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广东省汕头市龙湖实验中学2022-2023学年七年级下学期开...

更新时间:2023-03-08 浏览次数:66 类型:开学考试
一、选择题(本题包括30小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题意。)
二、非选择题(本大题含读图理解、实验探究、资料分析、综合应用4小题,每小题10分,共40分。)
  • 31. (2023七下·汕头开学考)   读图理解。“[     ]”内填字母或编号,横线上填文字。)

    图甲A,B,C分别表示发生在植物体内的三个重要生理过程,图乙为植物根尖结构示意图。据图回答:

    1. (1) 构成植物体的结构和功能的基本单位是
    2. (2) 图甲中的过程A表示绿色植物进行的作用,其实质是分解、释放能量。
    3. (3) 绿色植物吸收的太阳光能,可用于图甲中的过程[]。该生理活动将二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物,并释放出,有助于维持生物圈中的碳—氧平衡。
    4. (4) 绿色植物通过图甲过程[ B ]提高大气湿度,增加降水。
    5. (5) 图乙中吸收水分和无机盐的主要部位是[],该部位生有大量的可以扩大吸收面积;图乙中生长最快的部位是[]。
  • 32. (2023七下·汕头开学考)   资料分析。“[    ]”内填字母或编号,横线上填文字。)

    位于汕头市濠江区的苏埃湾红树林是一片天然次生红树林,面积两百多亩,树种以桐花树为主,是广东目前发现的面积最大、分布最广、保存较为完整的天然次生桐花树林。除了桐花树,还间杂有秋茄、木榄、黄槿、老鼠勒、假苿莉等植物。此外,水中有丰富的浮游植物,还有大面积的芦苇、水葱茳芏、香蒲等湿地植物群落,给成千上万的鸟类、鱼、虾、蟹、贝类等提供了栖息、觅食、繁衍的场所。每年往来苏埃湾红树林的鸟类多达数十万,有记录的野生鸟类就有百余种。除了常见的白鹭、苍鹭、海鸥等鸟类外,还有黑鹳、罗纹鸭、白尾海雕、黑脸琵琶鹭等珍稀动物。

    1. (1) 苏埃湾红树林中的桐花树、秋茄、木榄、黄槿、老鼠勒、假苿莉等植物,它们在生态系统中属于;白鹭、苍鹭、海鸥等在态系统中属于;阳光、海水、温度等在态系统中属于部分。该生态系统能够较长时间保持着生态平衡,这是因为生态系统具有一定的能力。
    2. (2) 白鹭进行生命活动所需能量的最终来源是;白鹭拥有扁长的喙和细长的足,这体现了生物对环境的
    3. (3) 鱼和白鹭之间的关系是关系,请写出一条包含鱼、白鹭在内的食物链:。水体中一些难分解的有毒物质能沿着食物链不断积累,在你所写的食物链中体内有毒物质含量最高的生物是
    4. (4) 桐花树的果实形似辣椒,它是(填“被子”或“裸子”)植物。
  • 33. (2023七下·汕头开学考)   实验探究。“[     ]”内填字母或编号,横线上填文字。)

    某生物兴趣小组的同学做了“探究种子萌发的环境条件”实验,选取相同数量的颗粒完整、大而饱满的菜豆种子,放在5个相同的瓶子中,在不同条件下进行培养,请根据表格回答下列问题:

    实验装置

    1号瓶

    2号瓶

    3号瓶

    4号瓶

    5号瓶

    处理方法

    10粒种子,不加水

    10粒种子,加水至种子高度一半

    10粒种子,加大量水淹没种子

    10粒种子,加水至种子高度一半

    10粒种子,加水至种子高度一半

    25℃

    25℃

    25℃

    5℃

    25℃

    有光

    有光

    有光

    有光

    无光

    萌发情况

    未萌发

    萌发

    未萌发

    未萌发

    萌发

    1. (1) 该实验共探究了种因素对种子萌发的影响,2号瓶的作用是。通过本实验可以看出:不是影响种子萌发的外部条件。
    2. (2) 要想探究“水是影响种子萌发的环境条件”,可选用的组合是号瓶和号瓶。实验中2号瓶与3号瓶可以形成一组对照实验,变量是
    3. (3) 实验中每组要用等量的多粒种子,而不是1粒种子,是为了,使实验结果更加准确。
    4. (4) 实验中用的种子“颗粒完整,大而饱满”,这几个字表明种子具备的自身条件是:是完整的,并且种子中含有丰富的。菜豆种子中的营养物质储存在里。
  • 34. (2023七下·汕头开学考)   综合应用。“[     ]”内填字母或编号,横线上填文字。)

    如图为大豆生长发育过程中的示意图,据图回答下列问题

    1. (1) 图中1、2、3、4组成的结构称为 ,大豆一生的起点是
    2. (2) 大豆种子萌发时首先突破种皮的是[]
    3. (3) 图C中,根吸收的水和无机盐是通过管运输到全身的。
    4. (4) 大豆的花在植物体的结构层次中属于 层次。大豆开花后,必须要经过 两个重要过程,才能结出豆荚。
    5. (5) 如果说6和7组成了大豆果实,那么6是、7是果皮。7是由发育成的。

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