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广东省广州市天河区2022-2023学年六年级上学期科学期末...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:70 类型:期末考试
一、选择。 (每小题 2 分,共 30 分,每小题只有一个正确选项)
二、 判断。 (每小题 2 分,共 20 分)
三、填空。 ( 每空 1 分,共 10 分)
四、 连线。 (共 10分,每线1分)
  • 32. (2023六上·天河期末) 下列物体分别利用了什么能量?

    磁悬浮列车       风能  

    孔明灯                 磁能   

    风车                  热能 

    橡皮筋动力飞机        化学能 

    汽车                弹性势能   

  • 33. (2023六上·天河期末) 为不同的任务选择合适的工具进行连线。

           夹断铁丝                 刨子

           刷墙壁                   螺丝刀

           量长度                   钢卷尺

           拧螺丝                   刷子

           刨木板                   老虎钳

五、 实验探究。 (共30分)
  • 34. (2023六上·天河期末) 实验探究电磁铁磁力大小与线圈匝数关系
    1. (1) 填写表格。

      研究的问题

      电磁铁磁力大小与线圈匝数多少有关系吗?

      我们的假设

      线圈匝数多,磁力(),线圈匝数少,磁力小。

      改变的条件

      怎样改变这个条件

      1.线圈为20圈的电磁铁

      2.线圈为40圈的电磁铁

      3.线圈为()圈的电磁铁

      实验要保持哪些条件不变

      )、铁芯的粗细等

      线圈匝数

      吸大头针的数量(个)

      磁力大小顺序

      第一次

      第二次

      第三次

      平均数

      20

      3

      5

      4

      4

      3

      40

      8

      9

      10

      9

      2

      60

      12

      13

      14

      13

      1

    2. (2) 根据实验,你得出的实验结论是什么?
    3. (3) 电磁铁将电能变成磁能,日常生活中人们利用这一性质运用到哪些用电器上?最少写2个。
  • 35. (2023六上·天河期末) 用显微镜可以观察身边的生命世界。为了用显微镜观察水中的微小生物,小明决定自己培养微小生物,他设计了以下4种培养方法:

    ①号烧杯中,加入30毫升纯净水,放在窗台上;

    ②号烧杯中,加入30毫升水田里的水,放在窗台上;

    ③号烧杯中,加入30毫升纯净水,并放入一些干稻草,放在窗台上;

    ④号烧杯中,加入30毫升纯净水,并放入一些干稻草,放在冰箱冷藏室里。

    1. (1) 一星期后,小明用滴管从4个烧杯中分别取了一滴水,分别用显微镜观察,除了②号烧杯,你认为还有可能观察到微小生物的是(     )号烧杯里的水。
    2. (2) 在显微镜下,小明观察到了如图所示的一种微小生物,这是(      )。
      A . 草履虫 B . 变形虫 C . 衣藻
    3. (3) 上边的实验说明,微小生物与常见的生物一样,生长需要等条件。

    4. (4) 上边描述的“小明研究哪种方法能够培养出微小生物”的实验属于(       )。
      A . 对比实验 B . 模拟实验 C . 观察实验
  • 36. (2023六上·天河期末) 小科想知道骑自行车沿甲、乙两条山路到达山顶,哪条路更省力,于是小科进行了一个探究实验。小科将一个重5牛的小木块分别放在3个坡度不一样的斜面上拉。

    斜面

    拉力/牛

    5

    4.1

    2.6

    1.7

    1. (1) 实验完成后,他获得如上数据。根据实验结果,可以得出的结论有:沿不同斜面拉重物所需要的力(填“大于”“等于”或“小于”)竖直提升重物需要的力。
    2. (2) 再比较①、②、③这三个斜面,可以进一步得出:斜面的坡度越,需要的拉力越  。
    3. (3) 根据上题实验结论,可知图中的两条山路中沿(填“甲”或“乙”)到达山顶更省力。

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