当前位置: 初中语文 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

广东省外语外贸大学实验中学2022-2023学年八年级上学期...

更新时间:2023-02-15 浏览次数:35 类型:期末考试
一、基础运用(6小题,18分)
  • 1. (2023八上·广东期末) 下列加点字读音全对的一项是(     )
    A . 退(kuì)   月(xī)    像(xiāo)   锐不可(dāng) B . (sài)  沿(shù) 藻(xìng)    屏息声(liǎn) C . (dú)   然(qiāo)  素(tuān)    摧枯拉(xiǔ) D . 首(qiáo)  灭(jiān) 天(lì)    一丝不(gǒu)
  • 2. (2023八上·广东期末) 下列各组词语中字形全对的一项是(     )
    A . 秀欣   镌刻   弓弩   重峦叠嶂   磨肩接踵 B . 料俏   俯瞰   锁屑   满院狼藉   踌躇满志 C . 禁锢   遒劲   濒临   巧妙绝轮   气宇轩昂 D . 妯娌   鲜腴   踌躇   长途跋涉   惟妙惟肖
  • 3. (2023八上·广东期末) 下列加点词语使用恰当的一项是(      )
    A . 近日,在“不忘初心实名,争当时代少年”的广实外初中部合唱艺术节上,振聋发聩的歌声在学校上空久久回荡。 B . 疫情期间,无数莘莘学子借助教育部门开设的“空中课堂”,努力学习,交出了令人满意的答卷。 C . “中国肝胆外科之父”吴孟超97岁仍然坚持站在手术台上,为中国医学事业殚精竭虑 , 赢得了全国人民的爱戴。 D . 老师夸赞李明写的文章旁征博引,展现了他丰富的阅读量,李明谦虚地表示这些征引不过是妙手偶得
  • 4. (2023八上·广东期末) 下列句子中没有语病的一项是(      )
    A . 中国哲学自始就关注人,其体系中的学以成人,不仅是成就全面发展的人格,更多的是成就一种技艺。 B . 《全唐诗》作为一本唐诗合集,编校于清代康熙年间,收录了约二千二百余名诗人的四万八千九百余首诗作。 C . 研制团队采用了主动悬架设计并开展了内场下陷脱困,通过主动悬架构型的变化,实现了“祝融号”的抬轮和蠕动。 D . 实施“乡村振兴”政策,政府不但要给予乡村经济上的帮助,而且要在观念上引导农民共建美丽、富饶、文明的社会主义新农村。
  • 5. (2023八上·广东期末) 下列对这首诗的鉴赏,不正确的一项是(     )

    使至塞上  
    王维

    单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

    大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

    A . 颔联诗人以“蓬”“雁”自比,比喻一个负有朝廷使命的大臣,暗写诗人内心的激动与欣喜。 B . 颈联笔力苍劲,意境雄浑,视野开阔,描绘出奇特壮美的塞外风光。王国维称之为“千古壮观”的名句。 C . 尾联写诗人到了边塞,却没有遇到将官,侦察兵告诉使臣,首将正在燕然前线。 D . 此诗既反映了边塞的艰苦生活,同时也表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情,显露出一种豁达情怀。
  • 6. (2023八上·广东期末) 综合性学习

    为迎接“世界读书日”,广实外中学广播站推出“系列活动”:新闻采编、海报宣传、演讲比赛,请你阅读下列材料,完成任务单。

    材料一:

    “4·23世界读节日”将至,作为全民阅读主阵地的公共图书馆,广东省图书馆策划推出一系列精彩纷呈的阅读活动。省图书馆将联合省社科、高校等组成专家团,举办线上与线下的日常讲座和专题讲座:依托该馆品牌活动“趣缘读书会”“七色花少儿读书会”,以“走出去”或线上直播、阅读打卡等多种形式,引领全省读者参与经典诵读。同时开展线上线下主题书展、书画展、摄影展等活动。

    1. (1) 请你根据材料一,为广播站采编一则一句话新闻。(15个字以内)

      材料二:

      表1:中小学生课外阅读情况变化调查表

    2. (2) 宣传栏张贴了以上表格,请你用简洁的语言把表格内容概述出来,并谈谈你从表格中得到的启示。
二、古诗文积累(1小题,8分)
  • 7. (2023八上·广东期末) 古诗文默写。

    (一)根据课本,补写下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答,答题卡请标序号)

    1. (1) 相顾无相识,。(王绩《野望》)
    2. (2) ,路远莫致之。(《古诗十九首·庭中有奇树》)
    3. (3) ,志在千里。(曹操《龟虽寿》)
    4. (4) 此中有真意,。(陶渊明《饮酒》)
    5. (5) 芳草长堤,。(《采桑子》)
    6. (6) 富贵不能淫,,威武不能屈。(孟子《富贵不能淫》)
    7. (7) (二)根据语境,在横线上填入最恰当的古诗词名句。
      古诗中的写景名句比比皆是:崔颢《黄鹤楼》颈联“”写景历来被人称道;李清照则在《渔家傲》中描绘了一幅辽阔壮美的海天一色图:“。”
三、阅读与鉴赏(44分)
  • 8. (2023八上·广东期末) 文言文阅读

    (一)太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。

    北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

    河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子:子又有子,子又有孙:子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

    操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

    1. (1) 下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(     )
      A . 山不加增    聚室 B . 残年余力   域民不封疆之界 C . 汉阴      故天将降大任是人也 D . 虽我死     运于渤海
    2. (2) 请将下列的句子翻译成现代汉语。

      遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。

    3. (3) 下列对文章的理解和分析有误的一项是(     )
      A . 文章开头用夸张手法写太行、王屋二山的高大,暗示移山任务艰巨,意在衬托愚公形象的高大。 B . 愚公饱受交通阻塞之苦,提出了移山的主张,得到了众人的热烈响应,却遭到了妻子的强烈反对和智叟的无情嘲笑。 C . 本文有意在命名上加以颠倒,将大智大勇者命名为“愚公”,将鼠目寸光者命名为“智叟”,这样加重了对比的色彩,增强了讽刺效果。 D . 文章通过愚公移山的故事,反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。
  • 9. (2023八上·广东期末) 阅读下面的文段,然后回答问题。

    王冕者,诸暨①人,七八岁时,父命牧牛陇②上,窃入学舍,听诸生诵书,听已,辄默记,暮归忘其牛。或牵牛来责蹊③田,父怒,挞之,已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷④不听其所为?”冕因去,依僧寺以居,夜潜出,坐佛膝上,执策⑤映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,冕小儿,恬若不见。安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。

    (选自宋濂《王冕传》)

    【注释】①诸暨:今浙江诸暨市。②陇:同“垄”,田垄。③蹊:踩踏。④曷:同“何”,为什么。⑤策:同“册”,书册。

    1. (1) 请解释下列加点词的意思。

      入学舍:

      ②恬不见

    2. (2) 翻译下列句子:

      儿痴如此,曷不听其所为?

    3. (3) 请结合选文说说王冕成为“通儒”的原因。
四、现代文阅读(29分)
  • 10. (2023八上·广东期末) 阅读下面文字,回答问题。

    关于俄乌冲突的主题阅读

    【冲突背景】

    2021年12月,俄外交部就与美国和其他西方国家开展安全保障对话发表声明,要求美国北约就排除北约进一步东扩的可能提供法律保障。2022年1月10日至13日,俄分别与美国、北约就安全保障建议开展对话,但未取得实质性成果。2月21日,普京签署关于承认“顿涅茨克人民共和国”和关于承认“卢甘斯克人民共和国”的命令并建立大使级外交关系。

    2月22日,俄罗斯总统普京强调,俄罗斯坚决反对乌克兰加入北约,这是对俄罗斯的威胁。最好的解决办法是目前乌克兰自己拒绝加入北约,坚持中立。普京称,俄罗斯希望乌克兰去军事化,乌克兰通过军事化手段反俄,对俄罗斯来说不可接受的。此外,普京还表示,俄罗斯承认“顿涅茨克人民共和国”和“卢甘斯克人民共和国”宪法规定的边界,并将向两个“共和国”提供军事援助。他说,“我没有说俄罗斯的部队现在就会进入顿巴斯地区,目前不可能预测任何具体的行动方向,这取决于局势发展。”

    【军事冲突】

    此次俄军发起特别军事行动的目的,正如普京总统在电视讲话中所言-“解除乌克兰武装”。为达成此目标,俄军将“控制乌克兰东部地区和基辅”。作战中,俄军采用了空地一体作战样式。优势空中力量支援下的大规模装甲集群突击,是自苏军时期就具有和保持的传统优势作战能力,也被北约视为最大威胁。

    3月13日晚,俄罗斯国防部表示,俄军高精度远程武器打击了乌克兰武装力量在西部利沃夫州的亚沃洛夫斯基军事训练中心等地。多达180名外国雇佣兵被打死,大量外国武器被摧毁。3月25日,俄国防部召开新闻发布会,宣布行动第一阶段的所有主要目标基本完成。俄国防部还称,乌克兰武装部队越受严重损失,乌克兰空军和防空系统几乎完全被摧毁,海军已不复存在,乌克兰军队几乎没有了有组织的储备力量。

    【制裁与反制】

    2月24日,美国宣布制裁俄罗斯国有商业银行-俄罗斯储蓄银行,要求所有美国金融机构关闭其账户、拒绝任何交易,并冻结俄罗斯外贸银行等另外四家大型俄罗斯金融机构的全部在美资产。同一天,英国宣布将俄罗斯外贸银行在英资产全部冻结。2月26日,美国等西方国家发布联合声明,将部分俄罗斯银行排除在环球银行间金融通信协会(SWIFT)支付系统之外,并在随后几天接连宣布对俄罗斯央行实施冻结资产、禁止交易等限制措施。

    3月15日,欧盟宣布对俄罗斯追加经济制裁,并将俄罗斯更多个人和实体列为制裁对象。包括:禁止与俄罗斯国有军工企业进行交易,进一步限制向俄罗斯出口可用于军事用途的产品和服务;禁止向俄罗斯能源业追加投资,全面限制向俄罗斯出口能源装备、技术及服务。

    当地时间3月23日,俄罗斯总统普京作出决定,向欧洲国家供应天然气将用卢布进行结算、普京要求俄罗斯中央银行和政府在一周内制定与欧洲国家进行卢布结算的相关规范。他还表示,俄罗斯会将为外国消费者建立起一套清晰透明的支付系统,这其中将包括让外国消费者在俄罗斯国内的外汇市场购买俄罗斯卢布。

    3月30日,随着雷诺(法国汽车公司)立场的转变,雷诺莫斯科工厂将面临着被俄罗斯“收归国有”的风险。事实上,俄罗斯总理米哈伊尔·米舒斯京在本月初就曾表示,在国外的实际所有者不合理地关闭其俄罗斯公司的情况下,政府会建议引入外部管理。“这取决于这些所有者的决定,他们将决定企业未来的命运。”

    【各方态度】

    中国:2月25日,国家主席习近平同俄罗斯总统普京通电话。习近平指出,中方根据乌克兰问题本身的是非曲直决定中方立场。要摒弃冷战思维,重视和尊重各国合理安全关切,通过谈判形成均衡、有效、可持续的欧洲安全机制。中方支持俄方同乌方通过谈判解决问题。中方关于尊重各国主权和领土完整、遵守联合国宪章宗旨和原则的基本立场是一贯的。中方愿同国际社会各方一道,倡导共同、综合、合作、可持续的安全观,坚定维护以联合国为核心的国际体系和以国际法为基础的国际秩序。

    美国:2月23日,美国总统拜登发布声明,谴责俄罗斯宣布在乌克兰东部顿巴斯地区发起“特别军事行动”。拜登还称,“普京选择了一场有预谋的战争,将导致灾难性的人员损失和人道灾难。俄罗斯自己对这场攻击带来的死亡和摧毁负责,美国及其盟友将以统一、果断的方式回应。”拜登表示,全世界将向俄罗斯“追究责任”。

    英法:2月24日,英国首相鲍里斯·约翰逊表示,他“对乌克兰发生的可怕事件感到震惊”。他指出,俄罗斯总统普京“通过发动这次无端袭击选择了一条流血和破坏的道路”。约翰逊称,他已与乌克兰总统进行了通话,讨论如何应对,并承诺英国和盟国将采取果断行动。2月24日,法国总统马克龙在其社交媒体表示,法国严正谴责俄罗斯对乌克兰开战的决定。俄罗斯需要立即停止军事行动,法国支持乌克兰,法国将和盟友及伙伴共同行动,阻止战争。

    日本:2月23日,日本首相岸田文雄表示,对于俄罗斯总统普京签署命令承认乌克兰东部两个地区独立,日本将对相关区域人员停发签证并实施资产冻结,停止对相关区域的进出口;日本将就乌克兰问题对俄罗斯实施制裁,并禁止俄罗斯在日本发行债券。日本外务大臣林芳正表示“将与国际社会联手,尽快调整包括制裁在内的严厉应对措施”,日本政府也表示将与欧美的制裁步调保持一致。

    1. (1) 下列说法不符合文意的一项是(     )
      A . 俄罗斯认为导致此次冲突的根本原因是乌克兰欲加入北约,对俄罗斯造成极大的军事威胁。 B . 俄罗斯已与“顿涅茨克人民共和国”和“卢甘斯克人民共和国”建立大使级外交关系。 C . 俄罗斯发表声明要求美国、北约不要进一步东扩,但问题并未得到实质性的解决。 D . 美国通过冻结俄罗斯外贸银行等另外四家大型俄罗斯金融机构的在美资产来支持乌克兰。
    2. (2) 下列说法符合文意的一项是(    )
      A . 俄军采用空地一体作战样式,目标是控制乌克兰东部地区和基辅,解除乌克兰武装力量。 B . 美国宣布对俄罗斯追加经济制裁,并将俄罗斯更多个人和实体列为制裁对象。 C . 俄乌冲突爆发,世界各国纷纷谴责俄罗斯率先发起战争是不正义的行为,要求立即停战。 D . 俄国防部召开新闻发布会宣布此次军事行动的所有主要目标基本完成。
    3. (3) 下列说法不符合文意的一项是(    )
      A . 北约把俄军采用的空地一体作战样式视为最大威胁。 B . 俄国防部称乌克兰军队几乎没有了有组织的储备力量。 C . 俄罗斯通过向欧洲国家供应天然气将用卢布结算来进行反制。 D . 由于法国的制裁,雷诺莫斯科工厂将面临被俄罗斯收归国有的风险。
    4. (4) 请结合材料【各方态度】,概括出两种不同的态度,你认为哪种态度有利于缓解俄乌局势,说说你的理由。
  • 11. (2023八上·广东期末) 阅读下面文章,完成下面小题。

    离花近一些

    侯利明

    ①祖母总能准确分辨出花中最美的一朵,步伐轻盈地走过去,弯下腰,陶醉在花的清香里。这时,她往往正挎着一篮猪草刚从原野里归来,或是正在扶着竹帚打扫庭院。无论晨昏始终有一朵花开得正好,仿佛只为恭候这位鹤发童心的老婆婆。我觉得惊奇,外出靠拐杖探路的祖母,“看”花的眼睛却分明是清澈明亮的,像夏日午后桐树下晾着的一碗清水,净得能看到飘散的紫烟。

    ②祖母的头发,是一夜之间彻底变白的。那年我还不到五岁,仰头望见祖母脸上满布的寒霜,不由一阵阵打战。她哭得停不下来,直到双目失明。无法再去回忆年迈的祖母是怎样在黄昏里一步步蹒跚,摸索着为我做饭洗衣,送我到村小上学。只记得一个周末,我在灯下写作业,柔风送来阵阵幽香,祖母拈针缝衣的手轻颤起来,她扶着桌沿走到窗根下,循着香来到院子中。“回来了,你们真的回来了……”祖母哽咽着,跟随着若有似无的花香来到墙边,只见一簇簇鲜花在月光下美如仙子,婀娜多姿。这些花默默地发芽,拔节,直到缀满花苞,祖母虽然看不见却也不曾错过花开。花香盈盈,勾勒出温暖,给了她一个满满的拥抱。淡淡清香扣开了祖母紧闭的心门,日子随着一朵花的盛开渐渐有了颜色。侍弄了一辈子庄稼的祖母,能像熟悉自己的孩子一样,在每个节气里感知到每朵花的气息。天气慢慢变热,花香愈加馥郁了,祖母在庭院里走动时甚至可以扔掉拐杖,被花香牵着悠然漫步。祖母的步伐越来越稳健,她在花丛中停下脚步,脸上露出久违的笑容,盛夏光影里她莹白的发犹如栀子花开。

    ③秋风扫,落叶忙。祖母也忙。她忙着把一粒粒花籽都细心地收起来,一包包储藏好,就像收获地里的麦子和大豆。来年春天,祖母便会在房前屋后撒花籽,有路过的人讨要,她也总会笑眯眯地将一个个小布包赠予路人。他们从祖母安详的面容里看到了朵朵花开,心想那些花一定是美的。街坊邻里也会来要,去年花开满院,她们曾大把大把地抱花回去插在粗瓷敞口的瓶里,见过的人都晓得这些花是美的。

    ④祖母不再是我一个人的祖母了,她成了大家的“花婆婆”。大人小孩儿都愿意围着她玩闹说笑,谁有了烦心事都要到她开满鲜花的院子里坐上一会儿,倾诉着心底的烦恼,像对祖母说又像是对花儿说。一年又一年过去,我们这条民风淳朴的小巷,有了个诗意的名字:花巷。我在花开花落中长大,就要离家上大学,乡里乡亲都聚拢来,叮咛嘱咐说,花婆婆是我们大家的祖母,彼此供养,相依相扶,我去上学只管好好念书。不知谁在人群中低语,还有花。我哭了,眼泪一滴滴收藏进如水光阴,滋润开满鲜花的心田,四季不败。告别祖母出门时,老人家拉着我的手又轻轻放开。

    ⑤第二年暑假,回乡探望祖母。花香萦绕的睡梦里,祖母把用花籽为我串的第一条挂链重新串了一遍,又取出一包新花籽放在桌上,说原来的那串是她用一个个春天串起来的,以后要我也开成一朵花,结了果,留下花籽,给予每个人。满院的花开得正好,坐在树影花影里,祖孙俩说着一些珍重的话。我知道,祖母要走了,而从今后的每一个春天,花依旧还会开。

    ⑥整理遗物时,看到父母生前从远方寄来的一摞信,其中一页上写着:要离花近一些。当花开放,它应付出生命里全部的能量,竭尽全力,毫不保留。从一封接一封的书信里,我断断续续了解到,父母当初决定放弃安逸的工作去深山支教时,遭受过祖母的百般阻挠,于是就千里迢迢带回一包野花花籽种在庭院里,临走前告诉祖母,大山里开遍了这样的花,看着它们,就像他们在身边。这样的话竟成了永别留言。来春花开时节,父母因救助被山洪冲走的学生,双双殒命。望向窗外,秋色袭人,院子里的花不再芬芳繁盛,有的已经干枯凋谢,渐渐接近终结的尾声,却看不到丝毫颓败。

    ⑦收拾好一切,我动身启程了。

    1. (1) 下列对文章的理解和分析不正确的一项是(      )
      A . 文章第二段加点词“颜色”写祖母随着花开走出了失子之痛,生活有了起色。 B . 文中祖母成了大家的“花婆婆”与“祖母”,表现出花巷淳朴友爱的睦邻关系。 C . 文章借祖母百般阻挠“我”的父母去深山支教,批评了她没有大爱、不明深义。 D . 文末“收拾好一切,我动身启程了”暗示了“我”不会辜负祖母的嘱托与期望。
    2. (2) 文章写了哪三次花籽的传递?请简要概括。
    3. (3) 选择文中划线的两个句子中的其中一句来进行赏析。

      ①柔风送来阵阵幽香,祖母拈针缝衣的手轻颤起来。(从人物描写角度)

      ②她忙着把一粒粒花籽都细心地收起来,一包包储藏好,就像收获地里的麦子和大豆。(从用词角度)

    4. (4) 结合全文,谈一谈你对题目“离花近一些”的理解。
五、写作(共50分)
  • 12. (2023八上·广东期末) 微微山风,像月下晃动的海浪,温和而柔软;秋日薄暮,像菊花点缀的香茗,恬美而芳醇。朋友的笑语,母亲的叮咛,如山泉欢唱,似细竹声声。心中有爱的人,总能发现生活的美好。

    请以“美好,从未缺席”为题,写一篇不少于600字的作文。

    要求:①内容具体,写出真情实感,不得套作抄袭:②文体不限,诗歌除外:③文中不得出现真实的姓名、校名和地名(可用化名代替)。

六、附加题(8分)(说明:本题为附加题。全卷总分不超过120分。)
  • 13. (2023八上·广东期末) 阅读以下两个来自不同名著中的摘抄,完成下面的读书任务卡。

    摘抄1:(人物一)他是个大个子,像只老虎一样强壮有力。他已年过半百,但仍很健康。他不知疲倦。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时,他生活也跟他的部下一样简单。

    (人物二)在中国,像其他许多红军领袖一样,他是一个传奇式的人物。他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。

    (摘自《红星照耀中国》)

    摘抄2:(甲)  它(西班牙犀头)独自一个,毫无外来帮助,为每个孩子预备摇篮似的食物,并且尽心修补,以防止其破裂,使摇篮十分安全。这是一个母亲无私的奉献。它的情感如此浓厚与执着,使它失掉了一切的欲望和饮食的需要,在洞穴的黑暗里看护它的骨肉达到四个月之久,细心地看护着它的卵。在它的子女们未得到解放出来之前,它决不恢复户外的快乐生活。我们竟从田野中愚蠢的清道夫身上,看到最深切的关于母性本能的例子,不禁对这种小昆虫产生了无限的敬意。

    (乙)那么,昆虫是不是一定要以这种响亮的倾诉和喋喋不休的表白吐露它们的爱情呢?通过大量的考察可以知道,两性之间的靠近会让彼此沉默。所以,我认为,蝈蝈的小提琴、雨蛙的风笛管、山蝉的音钹,都只是表达生命乐趣的手段,这种乐趣任何动物都有,任何动物都会用自己独特的方式来庆祝。如果有一天,人们向我证明蝉振动音钹不是为了传宗接代,而只是为了感觉生命的乐趣,就像我们高兴时会搓手一样,我不会感到丝毫惊讶。如果说,它们的合唱还有什么次要目的同默不作声的雌蝉有关,那也是很可能、很正常的,只是到目前为止,这一点还没有得到证明。

    (摘自《昆虫记》)

    1. (1) 下列关于名著和文化常识的表述错误的一项是(     )
      A . 《海底两万里》是法国小说家凡尔纳的“海洋三部曲”之一。另外两部分别是《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》。 B . 《红星照耀中国》深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命做了客观的评价。 C . 《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫祥子的故事。历经了三起三落后,祥子依然对生活充满了信心。 D . 《昆虫记》是法布尔用野外观察和实验的方法研究昆虫的本能和习性,根据观察获得的第一手材料创作的。
    2. (2) 任务1:《红星照耀中国》一书中作者对红军领导人的描述和评价令人印象深刻,摘抄1中的两位分别是:

      人物一     人物二

    3. (3) 任务2:有人说《昆虫记》是一部“用虫性反观人性,反观人类生活,思考人类的生存状态、生活态度、价值观念”的作品,请你从摘抄2的甲、乙文中任选一则,分析印证这一点。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息