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部编版2022-2023学年四年级下册语文第15课《白鹅》同...

更新时间:2023-02-20 浏览次数:62 类型:同步测试
一、基础运用
  • 2. 《白鹅》一课从四个方面描写白鹅的特点,下面哪一项描写白鹅的特点不符的是(     )
    A . 头(外型)  特点:左顾右盼 B . 叫声   特点:严肃郑重 C . 步态   特点:大模大样 D . 吃相    特点:不厌其烦
  • 3. 让字词走进语境。

    爷爷是一个pí qi温和的人,从不呵斥别人。他特别喜爱文艺活动,pì rú到fù jìn的公园唱jīnɡ jù。他还pō喜欢锻炼,虽然上了年纪,但动作很mǐn jié

  • 4. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 鸡雏的肚子下垂。(加上合适的修饰语,并适当运用修辞手法,把句子写得更具体,至少加三处)
    2. (2) 鹅吃饭时,有一个人侍候不可,真是架子十足!(用加点的字写句子)
    3. (3) 照样子,写句子。

      例:每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的

      两只鸟站在枝头像是,在交流着各自的见闻。

    4. (4) 根据例句,用上冒号,以“哥哥爱读书”为中心意思仿写一段话。

      它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。

  • 5. 阅读下面的段落,完成后面的练习。

        鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。

        鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥,它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣(xiāo);甚至篱笆外有人走,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。

    1. (1) 这两个自然段的关系是(    )
      A . 总分关系 B . 分总关系 C . 总分总的关系
    2. (2) 给多音字注音。

      守门户


    3. (3) 第二自然段写了鹅的叫声的特点。
    4. (4) 第二自然段用了________的方法突出鹅的叫声大的特点。
      A . 比喻 B . 对比 C . 排比
    5. (5) 作者写鹅的叫声、步态和吃相,主要表现了鹅的什么特征?
  • 6. 读课文《白鹅》,作者是从哪几个方面来写白鹅“高傲”这一特点的?
  • 7. (2021四下·六盘水期中) 根据课文内容填空。
    1. (1) 篱落疏疏一径深,
    2. (2) 突然一阵风,好像 ,所有的绿就整齐地……
    3. (3) 《短诗三首》是现代作家、翻译家、儿童文学作家的作品。《繁星》(七一)和《繁星》(一五九)都表达了
    4. (4) 《纳米技术就在我们身边》这篇科学小品文说明的对象是
    5. (5) 《白鹅》一文细致地刻画了鹅的音调、步态和吃相,表现出白鹅的性格特点,字里行间渗透着作者对白鹅的
二、阅读理解
  • 8. 课内阅读

    鹅的步态,更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速,有局促不安之相。鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。这正是它的傲慢的性格的表现。我们走近鸡或鸭,这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭,颇不容易。那鹅就不然:它傲然地站着,看见人走来简直不让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。这表示它不怕人,看不起人。但这傲慢终归是狂妄的。我们一伸手,就可一把抓住它的项颈,而任意处置它。家禽之中,最傲人的无过于鹅,同时最容易捉住的也无过于鹅。

    1. (1) “这是表示对人惧怕。”一句中的“这 ”指的是
    2. (2) 根据文中画横线的句子,找出能证明鹅的这一特点的一句,画上波浪线。
    3. (3) 这段的中心句是
    4. (4) 从文中哪些语句可以看出鹅的傲慢的性格?
  • 9. 课外阅读。

    天鹅

    我是在沼泽地里见到它——美丽的天鹅。

    初时,我惊呆了,甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它,在心里惊叹它的美丽、洁白、轻盈。白瓷一般光滑有羽毛,没有一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿流落下来,沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面上,身子一动不动,好像在倾听,又好像在思索……也许任何一种飞禽都无法具有这种个性,它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深沉。

    发黑的沼泽地并不能破坏这种美,枯败的苇子也无法使它的风采略有逊色。不知是那白云一样的翅膀照亮了这片水,还是黑色的水更衬托出那圣洁的白色。我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。可是我忽然又不相信,不相信天鹅会同沼泽地连地一起。我猜想它也许是农场畜牧队一只走散的鹅,但不是。它自己告诉我,它确实是一只天鹅,地地道道的天鹅。它抬起了它那细长的脖子,眺望着那深远的秋天的田野,似乎完全没有留意脚下的黑色。

    1. (1) 找出描写天鹅羽毛的句子和描写天鹅体态的句子。
    2. (2) 第1自然段中的破折号的作用是(    )
      A . 表示声音的延长 B . 表示解释说明 C . 表示话题的转移
    3. (3) 天鹅的美是一样怎样的美?用文中的话语来概括。
    4. (4) 作者在描写天鹅“纯洁”这一特点的时候,主要采用了修辞手法。
三、小练笔
  • 10. 快乐作文。

    高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱、尽职的母鸡……在作者笔下,一个个小动物栩栩如生。你一定也想写自己喜欢的小动物吧,那么请选择一种你喜欢的小动物来写写,可以从多角度入手。不少于350字。题目自拟。

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