当前位置: 小学道德与法治 /统编版(部编版)(2024) /六年级下册 /第一单元 完善自我 健康成长 /2 学会宽容
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部编版六年级下册道德与法治第一单元第二课《学会宽容》测试卷

更新时间:2023-02-28 浏览次数:29 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. 宽容能让我们(    )。
    A . 心中不满 B . 心胸开阔 C . 报复他人
  • 2. 处世让人一步为高,待人宽一分是福,利人是利己的根基,这说明(    )。
    A . 金无足赤,人各有别 B . 宽容是懦弱的表现 C . 善于宽容,利人利已
  • 3. (2021六下·港口期末) “千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”宽容是中华民族传统美德之一,下列选项中能够体现宽容美德的是(    )。

    A . 赠人玫瑰,手留余香 B . 敬人者,人恒敬之 C . 唯宽可以容人
  • 4. 下列哪些行为可以被宽容?(    )
    A . 疫情期间出人公共场合,不戴口罩 B . 小轩和小伙伴在竹林里玩火 C . 拥挤的公交车上有人踩了小明的脚
  • 5. 王艳双休作业没做完,课代表知道后应该( )
    A . 宽容她,不告诉老师。 B . 让她抄作业。 C . 指出她的错误,并帮助她完成作业。
二、填空题
三、连线题
  • 11. 将相应说法用连线的方式关联。

    见到老师礼貌问好,是对老师的一种敬重             对人宽容

    菲菲不允许别人批评她,总是找理由反驳他人         尊重他人

    在学校里,老师常常原谅我们的不足                 过度维护自己

四、问答题
  • 12. 我们总是会发现身边有一些很不宽容的人,事事都斤斤计较。对于那些不宽容的人,我们该怎么说服他们呢?
  • 13. 阅读下面材料,联系所学知识,回答下列问题。

    宽容是一种美德,能医治心灵的创伤,使你不会为往事耿耿于怀;宽容能使你用自身内心的温暖去融化寒冷的坚冰;宽容能使你理智地填平感情上的洼地,对美好明天充满信心。酷爱书法的小杰准备为书房写一幅与宽容有关的对联,请你帮他设计一幅。

五、辨析题

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