1. 根据要求完成练习。

1. （1） 我们难道不想要一个传说中的宝葫芦吗？（改为陈述句）
3. （2） 奶奶撵上我，我只好跟她去洗脚。（改为双重否定句）
5. （3） 我种的向日葵长得不好。我迫切想要一个宝葫芦。（用关联词语把两个句子连起来）
7. （4） 我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿。（仿写修辞手法写句子）