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广东省惠州市惠阳区凤凰山学校2022-2023学年七年级上学...

更新时间:2023-02-12 浏览次数:68 类型:月考试卷
一、基础题(共5题,共30分)
  • 1. (2023七上·惠阳月考)    根据课文默写古诗文。
    1. (1)   子曰:“学而不思则罔,。”(《论语》十二章)
    2. (2)   不知何处吹芦管,。(李益《夜上受降城闻笛》)
    3. (3)   ,小桥流水人家,。(马致远《天净沙·秋思》)
    4. (4)   李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,通过丰富的想象,运用拟人手法,表达诗人对朋友深切关心的句子是“”。
    5. (5)   把王湾的《次北固山下》默写完整。

      客路青山外,行舟绿水前。

      潮平两岸阔,风正一帆悬。

  • 2. (2023七上·惠阳月考)    根据拼音写出相应的词语。
    1. (1)   看着三轮车远去,也绝没有想到那竞是永远的jué bié  。
    2. (2)   第二次行礼时,先生便hé ǎi地在一旁答礼。
    3. (3)   ​“这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都suí shēng fù hè着。
    4. (4)   它马上变得活泼而shén cǎi yì yì起来,并且对我恋恋不舍。
  • 3. (2023七上·惠阳月考) 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(  )
    A . 面对外国记者咄咄逼人的提问,我国新闻发言人给予了机智的回答。 B . 要深化人才发展体制机制改革,就要让各方面入才各得其所、尽展其长。 C . 自从开渠引水之后,从前的不毛之地变成了肥沃的农田。 D . 对于一些重要的文章,他总是不求甚解 , 反复仔细地阅读。
  • 4. (2023七上·惠阳月考) 下列句子中,没有语病的一项是(  )
    A . 学校组织和策划了“我爱你中国”的快闪活动,目的在于培养同学们的爱国情怀。 B . 珠海庆祝中华人民共和国成立 70 周年焰火晚会,吸引了超过 10 万多名市民前来观看。 C . 科学家将分布各地的 8 个射电望远镜组成一个虚拟望远镜,成功拍摄到第一张黑洞。 D . 畅销读物能否成为经典作品,关键在于它是否具备经受时间考验的思想性和艺术性。
  • 5. (2023七上·惠阳月考)    阅读下面名著选段,完成下面小题。

       (甲)他两个战经数合,那妖魔抵不住猴王,急回头复从旧路跳入城里,闯在白玉阶前两班文武丛中,摇身一变,即变得与唐三藏一般模样,并搀手,立在阶前。这大圣赶上,就欲举棒来打,那怪道:“徒弟莫打,是我!”急掣棒要打那个唐僧,却又道:“徒弟莫打,是我!”一样两个唐僧,实难辨认。“倘若一棒打杀妖怪变的唐僧,这个也成了功果;假若一棒打杀我的真实师父,却怎么好!”只得停手,叫八戒、沙僧问道:“果然那一个是怪,那一个是我的师父?你指与我,我好打他。”八戒道:“你在半空中相打相嚷,我瞥瞥眼就见两个师父,也不知谁真谁假。”

    (节选自《西游记》第三十九回)

        (乙)却说那老魔吞了行者,以为得计,径回本洞。众妖迎问出战之功。老魔道:“拿了一个孙行者。被我一口吞在腹中哩。”第三个魔头大惊道:“大哥啊,我就不曾吩咐你,孙行者不中吃!”老魔听说,心惊胆战,只得硬着胆叫:“兄弟们,莫怕,把我那药酒拿来,等我吃几盅下去,把猴儿药杀了吧!”那小妖真个将药酒满满斟了一盅,递与老魔。老魔接在手中,喝到肚里。那妖怪吃一盅,悟空就接一盅。一连咽了七八盅,都是他接吃了。老魔放下盅道:“不吃了,这酒常时吃两盅,腹中如火,却才吃了七八盅,脸上红也不红!”可这大圣吃七八盅下肚,在肚里攒起酒风来,打秋千,竖蜻蜒,翻跟头。那怪物疼痛难忍,倒在地下。

    (节选自《西游记》第七十五回)

    1. (1) 文段(甲)中的“妖魔”和文段(乙)中的“老魔”是同一个妖怪,名字是,是(神仙)的坐骑。
    2. (2)   结合(甲)(乙)两个文段,简要分析孙悟空的形象特点。
    3. (3)   《西游记》多次写到孙悟空通过钻入腹内制服对手的情节。除文段(乙)中提到的这一次,请再举两例,简要概括情节。
二、阅读题(共4题,共40分)
  • 6. (2023七上·惠阳月考) 阅读

    诫子书

    诸葛亮

        夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时 , 意与日 , 遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

    1. (1) 解释下列加点词语在句子中的意思。

        非学无以广

      年与时 

      ​意与日 

    2. (2)   ​把文中画线的句子翻译成现代汉语。

      ①非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

      ②​淫慢则不能励精,险躁则不能治性。

    3. (3) ​下列对文章的分析理解,不正确的一项是(  )
      A .   本文是诸葛亮临终前写给儿子诸葛瞻的一封家书,也是一篇充满智慧之语的家训。 B . 文中诸葛亮对儿子的殷殷教诲与无限期望,说明他是一位品格高洁、才学渊博的父亲。 C . “险躁则不能治性”“夫学须静也”分别从正面和反面说明了“静”的重要性。 D . 本文文短意长,阐述了修身养性、治学做人的深刻道理,读来发人深省。
  • 7. (2023七上·惠阳月考) 阅读下列选段文字,完成下面四小题。

        扬雄,宇子云,蜀郡成都人也。雄少而好学,博览无所不见,默而好深沉之思。清静亡为,少耆①欲,家产不过十金,乏无儋石②之储,晏如也。自有大度,非圣哲之书不好也;非其意,虽富贵不事也。

        雄尝好辞赋。先是时,蜀有司马相如,作赋甚弘丽温雅,雄心壮之,每作赋,常拟之以为式。又怪屈原文过相如,至不容,作《离骚》,自投江而死。悲其文,读之未尝不流涕也。

        初,雄年四十余,自蜀来至游京师,大司马车骑将军王音奇其文雅,召以为门下史。岁余,奏《羽猎赋》,除为郎,与王莽、刘歆并。哀帝之初,又与董贤同官。当成、哀、平间,莽、贤皆为三公,权倾人主,所荐莫不拔擢,而雄三世不徒官。及莽篡位,谈说之士用符命③称功德获封爵者甚众,雄复不侯,以耆老④久次转为大夫。

    (选自《汉书·扬雄传》,有删改)

    【注】①耆:通“嗜”,嗜好。②儋石:两石与一石,指数量少。③符命:古代指天赐吉祥给人君的凭证,即祥瑞之物。④耆老:年寿高。

    1. (1)   请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(只标一处)

      ① 非 圣 哲 之 书 不 好 也

      ② 今 杨 子 之 书 文 意 至 深

    2. (2)   解释下列加点词语。

      好辞赋:

      富贵不事也:

      读之未尝不流也:

      ​王音其文雅:

    3. (3)   把下列句子翻译成现代汉语。

      ① 家产不过十金,乏无儋石之储,晏如也。

      ② 及莽篡位,谈说之士用符命称功德获封爵者甚众,雄复不侯。

    4. (4)   扬雄作为大儒,备受推崇。本文推崇他的什么品德?
  • 8. (2023七上·惠阳月考) 阅读下面的文章,完成下面各题。

    对自己的人生负责

    周国平

        ①我们活在世上,不免要承担各种责任,小至对家庭、亲戚、朋友,大至对国家和社会,这些责任多半是应该承担的。不过,我们不要忘记,除此之外,我们还有一项根本的责任,便是对自己的人生负责。

        ②每个人在世上都只有活一次的机会,没有任何人能够代替他重新活一次。如果这唯一的一次人生虚度了,也没有任何人能够真正安慰他。认识到这一点,我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢?在某种意义上,人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的,唯有对自己的人生的责任,每个人都只能完全由自己来承担,一丝一毫依靠不了别人。

        ③不止于此,我还要说,对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。 一个人只有对自己的人生负责,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由之出发,自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱,所以尽责本身就成了生命意义的一种实现,就能从中获得心灵的满足。相反,我不能想象,一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业,一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。实际情况往往是,这样的人把尽责不是看做从外面加给他的负担而勉强承受,便是看做纯粹的付出而索求回报。

        ④一个不知对自己的人生负有什么责任的人,他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。有一位小姐向托尔斯泰请教,为了尽到对人类的责任,她应该做些什么。托尔斯泰听了非常反感,因此想到:人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念,却偏偏要做出按照某种信念生活的样子。这是一种情况,更常见的一种情况是,许多人对责任的关系确实是被动的,他们之所以把一些做法视为自己的责任,不是出于自觉的选择,而是由于习惯、时尚、舆论等原因。譬如说,有的人把偶然却又长期从事的某一职业当做了自己的责任,从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业,有的人看见别人发财和挥霍,便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱。有的人十分看重别人尤其上司对自己的评价,谨小慎微地为这种评价而活着,由于他们不曾认真想过自己的人生使命究竟是什么,在责任问题上也就必然是盲目的了。

        ⑤所以,我们活在世上,必须知道自己究竟要什么。一个人认清了他在这世界上要做的事情,并且认真地做着这些事情,他就会获得一种内在的平静和充实。他知道自己的责任之所在,因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇了。我还相信,如果一个人能对自己的人生负责,那么,他对自己的行为都会有一种负责的态度。如果一个社会是由这样对自己的人生负责的成员组成的,这个社会就必定是高质量的有效率的社会。

    1. (1)   第③段运用了哪两种论证方法?有何作用?
    2. (2)   请谈一谈你对第④段画线句子的理解。

      人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念,却偏偏要做出按照某种信念生活的样子。

    3. (3)   请你根据自己对第⑤段的理解,为本段补充一个事实论据。
    4. (4)   联系生活实际,你认为中学生怎样做才能印证本文“对自己的人生负责”这一中心论点?
  • 9. (2023七上·惠阳月考) 文学作品阅读,完成下列各题。

    爷爷变成了幽灵

    【丹麦】金·弗珀兹·艾克松

        有一个小男孩叫艾斯本。艾斯本最喜欢的人,就是他的爷爷霍尔格了。可是,他再也没有爷爷了。

        爷爷突然倒在了大街上,死于心脏病发作。那天晚上,妈妈坐在艾斯本的床上说:“爷爷去天堂了。”“天堂?”艾斯本努力想象着天堂的样子。

        在教堂里,举行了爷爷的葬礼。“霍尔格是一个很爱家的人……”身穿黑色长袍的牧师讲了很长的一段话。爷爷睡在地上的棺材里,四周摆满了鲜花。“他们要把爷爷送到哪里去?”艾斯本小声地问。“爷爷要到地下去了,”爸爸搂着他说,“爷爷会变成泥土,然后就消失了。”可是,艾斯本怎么也想像不出来爷爷变成泥土的样子。

        艾斯本不相信妈妈的话,也不相信爸爸的话,爷爷既不会变成天使,也不会变成泥土。

        这天晚上,爷爷回来了。爷爷突然就回来了。爷爷坐在艾斯本的橱柜上,瞪大了眼睛看着黑暗。“爷爷?”艾斯本招呼道,“你在干什么?你不是死了吗?”没有人告诉过他,爷爷会回来,会坐在他的橱柜上。“我也以为我死了。”爷爷说。“噢,我知道了,”艾斯本说,“你变成了幽灵!”“是吗?”爷爷摇了摇头,“我本不该在这里,却又在这里,这种感觉真让人心神不定呢!我不能总是当一个幽灵啊。”这天晚上,艾斯本根本就没有睡觉。天快亮的时候,爷爷消失了。

        他才闭上眼睛,就被妈妈和爸爸给叫醒了。“爷爷变成幽灵了,他整个晚上都和我在一起。”艾斯本告诉他们。“噢,宝贝儿,”爸爸和妈妈轻轻地抚摸着他的头发,担心地说,“今天你别去幼儿园了,呆在家里吧。”艾斯本不明白这是为什么,但他很乐意呆在家里。他入迷地读着那本关于幽灵的书,书上说,如果一个人在世的时候忘了做一件事,他就会变成幽灵。“忘记了什么事呢?会不会是忘记了爷爷家里的事?”艾斯本想。

        到了晚上,爷爷又来了,就像说好了的一样。艾斯本从窗口爬了出去。爷爷嘛,当然是从墙壁里穿出去的了。他们一路踮着脚尖,走到了爷爷过去的家。门,当然是锁着的了,可是他们知道钥匙就放在门边的花盆下面,这和过去一样。“你想起来了吗?”他们在屋子里转来转去的时候,艾斯本问,“你想起来忘记了什么事吗?”爷爷看着墙上的照片说:“我想起来了很多事。”

        “当我还是一个小男孩时,哥哥把他的自行车送给了我。和你奶奶约会时得到的那个吻。我们有了你爸爸,他尿了我一身的尿。我还想起来从院子里采来的草莓的味道”。“这很好,”艾斯本说,“你还没想起来你忘记的事吗?”“没有。”爷爷不停地游荡,不停地叹息说。

        第二天早上,艾斯本困得都睁不开眼睛了,爸爸和妈妈互相对视了一眼,他们认为艾斯本今天最好还是待在家里,不去幼儿园。

        到了夜里,艾斯本和爷爷在镇子上转来转去,看着爷爷能不能想出来他忘记了什么。“你现在想起来什么事了吗?”“太多啦。”爷爷说,“我想起来博物馆有一个大象标本。在体育场看过一场激烈的拳击赛。有一回和好朋友卡尔喝醉了。头钻到了水桶里。总是幻想着从飞机上跳伞,可是一次也没敢跳。为了听回声,对着山谷大喊大叫。”“真是太多了。”艾斯本说,“不过,这里头没有你忘记的事吧?”爷爷摇了摇头。

        第二天早上吃早饭时,艾斯本更困了,趴在桌子上就快要睡着了。爸爸和妈妈只好又一次打消了送他去幼儿园的念头。“这样下去,爷爷只能一直当一个幽灵了……”他揉着眼睛,不停地打哈欠,他睡着了。

        这天晚上,艾斯本一直在等着爷爷,可是爷爷没有来。他从窗户爬了出去,悄悄地围着房子找了一圈,呼唤道:“爷爷,爷爷,你在哪儿呢?”他又去了爷爷家,又去了镇子上,一边走一边喊,可是没有找到。

        最后,他疲惫地回到了自己的房间。想不到爷爷正坐在橱柜上,冲着他咯咯地笑呢。“有什么好笑的?”艾斯本问,他有点生气了。“那件事就在我们的鼻子底下。”爷爷说,“是和你我有关的一件事。”“是吗?”“想想看。”爷爷说,“一切和你我有关的事。”

        艾斯本想了想说:“我想起来了好多事。你带我去游乐场,我坐过山车时差点吐了。我们在你的花园里挖了一个大坑种树。我的球踢坏了你的郁金香,你冲我大吼大叫。我们在看一场无聊的电影时呼呼地睡着了。”

        “你总是把糖放在橱柜最上面的抽屉里。你帮我堆沙堡。奶奶烧猪肝时,我们在一边扮鬼脸。我们在她听不到的地方讲粗话。我们去钓鱼,可是一条也没钓上来。你使劲地挠我痒痒,我差一点没被一根棒棒糖被憋死。你有时候身上会有一股烟草味,你还会唱一首好玩的关于女人屁股的歌。”

        “啊,对了。”爷爷说,“是这件事。”“什么事?”“我想起来了,我想起来我忘记什么事了。”爷爷说,他不再笑了,“我忘记对你说再见了,我的小艾斯本!”

        爷爷和艾斯本都哭了。爷爷对艾斯本说,你要乖一点(但也不用太乖),他们还说好了要时不时地想着对方(不过,不用一直想着)。当艾斯本说要把爷爷的照片挂到墙上去时,爷爷开心极了。

        最后,爷爷穿过墙壁走了,走进花园,走到了马路上。艾斯本站在窗口挥着手。他目送着爷爷消失在了黑暗中,不见了。“好了,”他舒了口气,爬到了床上,“我想明天我可以去幼儿园了。”

    1. (1)   阅读全文,梳理故事情节,完成下面的情节图。

      爷爷突然去世→①→②→爷爷和艾斯本到镇上找遗忘的记忆→③

    2. (2)   巧合是故事情节推动的技巧。这个故事围绕哪一个“巧合”展开叙述的?
    3. (3)   ​读下面的句子,结合加点词(句),揣摩人物的情感。

      ①这天晚上,爷爷回来了。爷爷突然回来了。

      ②爷爷对艾斯本说,你要乖一点(但也不用太乖),他们还说好了要时不时地想着对方(不过,不用一直想着)。

    4. (4)   ​有人说:《爷爷变成了幽灵》是一个既沉重又温馨的故事。你同意这个观点吗?请结合内容阐述。
三、 写作题(共1题,共50分)

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