2022-2023学年高二物理人教版（2019）选择性必修一...

更新时间：2023-02-09 浏览次数：26 类型：同步测试

一、单选题

1. (2021高二下·温州期末) 2020年7月23日，中国首颗火星探测器“天问一号”搭载着“胖五”(长征五号)重型运载火箭在海南文昌发射场顺利发射升空，火箭点火升空，燃料连续燃烧的燃气以很大的速度从火箭喷口喷出，火箭获得推力而升空，则（　　）

A . 火箭获得的推力来自空气 B . 火箭对喷出燃气的作用力与喷出燃气对火箭的作用力是一对作用力与反作用力 C . 喷出的燃气对火箭的作用力与火箭的重力是一对作用力与反作用力 D . 火箭飞离大气层后，不受重力作用

答案解析收藏纠错 + 选题
2. (2022高二下·河南期末) 下列几种运动模型属于缓冲现象的是（）

A . B . C . D .

答案解析收藏纠错 + 选题
3. (2023高二下·龙陵期末) 航天器离子发动机原理如图所示，首先电子枪发射出的高速电子将中性推进剂离子化（即电离出正离子），正离子被正、负极栅板间的电场加速后从喷口喷出，从而使航天器获得推进或调整姿态的反冲力，已知单个正离子的质量为m，电荷量为q，正、负栅板间加速电压为U，从喷口喷出的正离子所形成的电流为I，忽略离子间的相互作用力，忽略离子喷射对航天器质量中和电子枪磁铁的影响．该发动机产生的平均推力F的大小为（　　）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

答案解析收藏纠错 + 选题
4. (2022高二下·周至月考) 两名质量相等的滑冰人甲和乙都静止在光滑的水平冰面上.现在，其中一人向另一个人抛出一个篮球，另一人接球后再抛回.如此反复进行几次后，甲和乙最后的速率关系是（）

A . 若甲最先抛球，则一定是v_甲＞v_乙 B . 若乙最后接球，则一定是v_甲＞v_乙 C . 只有甲先抛球，乙最后接球，才有v_甲＞v_乙 D . 无论怎样抛球和接球，都是v_甲＞v_乙

答案解析收藏纠错 + 选题
5. (2019高一下·赤峰月考) 向空中发射一枚炮弹，不计空气阻力，当此炮弹的速度恰好沿水平方向时，炮弹炸裂成a、b两块，若质量较大的a的速度方向仍沿原来的方向，则有（）

A . b的速度方向一定与炸裂前瞬间的速度方向相反 B . 从炸裂到落地的这段时间内，a飞行的水平距离一定比b的大 C . a、b一定同时到达水平地面 D . 炸裂的过程中，a、b动量的变化量大小一定不相等

答案解析收藏纠错 + 选题
6. (2021高二下·辽宁期中) 意大利数学家杰罗姆·卡丹早在1550年就第一个指出，中国对世界所具有影响的"三大发明"：是司南（指南针）、印刷术和火药。并认为它们是"整个古代没有能与之相匹敌的发明。1621年，英国哲学家培根也曾在《新工具》一书中提到："印刷术、火药、指南针这三种发明已经在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了。后来，来华传教士、汉学家艾约瑟最先在上述三大发明中加入造纸术。至此，体现中华民族宝贵精神财富的四大发明广为流传。它不仅促进了古代科学发展和技术进步，对现代科技仍具有重大意义。下列说法正确的是（）

A . 春节有放鞭炮的习俗，鞭炮炸响的瞬间，动量守恒但能量不守恒 B . 火箭是我国的重大发明，现代火箭发射时，火箭点火离开地面加速向上运动，是地面对火箭的反作用力作用的结果 C . 火箭喷出燃气速度越大，火箭本身质量与火箭喷出物质质量之比越大，火箭获得速度越大 D . 装在炮筒中的火药燃烧将炮弹加速推出炮口的同时，炮身后坐，这是反冲现象

答案解析收藏纠错 + 选题

二、综合题

7. (2021高二下·蕲春期中) 一质量为m的烟花弹以初动能E从地而向上做竖直上抛运动，当烟花弹上升到最高点时，弹中火药爆炸将烟花弹分成质量之比为1：2的两部分，两部分烟花弹获得的初速度方向水平且初动能之和也为E，已知爆炸时间极短，重力加速度大小为g，不计空气阻力和火药的质量。求，
1. （1）烟花弹从地面开始上升到最高点所经过的时间t₁；
2. （2）两部分烟花弹的落地点间的距离上x。
答案解析收藏纠错 + 选题

三、解答题

8. (2021高二下·番禺期末) 有人对鞭炮中炸药爆炸的威力产生了浓厚的兴趣，他设计如下实验，在一光滑水平面上放置两个可视为质点的紧挨着的A、B两个物体，它们的质量分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，在它们之间放少量炸药，水平面左方有一弹性的挡板水平面右方接一光滑的 $\text{[math]}$ 竖直圆轨道。开始A、B两物体静止，点燃炸药让其爆炸，物体A向左运动与挡板碰后原速返回，在水平面上追上物体B并与其碰撞后粘在一起，最后恰能到达圆弧最高点，已知圆弧的半径为 $\text{[math]}$ ，g取 $\text{[math]}$ 。求：

①求AB粘在一起时的速度；

②炸药爆炸时对A、B两物体所做的功。

答案解析收藏纠错 + 选题