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广东省河源市紫金县2022-2023学年2月七年级上学期语文...

更新时间:2023-03-12 浏览次数:32 类型:期末考试
一、积累运用(30分)
  • 1. 默写古诗文。
    1. (1) ,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)
    2. (2) 吾日三省吾身:?传不习乎? (《论语》十二章)
    3. (3) 。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》
    4. (4) ,尚思为国戍轮台。(陆游《十一月四日风雨大作》其二)
    5. (5) 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。。(李商隐《夜雨寄北》)
    6. (6) 一切景语皆情语。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“”一句透露出诗人因朋友遭贬而产生的飘零之感、离别之恨,以及对朋友远迁的伤感之情;马致远《天净沙·秋思》“”一句在冷落暗淡的村野晚景与温暖闲适的家居气氛中对比,显出诗人天涯漂泊的孤单凄凉之感。
  • 2. 根据拼音写出相应的词语。
    1. (1) 我也chàng rán地,愤恨地,在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。
    2. (2) 这也真够huá jī ,但我决不能让人看出来!
    3. (3) 真是“wèi zuì qián táo”了,我以为。
    4. (4) 研究动物行为的科学家实验的方法guài dàn bù jīng
  • 3. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(   )
    A . 这些天,妈妈一个人为家事操劳,整个人显得很憔悴 B . 体育健儿个个精神抖擞 , 斗志昂扬。 C . 每到课间操时间,学校的操场就人声鼎沸起来,充满了青春奋进的气息。 D . 我躺在床上翻来覆去地来回翻动,为明天国旗下讲话紧张得怎么也睡不着。
  • 4. 下列对病句的修改不正确的一项是(   )
    A . 我们要以英雄人物为榜样,坚定“跟党走、听党话”的决心。(将“跟党走、听党话”调整为“听党话、跟党走”) B . 节目《典籍里的中国》成为爆款,原因是挖掘出了典籍里蕴含的思想精华,并让它穿透历史时空,与当下观众形成精神上的共振造成的。(删去“形成”改为“产生”) C . 为了防止今后不再发生类似的事件,有关部门进一步完善了安全措施。(删掉“不”) D . 通过学校组织的经典诵读活动,使孩子们领悟了文学之美。(删掉“通过”或“使”)
  • 5. 七年级(1)班组织开展了“有朋自远方来”综合性学习活动,请根据要求完成下列任务。
    1. (1) 童年时代要好的朋友叫“竹马之交”;经历过艰难困苦的朋友叫“①”;平淡如水的朋友叫“②”。
    2. (2) 调查研究:小明同学近期完成的关于“中学生结交网友”的调查表。请你概括表格所反映的信息。

      中学生结交网友调查表

      选择的网友对象

      凭感觉交网友

      看重才华

      看重外貌

      看重人品

      比例

      19%

      17%

      19%

      45%

    3. (3) 阅读了名著《朝花夕拾》,你会感怀于鲁迅的挚友范爱农,在《范爱农》一文中,鲁迅追述了自己在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,记录了他们由误会到相识相知的过程。下列事件不属于《范爱农》一文的是(   )。
      A . 匿名信事件 B . 酒楼里叙旧 C . 报馆案风波 D . 因溺水而死
    4. (4) 如果鲁迅要将《朝花夕拾》中的人物加为微信好友,请你说说除了范爱农外,他还会加上谁呢?请说说理由。
二、阅读(40分)
  • 6. 阅读下面的文字,回答问题。

    [甲]

    夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

    (诸葛亮《诫子书》

    [乙]

    太宗尝谓皇属曰:“朕即位十三年矣,外绝游观之 , 内却声色之娱。汝等生于富贵,长自深宫。夫帝子亲王,先克己。每著一衣,则悯蚕妇;每餐一食,则念耕夫。至于听断之间,勿先恣其喜怒。朕每亲临庶政,岂敢惮于焦劳!汝等勿鄙人短,勿恃已长,乃可永久富贵,以保终吉。先贤有言:“逆吾者是吾师顺吾者是吾贼不可不察也。”

    (节选自李世民《诫皇属》)

    [注释]①却:摒除。②听断:听取陈述而作出决定。常指听讼断狱、处理官司案件。③恣:放纵、任由。

    1. (1) 解释文中加点词语的意思。

      ①夫学须

      ②非学无以广

      慢则不能励精

    2. (2) 把文中画线的句子翻译成现代汉语。

      夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

    3. (3) 解释文中加点词语的意思。

      ①外绝游观之

      ②先克己

    4. (4) 请用“/”给文中画线的句子断句。( 限断两处)

      逆吾者是吾师顺吾者是吾贼不可不察也

    5. (5) [甲]文诸葛亮劝诫儿子修身养德的方法是“”与“”(分别用原文中的一个字回答);[乙]文唐太宗以自身经历作为例子来告诫后代,表现唐太宗做法的句子是“

       , 。”(用原文语句回答)

  • 7. 阅读下面的文字,回答问题。

    材料一

    ①10月16日,广州市花都区报告一例境外输入关联的新冠病毒无症状感染者。该名感染者为对入境人员隔离酒店工作人员的主动排查中发现。调查发现,10月12日中午12时12分,王某在协助离酒店部分隔离人员处理快递时,未按照规范开展防护,仅佩戴口罩,没有戴手套、穿鞋套,隔离衣穿着不规范,且与隔离人员有近距离的交流。

    ②10月16日,山东省青岛市举行疫情防控情况新闻发布会。马立新介绍,根据调取的青岛市胸科医院监控录像证实,青岛港疫情两名感染者在市胸科医院隔离观察期间离开封闭病区到CT室检查,因防护消毒不规范,导致CT室被病毒污染,进而传染了次日上午到同一CT室检查的住院病人季某某和陪护牛某某并将病毒带入结核病区,导致这起疫情在医院内传播。(编自“央视新闻”)

    材料二

    近日,多国政府官员对中国保卫人民群众生命安全和身体健康的行为表示肯定,并愿意提供协助。美国总统特朗普近日在推特中写道,“中国一直在非常努力地遏制冠状病毒。美方非常欣赏他们的努力和透明度,问题都将得到解决。”英国外交大臣拉布称,英方对中国政府采取果断措施抗击新型冠状病毒疫情并取得积极成效表示高度赞赏,愿同中方加强协调与合作,尽一切可能向中方提供需要的医疗物资。法国外长勒德里昂称,法方高度赞赏中国政府积极有力应对疫情,并致力于防止疫情蔓延,对中方抗击疫情的决心和勇气深感敬佩。新加坡国家发展部长黄循财称,中国正在竭尽所能,采取坚决的手段控制新型冠状病毒疫情,减少疫情向中国境外扩散,新方与中国政府已经建立了有效的沟通机制,共同应对疫情;面对新加坡国内出现的要求禁止中国旅客入境的言论,黄循财表示,新加坡政府会竭尽所能保护国民,但这不代表就得过度反应或接受排外主义。德国卫生部长延斯·施潘近日接受德国电视一台采访时称赞中国政府的信息公开政策,认为这一有效行动让人们可以更好地做准备。(摘编自“中国网”)

    材料三

    ①论坛上,牛津大学医学院终身教授、流行病学专家陈铮鸣表示,对于新冠疫情有两个基本的科学判断。第一,这个病毒不可能消失,我们面临长期的持久战,必须与病共舞,长期作战。第二,中国的经验告诉我们,这个病毒可防可控,今年的秋冬非常关键。

    ②一些做得好的国家,一旦疫情管控放松了以后就会出现反弹,日本、澳大利亚、以色列,英国也是上个礼拜全面开放,我可以肯定,疫情会反弹,但北京的经验非常重要,怎么让星星之火不燎原,各国可以从北京的防控当中获取非常宝贵的经验。

    ③疫情防控是一项系统工程,需要各个方面、各个防控主体坚持科学的态度、采用科学的方法,坚持精准施策、做好协同配合。比如,救治感染患者,就要按照“集中患者、集中专家、集中资源、集中救治”的原则,将重症病例集中到综合力量强的定点医疗机构进行救治;又如,做好疫情监测、排查、预警等工作,就要有针对性地加强源头控制,对车站、机场、码头等重点场所,以及汽车、火车、飞机等密闭交通工具,采取通风、消毒,体温监测等必要措施。无论是个人、社区,还是政府部门,都应该讲究方法、注重精准施策,让各项防控举措更加有力、更加有效。

    (摘编自“青春北京”“人民网”)

    1. (1) 下列表述与上述材料意思不相符的一项是(   )
      A . 虽然中国疫情防控已取得巨大成功,但在部分地区疫情仍时有发生,不可掉以轻心。 B . 新加坡禁止中国旅客人境是过度反应和排外主义。 C . 新冠病毒防控是场长久战,需要做好长期作战的准备,今年的秋冬季节尤为关键。 D . 疫情防控不是单个人或是单个部门的事,它是一项系统工程,需要社会各界的配合。
    2. (2) 根据材料一,概括两例感染者感染的原因并说明你从中吸取的教训。
    3. (3) 根据材料三,结合生活实际,谈谈面对疫情防控,我们中学生能做些什么。(答出三点即可)
  • 8. 阅读下面的文字,回答问题。

    杜鹃花一样绽放

    徐光惠

    ①多年前的那个春天,是我生命中最难熬也最难忘却的一段记忆。

    ②那年,我所在的单位改制裁员,我成了下岗工人。半月后,父亲又突患疾病猝然离世。意外的双重打击折磨得我憔悴不堪。

    ③朋友说:“小惠,咱们去金佛山走走吧!”我却提不起兴致,她们不由分说,将我架上车。

    ④车子进入南川境内,在狭窄的山路上蜿蜒前行,一路颠簸,终于来到金佛山“生态石林”。它造型奇特,规模庞大,如一片浩瀚的石海。坚硬的石头上生长着一棵棵鲜活的树木,根须深深扎进石头缝顽强地生长。“树缠石,石抱树”,树与石相依相存,远看是树近看是石,分不清是林海还是石海,冰冷的石头变得温情灵动,充满活力。

    ⑤暮春的金佛山,风有些凉,太阳光斑驳地洒在小路上。山间雾气氤氳,脚下溪流淙淙,耳边不时传来小鸟“啾啾”的欢叫。走着走着,不经意地抬头,竟是漫山遍野的杜鹃花海,刹那间迷了双眼。

    ⑥家乡的杜鹃花为灌木,这里一丛那里一簇,而金佛山的杜鹃花则灌木与乔木并存,高低不一,错落有致。低处的杜鹃于草丛间温婉绽放,高处的杜鹃冲破丛林傲然挺立。一朵朵花儿缤纷多姿,密密匝匝地缀满枝头,层层叠叠 , 有的含芭待放,有的热烈绽放,洁白若雪,粉红似玉,红艳如霞。站在山巅,云海缭绕起伏,山间苍峦叠翠,满山杜鹃如天然锦缎,摄人心魄。

    ⑦我们在山脚下一处“如霞人家”的小院住下,房间不大,用木头修葺而成,干净、整洁。一个三十多岁的女子接待了我们,她说:“我叫如霞,有事就叫我,我准备晚饭。”

    ⑧四周很静,厨房顶 上炊烟袅袅。院子墙角处,一大簇杜鹃花开得正艳,红彤彤的,无拘无束,热烈奔放,一朵朵花儿铆足了劲儿,争先恐后向上攀爬,挤挤挨挨,交头接耳,显现出自然朴素的美。

    ⑨“这花开得真艳,好养活吗?”我问如霞。“金佛山的杜鹃花生命力特别旺盛,年年常开不败,象征着爱与幸福。”如霞笑着说。杜鹃花不与百花争艳,默默开在山间、角落,顽强生长,认真地开出灿烂的花朵,给人们带来爱与幸福,一股暖流在心中充溢。

    ⑩晚饭后,我们散步回来,如霞邀我们去她的小屋坐坐,并泡上温热的金佛山蜂蜜茶,喝下后顿觉暖了许多。“就你一个人打理这个旅店吗?”我问她。

    ⑪“我家在山上,丈夫瘫痪在床,家里有个儿子五岁,年迈的婆婆身体不好,每年旺季我就来这里挣点钱,冬天就回山上。”

    ⑫“一个人忙得过来吗?"”“小旅店挣不了多少钱,不敢请人帮忙,不过我还扛得住,丈夫治病要花钱,儿子大了,我想让他走出大山,去看看外面的世界,我相信一切会好起来的。”她笑着说,看不到半点忧伤。

    ⑬我点点头:“嗯,会好起来的,一定会。”我对她说,也对自己说。

    ⑭第二天一早,我又来到那簇杜鹃花跟前,每朵花儿都昂着头,迎着初升的太阳神气得不得了。一缕风吹过,散发出淡淡芬芳。

    ⑮我们向如霞告别,车子开动,我回头,她披一身霞光朝我们挥动双手,依旧一脸笑容,自然、淳朴。       

    (有删改)

    1. (1) 根据文章内容,将“我”的经历及心情补充完整。

      →看到杜鹃花海,无比震撼→→告别如霞,坦然面对苦难

    2. (2) 请按要求赏析任选一句话。

      ①一朵朵花儿缤纷多姿,密密匝匝地缀满枝头,层层叠叠 , 有的含苞待放,有的热烈绽放,洁白若雪,粉红似玉,红艳如霞。(赏析加点词的表达效果。)

      ②每朵花儿都昂着头,迎着初升的太阳神气得不得了。(从修辞的角度赏析下面的句子。)

    3. (3) 请在文章结尾处横线上加一个句子,起到画龙点睛、照应题目的作用。
    4. (4) 理解文章标题“杜鹃花一样绽放”的含义。
三、作文(50分)
  • 9. 阅读下面的材料,根据要求作文。

    当我们告别小学,走进初中一个学期,标志着我们实现了由小学生向中学生华丽的转身。你的成长过程,也许是一帆风顺,事事称心;也许是烦恼多多,忧愁不断。然而不管你的经历如何,你都在一天天成长,你也都能从中获得不少教益。

    请以“成长路上的”为题,写一篇记叙文。

    要求:⑴依据所选材料中心,在题目横线上填上恰当词语(例如“快乐”“烦恼”“细节”“浪花”等),使文题完题。

    ⑵记叙出具体的事情,文从字顺,条理清楚,说真话、抒真情,发挥联想和想象,中心突出。

    ⑶不少于500字;

    ⑷文中不得出现真实姓名和校名。

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