①情绪不是一成不变的
②情绪影响人的身心健康
③情绪对人没有任何影响
④要善于调控情绪，保持积极乐观的心态
①寻找好榜样，汲取榜样的力量
②通过自省和慎独，端正自己的行为
③我行我素，做自己想做的事情
④从小事做起，积少成多，积善成德
①该课程有利于培养自立自强的人生态度
②劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉
③劳动创造价值
④学完该课程就可以直接进行职业选择了
务工作者、挺身而出的志愿者、坚守岗位、日夜值守的一线人员以及每个平凡人的
责任担当。据此回答下面小题。
①挺身而出、含生忘死的奉献精神
②关爱他人、服务社会的亲社会行为
③平凡人力量有限，贡献不大
④生命的意义在于创造和贡献
①能彻底解决生态问题
②有利于构建人类命运共伺体
③能促进可持续发展
④有利于推动绿色发展
①要坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展
②国有企业和民营企业都属于公有制经济
③公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分
④必须亮不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展
①没有共产党就没有新中国
②党是最高领导力量
③中国共产党是参政议政党
④中国共产党领导是中国特色社会主最本质的特征
①创新是推动人类社会向前发展的唯一动力
②创新已经成为世界主要国家发展战略的的重心
③科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素
④当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
①“四抗”精神是历史和现实的呼应交响，是激励中国穿越激流险滩的强大力量
②“四抗”精神体现了以爱国主义为核心的民族精神，是中华民族的强大精神支柱
③有利于为实现中华民族伟大复兴提供强大的物质基础
④有利于高扬民族精神，寻找和汲取每种精神背后的时代感召力
每一个人都生活在集体中，我们的成长离不开集体。下面是同学们在日常生活中遇到的一些情境，请结合以下情境评价他们的言行。
评价：
评价：
评价：
材料：刑事立法因时而变，与时俱进，修改后的《刑法》第十七条部分条文如表所示。
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《刑法》第十七条 “已满十二周岁不满十四岁的人，犯故意杀人……情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。” “因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令其父母或者其他监护人加以管教：在需要的时候，依法进行专门矫治教育。 |
运用相关知识简要作答：
结合材料和所学知识思考，对《刑法》第十七条，对《未成年人保护法》进行修改有何意义？
有同学说，民法典只规定了公民的权利。请你运用权利与义务的关系，结合材料，简要分析这一观点。
材料一：李某高中毕业后，18岁时应征入伍：退役后回到家乡开了一家小餐馆；他诚信经营，每月主动到税务部门缴纳各种税款；他为人正直，主动写信给工商局建议文明执法；他深得当地群众信任，被选为镇人大代表。
材料二：2021年1月1日起，长江流域重点水域开启十年禁渔令。面对禁渔，不同的渔民作了不同的选择。
材料一：初中生小丁辍学在家，班主任前去家访，他爸爸以各种理由塘塞和敷衍，并且认为小丁学习成绩差，读书没有用，还不如早点去打工挣钱。
材料二：经过学校和老师等多方面的努力，小丁终于回到学校读书了。可过了一段时间，他迷上了网络游戏，无心读书，上课经常打睦睡，作业基本不做。老师批评他，他就说：“读书是我的事，你管不着，我没有辍学已经算是尽到受教育的义务了。”
