1. 课外阅读。

天鹅

我是在沼泽地里见到它——美丽的天鹅。

初时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它，在心里惊叹它的美丽、洁白、轻盈。白瓷一般光滑有羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿流落下来，沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索……也许任何一种飞禽都无法具有这种个性，它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深沉。

发黑的沼泽地并不能破坏这种美，枯败的苇子也无法使它的风采略有逊色。不知是那白云一样的翅膀照亮了这片水，还是黑色的水更衬托出那圣洁的白色。我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。可是我忽然又不相信，不相信天鹅会同沼泽地连地一起。我猜想它也许是农场畜牧队一只走散的鹅，但不是。它自己告诉我，它确实是一只天鹅，地地道道的天鹅。它抬起了它那细长的脖子，眺望着那深远的秋天的田野，似乎完全没有留意脚下的黑色。

1. （1） 找出描写天鹅羽毛的句子和描写天鹅体态的句子。
3. （2） 第1自然段中的破折号的作用是（    ）

   A . 表示声音的延长 B . 表示解释说明 C . 表示话题的转移
5. （3） 天鹅的美是一样怎样的美？用文中的话语来概括。
7. （4） 作者在描写天鹅“纯洁”这一特点的时候，主要采用了修辞手法。