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浙江省温州市瑞安市2022-2023学年六年级上学期语文期末...

更新时间:2023-02-24 浏览次数:117 类型:期末考试
一、读课本,强积累(30分)
  • 1. (2022六上·瑞安期末) 【正确书写】结合语境,填词句。
    1. (1) 快乐读书,开卷有益。读书可解压,当你背负重担bào yuàn时,不妨读读《盼》,放松心情。读书可解乏,当你fú àn写作pí juàn时,不妨读读《竹节人》,拾得lè qù。读书可解忧,当你心有ɡē dajǔ sànɡ 时 ,不妨读读《丁香结》,一扫tuí rán
    2. (2) 想象让世界更美好!老舍先生第一次到草原,看到连骏马和大牛都有时候静立不动,好像;盲姑娘听月光曲,仿佛也看到了她从来没看到过的景象——。  
    3. (3) 默写古诗《浪淘沙》,注意行款整齐,布局合理。

      浪淘沙

      刘禹锡诗

  • 2. (2022六上·瑞安期末) 【读准字音】下列加点字注音全部正确的一项是(   )
    A . (zhuō)  摇(yè)    围(jiān)  叱风云(zhà) B . (huái)  瘦(xuē)   铁(qiāo)  一而散(hōnɡ) C . 扶(chān)  媚(wǔ)    倒(qīng)  威风凛(lín) D . 饭(mēn)   缩(quán)  盘(jù)      沧海一(sù)
  • 3. (2022六上·瑞安期末) 【认清字形】下列词语没有错别字的一项是(   )
    A . 逶迤  曝晒  自做自受      B . 抵御  威胁  一曝十寒  C . 荡漾  呻吟  暴露无疑      D . 清幽  和霭  别出心裁
  • 4. (2022六上·瑞安期末) 【理解字义】下列几组词语中,加点字意思不相同的一项是(   )
    A . 全神注  融会通     B . 路转溪桥忽然  风吹草低牛羊 C . 势不可  勇于担     D . 技高一  略胜一
  • 5. (2022六上·瑞安期末) 【运用词语】填入下列句中的词语最恰当一项的是(   )

    温州大罗山龙脊远近闻名。高空_______,龙脊山同一条长龙腾跃在水库之畔。一种叱咤风云的野性力量,高傲地_______大地。站在山顶向远处_______,青山掩映,绿水环绕。_______此景,我不禁感叹大自然的鬼斧神工。

    A . 俯视  鸟瞰  眺望  凝望   B . 俯视  眺望  鸟瞰  凝望 C . 眺望  俯视  鸟瞰  目睹   D . 鸟瞰  俯视  眺望  目睹
  • 6. (2022六上·瑞安期末) 【运用标点】下列标点符号使用正确的一项是(   )

    如果你捧起一本书______可以在文字里散步______可以在书桌上探险______可能会结识几位知交好友______可能会跟着哪位作家去探索一个全新的世界

    A . ,,,,。 B . ,,;,。 C . ,;;;。 D . , ;,;。
  • 7. (2022六上·瑞安期末) 【把握内容】下列课文内容把握不正确的一项是(   )
    A . 《花之歌》这首散文诗表面上是写花,实际上是抒发自己对生命的理解和精神的追求。 B . 《竹节人》作者回忆了童年时和老师一起做竹节人、玩竹节人的事,表现了传统玩具给人们带来的乐趣,表达了作者对童年生活的怀念之情。 C . 《盼》以“新雨衣”为线索,重点写了盼下雨、盼外出、盼雨停等情节。 D . 《穷人》通过描写桑娜一家的生活,反映了那一时期穷苦人民的苦难生活和他们美好的心灵。
  • 8. (2022六上·瑞安期末) 【书法欣赏】下列书法作品中,硬瘦挺拔、骨力遒劲的是(   )
    A . 《张迁碑》    B . 《兰亭集序》  C . 《自叙帖》  D . 《玄秘塔碑》
  • 9. (2022六上·瑞安期末) 【读整本书】下列对《童年》的理解错误的一项是(   )  
    A . 作家高尔基创作的自传体小说三部曲分别是《童年》《我的大学》《在人间》。 B . 《童年》以孩子的视角讲述故事,给这个天真烂漫的故事蒙上了伤痛悲情的色彩。 C . 阿廖沙三岁时患霍乱,其父看护他,不幸身亡,只好随母亲投奔外祖父。  D . 阿廖沙遇到的第一个优秀人物是“好事情”,这个绰号是因为他吃饭或喝茶时总是回答一句好事情而得来的。
二、读伟人,悟情怀(40分)
  • 10. (2022六上·瑞安期末) 【知伟人之志】

    范仲淹有志于天下

    宋·朱熹

    范仲淹二岁而孤 , 家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给 , 啖粥而读。既仕 , 每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”

    【注释】①孤:幼年丧父。②辄(zhé):就。③给:供应。④啖(dàn):吃。⑤既仕:考取功名后。⑥谪(zhé):遭贬。⑦士:这里指读书人。

    1. (1) 【解释字义】请联系上下文,解释带点字的意思。

      家贫无              每以天下为己

    2. (2) 【解释句意】借助注释,写出文中划波浪线句子的意思。
    3. (3) 【把握中心】读了上文,我知道范仲淹的大志是
    4. (4) 【合理选材】下列哪件事不是表现范仲淹“大志”的?(   )
      A . 两岁时,他家贫无依。 B . 年少时,他发愤苦读。 C . 做官后,他论天下事。 D . 贬谪后,他刻苦自励。
  • 11. (2022六上·瑞安期末) 【感伟人情怀】

    _________的鲁迅

    ①鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。

    ②有人说鲁迅是天才,可他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。(A)”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。(B)”他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。

    ③暮色降临,家家的流水道都是哗啦哗啦地响着清洗杯盘的水声。晚餐后该散步的散步去了,该会朋友的会友去了,弄堂里来去地稀疏不断地走着人,娘姨们依着后门彼此搭讪起来小,孩子们三五一伙前门后门地跑着,弄堂外汽车穿来穿去。卧室在黄昏里边一点一点地暗下去,鲁迅先生坐在躺椅上,略微灰了的脸色被炉里的火光染红了一点。他戴起眼镜,沉静地读着各地青年的来信,读完一封就压在桌子上,把桌子都压得满满的,几乎只有写字的地方可以伸开手。

    ④晚年有病的时候,他对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。他在逝世的前三天,生着病,体温很高,体重减轻到不足40公斤,可他仍拖着病体,替别人翻译的前苏联小说集写了一篇序言。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天,从没浪费过时间。

    ⑤鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。鲁迅参加会议时,从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下大雨,他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是生命,无缘无故地消耗别人的时间,和图财害命没有什么两样。(C)

    1. (1) 【读懂主题】读了短文,你知道鲁迅是个怎样的人?把题目补充完整
    2. (2) 【布局谋篇】下面这段材料,可以安排在文章哪两段之间?(   )

      下半夜,他仍是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。他稍微阖一阖眼睛,燃起一支烟来。这一支烟还没有吸完,他又站起来,坐到书桌边,在那绿色的台灯下开始写文章了。直到鸡鸣时分,鲁迅先生才睡下。

      A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ④⑤
    3. (3) 【概括事例】短文围绕主题选了几件具体事例?请简要概括其中三件。

      事例一:

      事例二:

      事例三:

    4. (4) 【品味写法】第三段中写鲁迅先生“灰了的脸色”的外貌描写作用是(   )
      A . 充分表达了作者对鲁迅先生的担心。 B . 凸显鲁迅先生不修边幅的外貌特点。 C . 突出工作的辛劳,衬托出鲁迅先生奉献精神。 D . 强调鲁迅先生有病,身体不好。
    5. (5) 【联结生活】文中有三句划横线的句子,选择其中一句,结合生活实际,谈谈对这句话的理解。
    6. (6) 【搜集资料】鲁迅先生是本厚重的书,我还可以借助哪些资料读懂他?(   )(多选)
      A . 语文书中的阅读链接。 B . 鲁迅的日记。 C . 鲁迅的作品。 D . 别人写的关于鲁迅的文章或对他的评论。
  • 12. (2022六上·瑞安期末) 【游伟人故居】

    [材料一]鲁迅故里参观办法

    [开放景点]

    鲁迅祖居、三味书屋、鲁迅纪念馆、鲁迅故居、百草园、鲁迅笔下风情园

    [开放时间]

    1.周一:8:30-17:00

    2.周二至周日:8:30-21:00,20:45停止入园;其中冬季8:30-20:30,20:15停止预约。如周一逢黄金周、小长假,亦按此开放时间。

    [其他说明]

    1.游客登录“绍兴市文旅集团”或“绍兴鲁迅纪念馆”微信公众号预约,每人每天限预约一次。

    2.预约成功后,凭预约码+身份证到游客中心领取参观通行证。

    3.景区入口请出示身份证,扫二维码入园,入口管理员比对证件资质核实后方可入园,未成年人无身份证,请出示户口本。

    4.目前由于疫情防控政策不断变化,建议出行前联系景区核实入园要求,敬请各位游客理解。

     [材料二]“鲁迅故里”游览图

    【材料三】绍兴公交车站牌

    1. (1) 【实践运用】为更好地游览“鲁迅故里”,我们一起做一份攻略。

      为了确定游览出行时间,我们要重点阅读材料;为了设计游览路线,我们要重点阅读材料

    2. (2) 通过查阅,我们了解到游览鲁迅故里的需要经历以下步骤:

      公众号预约

      领取通行证

    3. (3) 如果我们坐动车去绍兴,应乘坐路公交车去鲁迅故里;如果我们当晚住在延安路环岛附近,第二天应该选择坐路公交车去鲁迅故里,游玩结束回延安路环岛如果要坐公交车,必须在前赶到车站。
    4. (4) 从停车场出发,打卡以下景点:鲁迅纪念馆、百草园、三味书屋、风情园,最后去沈园,请你来规划路线吧!(尽量不走回头路)(4分)

      停车场→ → 沈园

三、读生活,乐表达(30分)
  • 13. (2022六上·瑞安期末) 习作表达

    我们的课余生活丰富多彩,我们参加了班级竹节人大赛、举办过跳蚤市场、秋季运动会等活动,玩过撕名牌、拔河等游戏……在活动中,我们有笑有泪,有苦有乐,茁壮成长。

    请围绕中心,选择一次印象深刻的课余活动,尝试运用点面结合的方法,将印象深刻的部分写具体,写出真实情感,展现活动的精彩。题目自拟,不少于400字,作品中不能出现真实的校名、人名等。

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