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湖北省襄阳市襄州区2022-2023学年七年级下学期历史开学...

更新时间:2023-03-28 浏览次数:25 类型:开学考试
一、选择题(15分)
  • 1. 华夏儿女同根同祖,血脉相连。被尊称为中华民族人文始祖的是( )
    A . 炎帝和黄帝 B . 蚩尤 C . 三皇 D . 五帝
  • 2. 我国现存最早的一部完整的农书是(   )
    A . 《缀术》 B . 《水经注》 C . 《齐民要术》 D . 《大明历》
  • 3. 为三国鼎立局面的形成奠定了基础的战役是(   )
    A . 长平之战 B . 夷陵之战 C . 官渡之战 D . 赤壁之战
  • 4. 被后世称为“医圣”的是(   )
    A . 扁鹊 B . 张仲景 C . 华佗 D . 李时珍
  • 5. 我国古代第一部纪传体通史是(   )
    A . 《道德经》 B . 《史记》 C . 《汉书》 D . 《论语》
  • 6. 佛教传入我国是在(   )
    A . 秦朝时期 B . 西汉时期 C . 魏晋时期 D . 三国时期
  • 7. 人类栽培粟的最早起源地是在(   )
    A . 黄河流域 B . 长江流域 C . 珠江流域 D . 黑龙江流域
  • 8. 西汉时期开辟的陆上“丝绸之路”,沟通的是( )
    A . 欧亚的陆上交通道路 B . 中国到朝鲜的交通道路 C . 亚非的陆上交通道路 D . 东亚到南亚的交通道路
  • 9. 西汉初,提倡节俭,继续推行休养生息政策,重视农业生产,人民生活安定,开始富裕起来,历史上称这一时期为( )
    A . 文景之治 B . 高祖之治 C . 武帝强盛 D . 光武中兴
  • 10. 我国有文字可考的历史开始于(   )
    A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 春秋
  • 11. 司马迁著《史记》时,游历各地,搜集民间关于黄帝的传说,考证文献记载,辨别文献真伪,编成黄帝的事迹列于本纪之首。这表明( )
    A . 《史记》中关于黄帝的记述具有唯一性 B . 传说在一定程度上能够反映真实历史诗 C . 口头传说不足以印证历史 D . 文献记载没有参考价值
  • 12. 明君兴国,昏君误国。下列有关夏、商、周君王的叙述,对应正确的是( )
    A . 周武王—涿鹿之战,灭商建周 B . 商纣-—任用贤臣,建立商朝 C . 周平王-—专断横行,“国人暴动” D . 夏桀-—荒淫无度,暴政亡夏
  • 13. 两汉时期,社会经济繁荣为科技文化的发展创造了条件。以下人物与其创造发地区明关联错误的是( )
    A . 张仲景-—《伤寒杂病论》 B . 司马迁-—《史记》 C . 华佗麻-—沸散” D . 张角-—五斗米道
  • 14. 它是中国历史上继西汉之后又一个大一统的中原王朝,传八世共十四帝,享国一百九十五年,与西汉统称汉朝。该王朝的最初和最后的皇帝分别是( )
    A . 汉高祖汉武帝 B . 汉武帝光武帝 C . 光武帝汉献帝 D . 汉高祖汉献帝
  • 15. 公元383年,前秦出兵伐晋,交战于淝水,此次战役史称“淝水之战”。下列关于淝水之战,说法不正确的是( )
    A . 淝水之战是中国古代一次以少胜多的著名战役 B . 淝水之战时期,前秦团结一致,从容应对 C . 淝水之战后,北方陷入分裂和混乱 D . “草木皆兵”“风声鹤唳”“投鞭断流”这些成语典故都与淝水之战有关
二、非选择题(45分)
  • 16. 夏商时期是我国早期国家产生和发展的重要时期,社会经济和文化有了巨大的飞跃,给后人留下了许多宝贵的财富。某校历史兴趣小组开展了以“王朝更替与制度创新”为主题的探究活动,请你参与其中。

    材料一:(王朝更替)

    朝代

    建立时间

    开国君主

    都城

    亡国君主

    阳城

    约公元前1600年

    亳,殷

    西周

    公元前1046年

    周武王

    周幽王

    材料二:

    材料三:(如下图)

    材料四:(如下图)

    1. (1) 结合夏商西周的历史知识完成材料一中表格的填写。
    2. (2) 根据图片总结夏商西周三朝灭亡的共同原因?
    3. (3) 在方框内填上相关内容:A:;B
    4. (4) 根据图示结合所学知识,说说西周实行分封制的目的?有何作用?
    5. (5) 学习了夏商西周的兴衰更替史,你有何感想?
  • 17. 材料一:从公元前230年起,秦国只用了十年时间,就完成了了"六王毕,四海一"的伟业。......在建立起统一国家行政管理制度的秦始皇,又分别从政治、经济、文化各个方面,推行了巨大的统一工程,……使整个中国达到了空前的统一和繁荣。

    ——摘编自杨松华《大一统制度与中国兴衰》

    材料二:分天下以为40多个郡,郡下设县,由中央直接管辖......,一法度衡石丈尺,车同轨、书同文。

    ——《史记.秦始皇本纪》

    1. (1) 读材料一,想一想国家统一对各地区、各民族之间的经济、文化交流有什么好处?
    2. (2) 阅读材料二,归纳出秦始皇为巩固统治采取了哪些措施?这些措施对国家的发展有什么重要意义?
  • 18. 材料:秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范、整齐全国上下的思想。……经济上,秦汉统治者也都采取了相应的措施……
    ——摘自《“大一统”之梦》
    1. (1) 根据材料及所学知识,为巩固统治,汉武帝采取了什么措施“规范、整齐全国上下的思想”?
    2. (2) 在经济方面,“为了有效地维系大一统”,汉武帝通过哪些措施加强国家对经济的管理?
    3. (3) 概括秦始皇与汉武帝在我国历史发展进程中所起到的共同作用。(至少答出两点)
  • 19.

    鲜卑族

    拓跋

    邱穆陵

    步六孤

    独孤

    汉姓

    “不得以北俗之言语于朝廷,若有违者,免所居官”

    1. (1) 材料所示是孝文帝改革中的哪两项措施?他还采取了哪些改革措施?
    2. (2) 孝文帝改革有何作用?

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