏?”

        ⑤莲花听罢,并不辩解,而是快步走向前,高声喊道:“姐妹们,架起桥来!”

        ⑥她的声音如晶莹的水珠儿飞上天空。那些在河滩严阵以待的姐妹们,听到号令,纷纷扛起门板,跳进齐腰深的河水里。她们用身躯作桥墩,用门板作桥面,硬是在水中架起了一座桥。

        ⑦部队首长说:“我们不能踏着姐妹们过河,还是蹬水过河吧。’

        ⑧莲花在水中大声说:“首长,我们不是千金小姐,我们是响当当的沂蒙山妇女,扛得住!为了解放全中国,请同志们赶快过桥!”

        ⑨区长感动了,高声请求道:“时间就是胜利。首长,别犹豫了!”

        ⑩此刻,部队首长禁不住热泪盈眶。他看着河水中一双双充满期待的目光,果断地命令道:“同志们,我们过桥,要走中间,轻踩快跑!"

        ⑪河水中,百名妇女如百朵怒放的莲花,灿烂的霞光照在她们身上,她们显得更加美丽和格外高贵。

        ⑫我们的钢铁战士,含着泪水,踏着“莲花桥”,一路冲向了胜利的前方!

    1. (1) 根据文章内容,将下列事件按正确的顺序进行排列。(填序号)

      A.筹备建桥材料    B.部队含泪通过    C.搭起人体浮桥    D.接到建桥的命令
    2. (2) 第10段中,部队首长“热泪盈眶”的原因是什么?
    3. (3) 文章的题目“莲花桥”在文中有双重含义:一是指;二是指
    4. (4) 下列说法不正确的一项是( )。
      A . 本文主要描写了人物的语言,通过莲花的话,我们看到了一位果断、坚强的沂蒙山女革命战士的形象。 B . 文章第③段中,“心急火燎"体现出首长着急的心情。 C . 文章第⑤段是对莲花的动作和语言的描写,莲花以此回击首长和区长的批评。 D . 文章第⑫段中,“含着泪水”是对战士们的神态描写,体现出军民鱼水情。
    5. (5) 本文描写的是女英雄的事迹,请你再列举一个女英雄,并用一句话概括她的故事。
四、习作天地。(25 分)
  • 14. (2022五下·泾阳月考) 按要求写作文。

        我们阅读名著时认识了许多个性鲜明的人物,如多愁善感的林黛玉、武艺高强的武松、神通广大的孙悟空……其实在我们身边就有一些让你印象深刻的人物,回想一下,当时发生了什么事?事情的前因后果是什么?把这件事写下来,特别要把这个人当时的表现写具体,反映出他(她)的内心世界。

        要求:题目自拟;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;富有真情实感;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于400字。

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