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部编版2022-2023学年八年级下学期语文3安塞腰鼓 寒假...

更新时间:2023-02-13 浏览次数:32 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 下列词语中,没有错别字的一项是( )
    A . 蹦跳   闪射   瞳仁   诲暗 B . 束缚   羁绊   闭塞   冗杂 C . 严俊   搏击   震撼   磅礴 D . 辐射   渺远   璇转   凝聚
  • 2. 对下列句中加点词语的含义理解有误的一项是(    )
    A . 每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。(赞美看到的事物好到了极点) B . 使困倦的世界立即变得亢奋了。(极度兴奋) C . 晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!(昏暗) D . 当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静。(声音突然中止)
  • 3. 对下列修辞方法依次判断正确的一项是(    )

    ①骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。

    ②山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。

    ③即使是最激越、最欢快的歌曲,一个人唱起来,不也有点寂寞吗?

    ④雌莺孵卵时,雄莺在旁边千呵万护,与它共同迎接小生命的降生,直至长大后也不分离。

    A . ①比喻    ②排比    ③反问    ④拟人 B . ①比喻 排比    ②反复    ③反问    ④拟人 C . ①排比    ②反复    ③设问    ④拟人 D . ①比喻 排比    ②排比    ③设问    ④拟人
  • 4. 下列各组词语错别字最多的一项是(    )
    A . 瞳仁    躁热    恬静    元气淋漓 B . 晦暗    束缚    羁绊    渺远 C . 搏击    磅礴    战粟    振撼 D . 幅射    闭塞    亢奋    惊心动魄
  • 5. 下列各组词语中加点字的注音错误最多的一项是(    )
    A . (mù)然    闭(sè)        (huì)暗 B . (zhēng)脱    烧(shuó)        安(sài) C . (yǒng)杂    (jiá)然而止    (jī)绊 D . (tián)静    (zhòu)雨        (háng)奋
二、基础知识综合
  • 6. 阅读下面文字,按要求答题。

    骤雨一样,是急(   )的鼓点;(   )风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是bèng(   )跳的脚步;火花一样,是闪射的tóng(   ) 仁;斗虎一样,是强健的风恣;                 。 黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!

    1. (1) 根据拼音写汉字,或给加点字注音。

            风      bèng跳       tóng 仁

    2. (2) 文中有一个错别字,请找出来并改正。

        改为

    3. (3) 请结合文意,在横线处续写一句。
三、综合性学习
  • 7. 品味下面的句子,并简析其表达效果。
    1. (1) 百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。
    2. (2) 痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和古典中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!
四、现代文阅读
  • 8. (2024八下·安州月考) 阅读《锣鼓声处是故乡》,完成后面小题

    锣鼓声处是故乡

    陈志光

    ①几次回乡,当目光还没有翻越村前那高高的水渠,捕捉到家乡的轮廓之时,总是在很远处先听到阵阵熟悉的锣鼓声,仿佛在欢迎游子的归来。顷刻间,心弦被拨动,心潮在奔涌,下意识判断,锣鼓声处,定是故乡。

    ②家乡的锣鼓原始质朴而又热情奔放,虽然没有安塞腰鼓的气势恢宏,也没有山东大鼓的曲调高昂,但是经过一代代锣鼓师傅的千锤百炼,也很别具一格,魅力难挡,既是一种与父老乡亲和悦共生、血脉相通的民间艺术,也是一处与泥土混于一体、与山水和谐相融的家乡风景。锣鼓声回响在瓦屋错落的村巷里,飘满在广阔无垠的田野上,穿梭在葳蕤苍翠的树林间,也常萦绕在漂泊异乡的游子心中。

    ③在家乡,几乎每个村子都有锣鼓队,他们游走在村巷屋弄之间,主要为村民们的婚丧嫁娶进行演奏服务。锣鼓队规模不大,只有七人,由四位锣鼓手和三位唢呐手组成;锣鼓器材也是常规四件,即大锣、小锣、大鼓和镲钯。队员们各司其职、分工协作,只要演奏功底深厚,配合默契娴熟,往往能协奏出清新悦耳、美妙动听的锣鼓乐。家乡的锣鼓韵律丰富、格调清新、变化多样——时而如蜻蜓

    点水,音律轻柔;时而又如暴风骤雨,节奏明快;时而浅吟低唱、如泣如诉,时而高歌猛进,荡气回肠……再加上点缀其间的清越嘹亮的唢呐声,把各种情感表现得淋漓尽致,听得人心潮跌宕,难以自制。尤其在喜结连理、金榜题名等大喜之日,还伴有梆子、二胡朝演奏和戏曲演唱,锣鼓艺术和戏曲艺术无缝对接,浑然一体,使得春庆气氛更加热烈,文化的韵味更加浓厚。

    ④除了日常的婚丧嫁娶之外,在元宵节的龙灯会上,也是锣鼓队大显身手之时。龙灯游到哪,锣鼓响到哪,节奏欢快,铿锵有力,使中国龙更加威风凛凛,气势非凡。特别是在舞龙比赛的时候,锣鼓不仅是指挥手的声音信号,更是鼓舞士气的进军号角。只要咚咚锵的锣鼓声响起,舞龙者全身的细胞能量就会被激活,他们踏着鼓点,奋勇争先,激情的锣鼓击打得他们斗志昂物、汗水四溅。巨龙时而盘旋,时而翻转,时而蛟龙出海,时而腾云驾雾……随着锣鼓声像雨点般愈加密集,舞龙的节奏也在不断加快,让人看得眼花缭乱、热血沸腾,节目表演和观众情绪一并被推向高潮……四周锣鼓钙声、鞭炮声、欢呼声、叫好声一片,场面雷动,热闹无比。

    ⑤多少年来,家乡的锣鼓就一直没有停息过,每当听到这熟悉的锣声,我要么驻足凝神,沉浸其中;要么朝着锣鼓声飞奔而去,以飨眼耳。

    1. (1) 文中拿家乡的锣鼓与安塞腰鼓、山东大鼓作对比,作用是什么?
    2. (2) 家乡的锣鼓的用武之地主要有哪些?
    3. (3) 文中画线句主要运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(从修辞角度赏析句子表达效果)
    4. (4) 本文表达了作者怎样的思想感情?
    5. (5) 下面对文章的分析不恰当的一项是( )
      A . 文章开头段提及“锣鼓声处,定是故乡”,既照应了题目,又自然地引出了家乡的锣鼓。 B . “也萦绕在漂泊异乡的游子心中”一句中“漂泊异乡的游子”也包括作者自己。 C . 家乡的锣鼓队规模只有七人,锣鼓器材也是常规四件,体现了作者对家乡锣鼓的失望。 D . “除了日常的婚丧嫁娶之外,元宵节的龙灯会,也是锣鼓队大显身手之时”一句在文中起承上启下的作用
  • 9. 阅读《安塞腰鼓》选段,回答问题。

    ①好一个安塞腰鼓!

    ②后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,急速地搏击着,大起大落地搏击着。它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!

    ⑨黄土高原啊!你生养了这些元气淋漓的后生:也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!

    ④多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。

    ⑤除了黄土高原,哪里再有这么厚这么厚的土层啊!

    ⑥好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!

    1. (1) “好一个安塞腰鼓!”在文中反复出现,能否改为“安塞腰鼓好啊!”为什么?
    2. (2) 对《安塞腰鼓》写作特点的分析不准确的一项是(   )
      A . 课文多用短句表现内容,简洁有方,铿锵激昂。 B . 文章以陕北人民的性格特点为线索,歌颂了激荡的生命和磅礴的力量。 C . 课文一直保持着快速的节奏。快节奏使内容表达得更热烈,更激荡,充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。 D . “多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。”用比喻和对比,突出黄土高原雄浑厚重及惊人的承受力。

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