| 参议院议员人数 | 同盟会成员（占比） | 有留学欧美和日本经历的（占比） |
| 49人 | 38人（77.55％） | 40人（81.67％） |
材料一：中国历代户口统计表
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年代 |
户数 |
口数 |
户均口数 |
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西汉平帝元始二年（公元2年） |
12233062 |
59594978 |
4.87 |
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东汉光武帝建武中元二年（公元57年） |
4279634 |
21007820 |
4.91 |
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恒帝永寿三年（公元157年） |
10677960 |
56426856 |
5.29 |
|
西晋武帝太康元年（公元280年） |
2459840 |
16163863 |
6.57 |
|
隋炀帝大业五年（公元609年） |
8907546 |
46019956 |
5.17 |
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唐玄宗开元十四年（公元726年） |
7069565 |
41419712 |
5.86 |
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宋真宗景德三年（公元1006年） |
7417570 |
16280254 |
2.19 |
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元世祖至元二十八年（公元1291年） |
13430322 |
59848964 |
4.46 |
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明太祖洪武十四年（公元1381年） |
10654362 |
59873305 |
5.62 |
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明孝宗弘治元年（公元1488年） |
9113630 |
50207931 |
5.51 |
|
明神宗万历六年（公元1578年） |
10621436 |
60692856 |
5.71 |
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清康熙二十年（公元1681年） |
17741672 |
99353362 |
5.61 |
|
清宣统三年（公元1911年） |
92699185 |
341423867 |
5.45 |
摘编自葛剑维《中国人口发展史》
材料二：
——摘自韩茂莉（中国历史地理十五讲》
材料一：十月革命后，帝国主义国家对苏俄实行经济封锁，政治包围，直至发动联合武装干涉。
但在资本主义世界经济危机的打击下，西欧各国迫切需要苏俄这一广阔的市场。1921年3月，英国首先同苏俄签订贸易协定。1921年4月，列宁提出，“要在资本主义包围中利用资本家对利润的贪欲和托拉斯之间的相互敌视，为社会主义共和国的生存创造条件”。1922年4月，在意大利举行的欧洲国家经济会议上，苏俄首次同资本主义国家外交代表接触，但未达成任何协议。苏俄代表在会外与德国签订了《拉巴洛条约》，两国同意在互利原则的基础上发展经济贸易关系。条约打破了帝国主义建立反苏统一战线的企图。到1922年底，与苏俄订立贸易协定的已有十一个国家。
——摘编自任众主编《世界通史纲要》
材料二：中华人民共和国成立前夕，1949年6月30日，毛泽东在《论人民民主专政》一文中专门论证了即将诞生的新中国要全方位地站在苏联一边，即所谓的“一边倒”政策。中华人民共和国刚刚建立，毛泽东就不远万里亲赴莫斯科，将他认为最能体现兄弟之情的大黄芽、白菜、萝卜、大葱和梨等中国北方的土特产作为斯大林70诞辰的贺礼。也是在这次访问中，《中苏友好同盟互助条约》诞生了，两国之间的“蜜月”关系开始了，并且一直持续到50年代中期。
——摘编自孔寒冰《中苏关系史的特点及其研究现状评析）
1918年11月11日，第一次世界大战的法德停战协议在法国贡比涅森林空地的福煦元帅座车“2419D”号上签订。
1921年至1922年，法国政府出台两项举措，让贡比涅森林中的空地和车厢进入公众视野。1921年4月，该车厢正式以贡比涅“停战车厢”命名。1922年11月11日，法国政府正式命名“停战空地”并在其上树立起一座“阿尔萨斯－洛林人纪念碑”。1927年11月9日，一座展示停战车厢及其故事的主题博物馆诞生。从“停战车厢”、“停战空地”的命名，到“停战博物馆”的诞生，一个以缅怀、纪念第一次世界大战为主题的历史文化聚落形成。
1940年6月21日至22日，贡比涅森林内举行了第二次受降仪式，法国人1918年以来建立起的各类纪念建筑和设施，经受了剧烈的“命运转折”。
对法国而言，这一历史聚落形成之初是全民复仇胜利的标志。到二战前，其主题已朝着追忆往事、缅怀逝者的方向演变。二战后，法国人仍无比珍视“停战空地”，他们不遗余力地探寻、搜集、修茸“停战车厢”的有关物件。1946年，“停战空地”的建筑相继在原地重建。1950年，复制的车厢重回贡比涅森林。随着法德和解及欧洲一体化不断向纵深发展；针对“停战车厢”的纪念，更多反映着人们对战争的追忆与反思，也反映着面对过往的一种平和、包容、理性的态度。
——以上材料摘编自江天岳《贡比涅森林“停战空地”历史文化聚落的形成及其意义》
材料：
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时间 |
作者 |
名称 |
歌词内容（节选） |
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1902年 |
李叔同 |
《祖国歌》 |
国是世界最古国，民是亚洲大国民。 我将骑狮越昆仑，驾鹤飞渡太平洋。 谁与我仗剑挥刀？······谁与我鼓吹庆升平？ |
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1904年 |
张之洞 |
《学堂歌》 |
庚子年，拳匪狂，北省兵火三次殃。 湖北省，和约倡，长江人民享安康。 派赔款，搜索忙，各省分派民与商。 湖北省，免捐项，就将此款兴学堂。 早兴学，民盼望，各省开办无定章。 湖北省，二百堂，武汉学生五千强。 派出洋，学外邦，各省官费数不广。 湖北省，采众长，四百余人东西洋。 我同学，生此方，切莫辜负好时光。 |
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1907年 |
秋瑾 |
《勉女权》 |
吾辈爱自由，勉励自由一杯酒。男女平权天赋就，岂甘居牛后？愿奋然自拔，一洗从前羞耻垢。愿安作同俦，恢复江山劳素手。 旧习最堪羞，女子竟同牛马偶。曙光新放文明侯，独去占头筹。愿奴隶根除，智识学问历练就。责任上肩头，国民女杰期无负。 |
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1912年 |
华航琛 |
《共和国民》 |
国民第一资格高，年纪无老小，讲求学问不辞劳，知识开通早。敦品励行重节操，道德真紧要。体育工夫深造，体健身强脑力好，共和程度一齐到，全球人称道。二十世纪我同胞，国民资格高。 |
学堂乐歌反映了鲜明的时代主题。请选择某一时代主题或社会现象，结合学堂乐歌和所学知识进行说明。（要求：主题明确，逻辑清晰，说明充分。）
