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四川省广安市岳池县2022-2023学年六年级上学期语文期末...

更新时间:2023-03-23 浏览次数:74 类型:期末考试
一、选择题。(每小题2分,共14分)
  • 1. (2022六上·岳池期末) 下列字音、字形完全正确的一组是(    )
    A . (zhuì)落   (qiāo)然   模糊   居高临下 B . (zhuō)  刚(jìng)    磁场   一望无际 C . (shì)乎    首(dū)    阻丧    粉身碎骨 D . (páo)哮    (zhān)帽    台藓    忘乎所以
  • 2. (2022六上·岳池期末) 下列加点词语使用不恰当的一项是(    )
    A . 那奔腾的江水怒吼着,以排山倒海之势涌过来,势不可当。 B . 听说她走了,阿牛就头也不回地,大步流星地向村口追去。 C . 老师走过来.怒气冲冲地伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切暴露无遗 D . 小明的哥哥在这部电视剧中被导演定为男一号,担任跑龙套的角色。
  • 3. (2022六上·岳池期末) 下列句子没有语病的一项是(    )
    A . 如果人类不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。 B . 我仿佛记得好像曾经坐小船经过了这个地方。 C . 在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。 D . 七月的内蒙古草原,是个美丽的季节。
  • 4. (2022六上·岳池期末) 下列加点字词理解不正确的一项是(    )
    A . 鼓琴(刚刚)    尾(摆动,摇) B . 掌(握)    明月别枝惊鹊(横斜的树枝) C . (小门)    在流水(心志,情志) D . 所宝以百(计算)    汤汤乎流水(像)
  • 5. (2022六上·岳池期末) 下列对句子所运用的修辞手法判断不正确的一项是(    )
    A . 项羽大喝一声,好似把眼前的山也震得晃动起来。(夸张) B . 古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”(引用) C . 大红花和斑红花,都在水里面浮动,忽而碎散,拉长了,如缕缕的胭脂水。(拟人) D . 四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(反问)
  • 6. (2022六上·岳池期末) 下面这段话,将观点概括得最准确的一项是(    )

    壶里的水开了,壶盖噗噗嘰地往上跳。那么多人看过这种现象,最多只是把壶从炉子上提下来。只有瓦特很好奇,他非要弄明白壶盖为什么能被水蒸气顶起来,于是后来有了现代意义上的蒸汽机。树上的苹果熟了,啪啪啪地往下掉,那么多人被砸到后,最多是把苹果捡起来吃了。只有牛顿很好奇,他深入分析苹果成熟便坠落的原因,于是便有了万有引力定律。

    A . 瓦特、牛顿都是好奇的人。 B . 有好奇心的人,凡事都爱问个为什么。 C . 好奇心是发明创造的源泉。 D . 请保持一颗好奇心。
  • 7. (2022六上·岳池期末) 下面这段话运用的说明方法是(    )

    贮藏水分是植物抗早的绝招。例如,生长在墨西哥沙漠的仙人掌像一座座巨大的烛台,通常有10~15米高,体内水分竞达95%以上。在它巨大的身躯里,能贮藏一吨以上的水。

    A . 列数字    打比方    作假设 B . 作比较    列数字    举例子 C . 列数字    打比方    举例子 D . 作比较    举例子   分类别
二、判断题。
  • 8. (2022六上·岳池期末) 判断下面说法的对错,用“正确”“错误”表示。
    1. (1) 京剧舞台上是用马鞭来表现骑马这个动作的。
    2. (2) 《只有一个地球》是一篇科普说明文,教育我们要精心保护地球,但它不是人类唯一可以赖以生存的美丽星球。
    3. (3) 鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,代表作有《彷徨》《野草》《战争与和平》。
    4. (4) 人们常说的“颜筋柳骨”指的是颜真卿和柳公权两家书法的风格,《玄秘塔碑》是柳公权的代表作。
    5. (5) 小说大多是虚构的,却也有生活的影子。《桥》《我的战友邱少云》都是小说。
三、积累与运用。(21分)
  • 9. (2022六上·岳池期末) 读句子,选择合适的词语填在横线上。(填序号)

    ①画龙点睛    ②栩栩如生    ③笔走龙蛇    ④天籁之音    ⑤余音绕梁    ⑥妙笔生花

    中华的传统文化灿烂辉煌:书法艺术流派众多,楷书端庄严谨,行书飘逸潇洒,草书则,充分展现出线条的艺术之美;音乐艺术充满韵律之美,优美的乐曲,久久不散于耳;绘画艺术同样精彩绝伦,画中的花、鸟、虫、鱼更是,极为逼真。

  • 10. (2022六上·岳池期末) 按要求,写句子。
    1. (1) 选择一个词,试着写一写符合这个词的情景。

      悲伤  高兴  入迷  震惊  害怕

      我选

    2. (2) 伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。(用自己的话说说这句话的意思)
    3. (3) 妈妈俯下身子盯着我的眼睛,一脸焦急:“你的眼睛怎么肿了? ”(照样子,不用与“说”字,写一句人物语言)
    4. (4) 读下面的词语,你想到了什么?选择一个词语,把你想到的用一句话写下来。

      孤零零的云   孤零零的村庄    孤零零的小狗

  • 11. (2022六上·岳池期末) 按照所学知识填空。
    1. (1) 人性之美:这学期,我认识了的狼牙山五壮士,舍己为人的老支书,的鲁迅。(用四字词语概括)
    2. (2) 家国情怀:爱国是陆游“"的责任感:“家国情怀”是涌动在中华儿女血液中最炽热的情感,鲁迅先生就说过:“惟有民魂是值得宝贵的,,中国才有真进步。”
    3. (3) 自然诗情:杜牧的",水村山郭酒旗风”写出了江南之春的诗情画意;朱熹的诗句“等闲识得东风面,”同样写出了春天的色彩斑斓;刘禹锡的“,浪淘风簸自天涯”写出了黄河的磅确气势;王安石的“茅檐长扫净无苔,“写出了邻居庭院景色之美。
    4. (4) 中国传统文化中“五”这个数字很有意思,它最初的意思是指天地之间万物交汇,后来被引用到许多地方,如五谷、五行、等。
四、口语交际。
  • 12. (2022六上·岳池期末) 阅读不倒翁制作说明书,完成练习。

    材料和工具:鸡蛋、剪刀、白纸、画笔、沙子、小刀、蜡烛、胶水。

    制作过程:

    ①用小刀在鸡蛋底宽的那一头挖一个小洞;

    ②把蛋清和蛋黄从开口的洞中一点一点倒出来,再把沙子慢慢灌入蛋壳;

    ③点燃蜡烛,把蜡滴在蛋壳上;

    ④把白纸折成帽子状,用胶水把帽子状的白纸固定在鸡蛋的顶部,在鸡蛋上用画笔画上眼睛、嘴巴和鼻子。

    一位同学在按照说明书制作不倒翁的过程中遇到了问题。读读说明书,想一想,指出其中写得不清楚的地方,再改一改。

五、阅读理解。(25分)
  • 13. (2022六上·岳池期末) 课内阅读。

    桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。

    桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想(    )他会说什么呢(    ) 这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了(    )是他来啦?……不,.还没来(    )……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!

    门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。

    “不,没有人!天啊,我为什么要这样做?……今叫我怎么对他说呢?……桑娜沉思着,久久地坐在床前。

    1. (1) 文段选自课文《》,作者是
    2. (2) 在括号中填入恰当的标点符号。
    3. (3) 联系上下文解释词语。

      自作自受:

    4. (4) “但是觉得非这样做不可”中“这样做”指的是;桑娜觉得“非这样做不可”的原因是。从中我体会到了桑娜的品格。
    5. (5) 文段对桑娜的进行了描写,从中我们可以感受到桑娜内心的
    6. (6) 联系上下文,想想桑娜抱回西蒙的两个孩子后为什么会忐忑不安。
  • 14. (2022六上·岳池期末) 课外阅读。

    我认识的鲁迅先生

    巴金

    ①像先生这样懂得所谓“人情世故”而且知道旧社会很深的上了年纪的人,怎么能够跟年轻人做朋友而且有亲密的关系呢?

    ②也许有人不了解,其实先生跟别人一样,在年轻的时候喜欢跟年轻人做朋友,不同的是,他由壮年到老年,还是喜欢跟年轻人做朋友,跟年轻人在一起,他也显得年轻,而且跟年轻人一样纯真。

    ③对付敌人他可以利用他那些关于旧社会的知识,可以利用他那些“人情世故”;对待青年他却非常天真而且善良。

    ④以前, 他同他的学生孙伏园一起旅行,他看见孙伏园体弱,便常常主动替孙伏园打铺盖卷儿。这一类帮助年轻朋友的事,在先生的一生中,其实是很多的。

    ⑤很少有人像他那样爱护青年。我记得有一回有人请先生吃饭,几个有地位的人在席上一致指责一个青年编辑的缺点,先生不满意这种缺席裁判,不待席终便拂袖而去。这个青年编辑就是《译文》期刊的编辑黄源。

    ⑥这以后《译文》停刊了,黄源也失了业。他为了《译文》复刊的事情四处奔走。他还常常去看先生,有一回,先生对他说:“看见你瘦了, 我觉得很难过。”这是很自然地说出来的。

    ⑦正因为先生对每一个青年朋友都这样深切地关心,所以在柔石等五位烈士牺牲以后,他会写出像《为了忘却的记念》那祥充满悲愤的文章。

    1. (1) 第③段运用的手法是(    )。
      A . 对比 B . 象征 C . 衬托 D . 想象
    2. (2) 从“先生不满意这种缺席裁判,不待席终便拂袖而去”一句中的“拂袖而去”可以看出,从中可以体会到
    3. (3) 文中“先生”对青年的爱护,具体表现在哪些事情上?请用简洁的语言加以概括。
    4. (4) 短文第1、3自然段中的“人情世故”都加了引号,它在本文中特指什么?
    5. (5) 读了短文,结合下面的资料,你对鲁迅先生有了怎样的新认识?

      青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝之的。

      “字不一定要写得好,但必须得使人一看了就认识,青年人现在都太忙了……他自己赶快胡乱写完了事,别人看了三遍五遍看不明白,这费了多少工夫,他不管。反正这费的工夫不是他的。这存心是不太好的。”

      但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信,眼睛不济时,便戴起眼镜来看,常常看到夜里很深的时光。

      (节选自萧红《回忆鲁迅先生》)

六、习作。(30分)
  • 15. (2022六上·岳池期末) 十八般武艺,样样是好戏!我们在生活中见过很多拥有拿手好戏的人,也听过许多这样的故事,如“刷子李”“泥人张” 等。你的拿手好戏是什么?是跳舞、唱歌、画画、变魔术?还是打球、游泳、跳绳、踢毽子?或者剪纸、捏泥人、做标本、做航模?……你的拿手好戏是怎样练成的呢?又发生过什么有趣的故事呢?

    请你想一想,把它写下来,和同学一起分享吧!题目自拟,详略得当,语言流畅,450字左右。

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