陕西省西安市周至县2022学年中考第一次模拟化学试题

更新时间：2023-03-09 浏览次数：38 类型：中考模拟

一、单选题

1. (2022·周至模拟) 下列操作示意图中没有发生化学变化的是（）

A . B . C . D .

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2. (2022·周至模拟) 下列生活常见物质中属于单质的是（）

A . 加碘盐 B . 干冰 C . 液氮 D . 净化后的空气

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3. (2022·周至模拟) 2021年“世界环境日”的主题是“人与自然和谐共生”。下列说法不符合这一主题的是（）

A . 工业废水净化排放 B . 外出就餐时，选择使用一次性餐具 C . 火力发电厂进行脱硫、控尘处理 D . 外出尽量步行或乘坐公交

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4. (2022·周至模拟) 下列实验操作中正确的是（）

A . 检查装置气密性 B . 取用液体药品 C . 闻气体气味 D . 过滤浑浊液体

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5. (2022·周至模拟) 化学的学习使我们学会了从微观角度认识宏观现象，下列解释正确的是（）

A . 金刚石和石墨的物理性质存在很大差异——原子的排列方式不同 B . 一定条件下，二氧化碳气体会变成固体——二氧化碳分子停止运动 C . 冰、水为之，而寒于水——构成它们的分子不同 D . 用水银体温计测量体温，水银柱上升——分子随温度升高而变大

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6. (2022·周至模拟) 下列关于化学用语中数字“3”的含义正确的是（）
①3H ②Al³⁺③④SO₃

A . ①中“3”表示三个氢元素 B . ②中“3”表示铝元素化合价为+3价 C . ③中“3”表示锂原子的核电荷数为3 D . ④中“3”表示SO3分子中含有O3分子

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7. (2022·周至模拟) 某同学需要配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液，步骤如图所示，下列分析正确的是（）

A . 实验操作步骤为：计算、称量、量取、蒸发 B . 配制过程中出现了两处操作不符合题意 C . 配制时应称量氯化钠固体质量为7.0g D . 若所有操作都符合题意，完全溶解后有液滴溅出，会导致溶质的质量分数偏小

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8. (2022·周至模拟) 一定条件下、甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应，测得反应前和反应一段时间后各物质的质量分数如图所示。则下列说法中错误的是（）

A . 丙一定是化合物 B . 参加反应的甲和丙的质量之比为3：5 C . 丁可能是该反应的催化剂 D . X的值为10%

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9. (2022·周至模拟) 下列图像分别与选项中的操作相对应，其中不合理的是（）

A . 在密闭的容器中加热汞得到氧化汞 B . 将水通电一段时间 C . 加热分解两份等质量的氯酸钾固体，其中一份中加入少量MnO₂ D . 室温下，把NaOH固体和NH₄NO₃固体分别溶于水中

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二、填空题

10. (2022·周至模拟) 化学与生活息息相关。
1. （1）用水很难洗掉衣服上的油渍，用洗涤剂可以洗掉，这是因为洗涤剂对油渍具有作用。
2. （2）用炭黑墨汁所绘的画和书写的字经久不变色，这是由于碳在常温下。
3. （3）下列灭火原理与“釜底抽薪”原理相同的是（填字母）。
  a.油锅着火用锅盖盖灭 b.砍掉树木形成隔离带 c.用高压水枪灭火
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11. (2022·周至模拟) 如图是市场上出售的一种简易自来水过滤器。
1. （1）这种自来水过滤器中装有许多活性炭颗粒，在净水过程中起到的作用是。
2. （2）接一杯该过滤器流出的水，加入肥皂水搅拌均匀，产生较多泡沫，说明该过滤器处理后的水是（填“硬水”或“软水”），生活中可用的方法将硬水软化。
3. （3）为了保证饮用水的安全卫生，人们常向水中加入一种消毒泡腾片，其有效成分是二氧化氯。标出其中氯元素的化合价。
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12. (2022·周至模拟) 我国承诺争取在2060年前实现“碳中和”。在降低“碳排放”过程中，化学起着不可替代的作用。
1. （1）化石燃料的燃烧是“碳排放”的主要途径，化石燃料包括、石油、天然气。
2. （2）化石燃料不完全燃烧时会产生CO，环境监测部门利用PdCl2检测CO对空气的污染情况时，反应原理为 $\text{[math]}$ ，则X的化学式为。
3. （3）实现“碳中和”需要通过能源结构的调整和替代实现。氢气是一种大有发展前途的新型燃料，写出氢气燃烧的化学方程式，该反应属于（填基本反应类型）。
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13. (2022·周至模拟) 中科院大连化物所与福州大学化学学院合作发展了一种固态Z—机制复合光催化剂，实现了太阳能人工光合成燃料过程，反应的微观示意图如图所示：
1. （1）氧原子最外层电子数为。
2. （2）甲和乙中氧元素质量分数较高的是（填化学式）。
3. （3）已知丁是一种单质，则图中方框内对应的微观图示为。
4. （4）参加反应的甲和乙的质量比为（填最简整数比）。
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14. (2022·周至模拟) 生产生活中，一种或几种物质分散到其他物质中的现象十分常见。
1. （1）生理盐水是医疗上常用的一种溶液，其溶质是（填化学式）；碘酒是固体碘分散于酒精中形成的溶液，一瓶合格的碘酒密封放置一段时间后，（填“会”或“不会”）出现浑浊现象。
2. （2）甲烧杯中盛有30℃、溶质质量分数为20%的饱和硫酸铜溶液100g，进行如图所示实验（不考虑水分蒸发）。
  ①乙中溶液（填“是”、“不是”或“可能是”）饱和溶液。
  ②丙中溶液的溶质质量分数为（结果精确到0.1%）。
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15. (2022·周至模拟) 如图所示的是初中化学中的一些重要实验。请回答下列问题：
1. （1）如图实验结束后，能直接用于验证质量守恒定律的是（填字母）。
2. （2）如图2。甲中①④为用紫色石蕊试液润湿的棉球，②③为用石蕊试液染成的干燥棉球，实验过程中能观察到的现象是；乙中观察到瓶中小气球膨胀，原因是（用化学方程式表示）。
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三、综合题

16. (2022·周至模拟) 气体制取与性质实验是初中化学实验的重要内容，请根据如图装置回答问题：
1. （1）仪器①的名称是。
2. （2）实验室仅选用一种固体药品制取氧气的化学反应方程式为。
3. （3）实验室制取并收集CO₂时，应选择的发生和收集装置为（填字母），验满的方法是。
4. （4）按如图所示步骤进行实验，不能得出的结论是____（填字母）。
  
  A . 氧气具有助燃性 B . 氧气密度比空气大 C . 氧气不易溶于水 D . 分子在不断运动
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17. (2022·周至模拟) 某同学利用如图1装置验证空气中氧气的体积分数，将装有足量红磷的燃烧匙置于四颈平底烧瓶内中间位置，并把装有足量白磷的燃烧匙浸没在蒸馏水中。
【提出问题】红磷在烧瓶内燃尽熄灭后，瓶中是否有氧气剩余？
【猜想假设】猜想①：有氧气剩余；猜想②：无氧气剩余。
【实验验证】步骤①：按图1组装好实验装置，利用高能激光笔照射燃烧匙上的红磷，红磷燃烧直至熄灭；
步骤②：待装置完全冷却后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，再次用高能激光笔照射，白磷被点燃。
1. （1）从燃烧的条件分析，高能激光笔的作用是。
2. （2）实验过程中，刚开始即使用激光笔照射，燃烧匙内的白磷不会燃烧的原因是。
3. （3）写出步骤②中白磷燃烧的化学方程式：。
4. （4）【得出结论】
  根据上述实验可知：猜想（填序号）正确。
5. （5）【反思与拓展延伸】
  实验小组同学从开始实验到最后装置冷却后的整个实验过程中，用氧气传感器测量的容器内氧气浓度变化曲线如图2。下列说法错误的是____（填字母）。
  
  A . 足量红磷在密闭容器内充分燃烧可将氧气完全耗尽 B . 红磷在密闭容器内燃烧熄灭时，氧气仍有10%~15%的剩余 C . 足量白磷在密闭容器内充分燃烧可将氧气几乎耗尽 D . 白磷在密闭容器中燃烧比红磷对氧气的消耗更充分
6. （6）兴趣小组同学又设计了如图3实验，实验前该注射器中空注射器具支试管铜粉气的体积至少为mL才能顺利的完成实验。（空气中氧气的含量按照20%计算）
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