①触犯了刑事法律规范
②属于行政违法行为
③具有严重社会危害性
④扰乱社会公共秩序
①网络无限，自由有界
②维护网络秩序，人人有责
③要做一名负责任的网络参与者
④要与规则同行，依法自律
①是不尊重他人、缺乏礼貌的表现
②是对孩子的保护，无可厚非
③不会得到他人和社会的尊重
④会给孩子带来误导和不良影响
②对不法分子实施报复
③敢于并善于同违法犯罪作斗争
④依靠法律维护自身的合法权益
①必然为自己带来回报，让自己获得成功
②体现在实际行动中，落实于具体事情里
③要出于内心的责任感，主动作为
④需要在集体生活中学会担当，关爱他人
①参加公益，传递友善和美好
②服务社会，履行责任和义务
③关爱他人，不言代价与回报
④担当责任，追求表彰与荣誉
①是维护国家主权和领土安全的需要
②是提高军队战斗力和维护和平的需要
③是为了加强军队建设，称霸世界
④是巩固国防，保卫祖国，保卫人民的需要
①增强责任意识，担当时代责任
②接过历史接力棒，努力学习，积极探索
③发扬实干精神，担负起历史重任
④树立劳动观念，提高自身劳动素质
材料一：2021 年7月20日，郑州遭遇千年一遇的暴雨。暴雨致使郑州东站大量旅客滞留，一学生乐团的孩子们在候车厅里自发拿出乐器奏响音乐，用音乐的方式安抚这雨夜中一颗颗惜忙住灼的心，滞留旅客纷纷驻足欣赏。
材料二：“村民有好货，县长来直播。”为帮助农民打通产品销路，各地越来越多县级干部进行网络“直播带货”，为当地优质产品代言。
材料三：大众传播媒介是一种既可以为善服务，又可以为恶服务的强大工具。而总体说来，如果不适当地加以控制，它为恶服务的可能性则更大。
【批评教育】2021 年8月2 日晚，海州区居民马某在进入步行街广场时未佩戴口罩，正在巡查防疫工作的志愿者发现后，上前善意提醒其按照防疫要求佩戴口罩、防控疫情。马某强词夺理，辱骂志愿者，将手中饮料瓶砸向对方，并且说道“戴不戴口罩是我的自由，别人管不着！”
【文明建设】2021年10月初，某市组织各学校开展“小手牵大手·共建文明城”主题活动。按照“教育一个孩子、带动一个家庭、影响一个社会”思路，各学校积极践行社会主义核心价值观，把主题活动与立德树人等教育实践活动相结合，以各种形式宣扬文明理念。
【失信惩戒】近年来，我国频繁向“老赖”开战：曝光“失信者黑名单”；禁止坐飞机高铁、不许住星级酒店、不能出国旅行；不得办公司当“老板”等。旨在形成“一次失信，处处受限”的社会氛围。一位著名的企业负责人说：“一个人可以失去财富、失去工作、失去机会，但万万不可失去信誉。”
【浅谈感悟】热播影视作品《少年的你》和《隐秘的角落》剧情涉及的是未成年人犯罪，让人震感，让人心痛。这些违法犯罪的未成年人多存在以下问题：厌学逃学、不良交友、打架斗殴、沉迷网路游戏、法治意识淡薄……此外，未成年人实施犯罪行为之前，其不良行为或者违法行为大多数没有得到及时有效地纠正。
【图解现象】观察下图漫画：
【对话讨论】“我要报名，我也要参加志愿者……”“00后”在读大学生张雯雯，在微信公众号上面看见古丈县文明办发出的招募疫情防控志愿者信息后，她主动递交了请战书，加入湘西州古丈县疫情防控工作队伍中，成了奋战在疫情防控一线的大学生志愿者。
围绕上述材料，两位同学展开了以下讨论：
小敏：参加志愿服务是积极承担社会责任的表现，这一责任主要来源于（ ）。
小伟：服务奉献助成长，张雯雯的行为对于自身具有很重要的意义。
材料一：“清澈的爱，只为中国”“没有任何一个人退缩，还顶着石头攻击，将他们赶了出去”“我们就是祖国的界碑”……这是祁发宝、陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉5名英雄官兵留下的战地言。
面对英雄的爱国壮举，同学们纷纷发表感言：
小刚：从英雄的誓言中，我感悟到了保家卫国的初心和使命感。
小风：从英雄的誓言中，我感悟到了强烈的爱国主义情感。
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材料二：H&M 是一家瑞典服装零售商。2021年3月，这家公司在社交媒体上抹黑我国新疆，极大地损害了我国国家利益，引起我国广大公众的愤怒，广大明星也纷纷发声表达不满，并解除与这家公司的相关代言合同，为此，他们也失去代言费，甚至面临违约赔偿。
对此，波波同学发表了自己的观点：国家利益与个人利益相互对立，维护国家利益就不能保证个人利益。
材料三：劳动托举梦想，奋斗书写华章！习近平总书记指出，“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”“把劳动教育纳入人才培养全过程”。
材料四：2021年4月15 日是国家第六个“全民国家安全教育日”。澳门特别行政区政府与澳门中联办联合举办“全民国家安全教育展”。另外，澳门特别行政区政府和澳门中联办还面向全澳中学生举办“国家安全与我”主题征文比赛，广大学生踊跃参与，热情空前高涨。
◆内容要求：①分析开展国家安全教育系列活动的意义；②联系青少年实际。
