当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /四年级下册 /第八单元 /26 宝葫芦的秘密(节选)
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部编版2022-2023学年四年级下册语文《宝葫芦的秘密》课...

更新时间:2023-02-16 浏览次数:42 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 下列加点词语解释有误的一项是(   )
    A . 上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦。(正冲着脸,迎面) B . 可是那只不过是幻想罢了。(未来一定会实现的梦想) C . 非洗不可。这我只好让步。(在争执中部分地或全部地放弃自己的意见或利益) D . 月黑雁飞高,单于夜遁逃。(逃走)
  • 2. 下列加点字的注音全都正确的一项是(    )。
    A . (ju)    (rǔn)许    (guāi)巧 B . (qì)墙    呼(xiào)    丝(lǚ) C . (cì)责    脸(jiá)    (yí)式 D . (fǔ)摸    (fù)盖     (zhōu)谢
  • 3. 下列加点字的注音完全正确的一项是( )
    A . 怪(yāo)    挖(jué)    住(zhuāi) B . (fú)    墙(qì)    一(lǒu) C . 盖(fù)    脸(jiá)    责(chì) D . 凉(qī)    情不自(jìn)    摸(fǔ)
  • 4. 下面有错别字的一组是(   )
    A . 妖怪  溜走    B . 丫头  罢手 C . 辛福  木牌    D . 凌晨  脸颊
  • 5. 括号中的词语不是句子中加点词语的近义词的一项是(   )
    A . 假如我有这么一个,那可就省心了。(倘若) B . 可是我要声明 , 我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。(证明) C . 我有几次对着一道算术题发愣 , 不知道要怎么列式子。(发呆) D . 可那只不过是幻想罢了。(空想)
二、填空题
  • 6. 根据课文内容填空。
    1. (1) 《宝葫芦》 ①作者是,主要讲了宝葫芦的主人在得到宝葫芦之前,经常听讲许多关于的故事,非常希望也有那么一个

      ②“我”和“奶奶”之间约定的规矩是:

      ③用文中的词语来形容故事的主人公王葆:

    2. (2) 《巨人的花园》①巨人外出,孩子在花园里玩耍,花园是:;巨人回来,禁止孩子们玩耍,花园是:

      ②孩子们偷偷钻进花园玩耍,花园的变化:巨人训斥孩子们离开,花园又有变化:

  • 7. 根据课文《宝葫芦的秘密(节选)》内容完成练习。
    1. (1) 对于童话人物王葆的评价,以下说法正确的是( )。
      A . 好吃懒做、不思进取 B . 机灵活泼、想象力丰富 C . 懒惰厌学、不讲卫生
    2. (2) 文中的王葆想要一个宝葫芦,你想要吗?根据提示把下面的句子补充完整。

      不想要宝葫芦,因为

      想要宝葫芦,因为

三、语言表达
  • 8. 根据要求完成练习。
    1. (1) 我们难道不想要一个传说中的宝葫芦吗?(改为陈述句)
    2. (2) 奶奶撵上我,我只好跟她去洗脚。(改为双重否定句)
    3. (3) 我种的向日葵长得不好。我迫切想要一个宝葫芦。(用关联词语把两个句子连起来)
    4. (4) 我家里的那几棵长得又瘦又长,上面顶着一个小脑袋,可怜巴巴的样儿。(仿写修辞手法写句子)
  • 9. 按要求写句子。
    1. (1) 白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。(缩句)
    2. (2) 请用“骄傲”贬义和褒义各写一句话。

      贬义(自满,自高自大):

      褒义(自豪):

    3. (3) 看着眼前美丽的风景和悦耳的歌声,我心情好极了。(修改病句)
    4. (4) 花生的外表不好看。花生的用处很多。(用关联词把两句话合并成一句话)
四、现代文阅读
  • 10. 课内阅读。

    宝葫芦的秘密(节选)

    直到我长大了,有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣,不知道要怎么列式子,就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个,那可就省心了。

    我和同学们比赛种向日葵,我家里的那几棵长得又瘦又长,上面顶着一个小脑袋,可怜巴巴的样儿,比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝:“那,我得要一棵最好最好的向日葵,长得不能再棒的向日葵。”可那只不过是幻想罢了。

    可我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦,那……”

    1. (1) “一直到我长大了,有时候还想起它来。”这句话中的“它”指的是
    2. (2) 选文写了哪几件事?请分别给每件事拟一个小标题。
    3. (3) 选文结尾写道:“要是我有那么一个葫芦,那……”请发挥想象续写。
    4. (4) 你是怎么看待文中“我”的想法的?
  • 11. 课外阅读。

    拇指姑娘

    从前有一个妇人,她很想要一个小巧又可爱的孩子。她便去请教女巫,女巫说非常容易,便给她一粒麦粒,让她种在花盆里。当这个花朵绽开时,拇指姑娘便出生了。

    拇指姑娘生活得非常幸福。可是有一天,一只丑陋的癞蛤蟆把她抱走了,让她当小癞蛤蟆的妻子。水里的鱼儿很同情小小的拇指姑娘,便把荷叶的一根茎咬断。拇指姑娘顺着荷叶飘到了外国,被金龟子看到并扔进一片森林。清晨,以露珠为饮料,以花蜜为食物,生活还算过得去。夏天和秋天过去了,但又寒冷又漫长的冬天来临了,拇指姑娘来到了田鼠家生活。过了几天,田鼠说:“我们这儿最富有的先生——鼹鼠就要来了,如果你和他结婚,就有享不尽的荣华富贵。”第二天,鼹鼠穿着黑天鹅的绒毛大衣来了,因为他是一个瞎子,看不清拇指姑娘的容貌,田鼠便请拇指姑娘唱了一首歌曲,鼹鼠很快就爱上了她。不过,鼹鼠并没有表现出来,因为他很谨慎。过了几天,鼹鼠正式提婚了。又过了几天,鼹鼠让拇指姑娘缝嫁衣。其实,拇指姑娘并不喜欢鼹鼠,因为她喜欢阳光和鲜花,而且对他们很反感。

    拇指姑娘曾经在地道救过一只燕子,那时,燕子要飞去另外一个国家,他便问拇指姑娘:“你愿意和我一起到另外一个国家去吗?”拇指姑娘爽快地答应了。燕子背着拇指姑娘飞呀飞呀,飞到了那个国度,把拇指姑娘放到了一朵最美丽的花上,上面有一个和自己一样大的美男子,他就是所有花朵的王,他们俩结婚了,拇指姑娘便成了这儿的花朵王后。

    1. (1) 不属于拇指姑娘经历的磨难是(   )
      A . 被癞蛤蟆抱走。 B . 被一只金龟子扔进森林。 C . 被鼹鼠逼婚。 D . 被燕子带进树林。
    2. (2) 判断对错。

      ①拇指姑娘克服种种磨难反映出她勇敢、坚强的性格。( )

      ②拇指姑娘在大雁的帮助下来到一个花的国度。( )

    3. (3) 拇指姑娘为什么不愿意嫁给鼹鼠?
    4. (4) 童话中的拇指姑娘是一个的人。

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