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河南省驻马店市部分校2021-2022学年八年级下学期语文第...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:39 类型:月考试卷
一、积累和运用(共28分)
  • 1. (2022八下·驻马店月考) 下列词语加横线的字的注音,全部正确的一项是(    ) 
    A . (wǔ)      然 (jiāng)    大大悟(chè) B . 掇(cuān)    归(xǐng)      装作样(mó) C . 立 (yì)     仁(tóng)      然而止(jiá) D . 旋(wò)      绊(jì)        垂珠帘(lóng)
  • 2. (2022八下·驻马店月考) 依次填入下列文段横线上的汉字,全都正确的一项是(   ) 

    秦腔性情,既有北方粗犷磅的大气,又有南方静细腻的清秀,她能吼出黄沙弥漫凄怆荒凉的悲壮边声,能唱出秦巴山水婉约灵动的本真性情……每一个音符都能给人带来强烈的艺术震

    A . 礴    恬     撼 B . 薄   甜    撼 C . 礴    恬     憾 D . 薄   甜    憾
  • 3. (2022八下·驻马店月考) 下列加横线的词语使用不恰当的一项是(     )
    A . 这支乐曲,旋律急促,气势宏伟,当推向高潮时,又戛然而止 , 让人回味无穷! B . 人生如戏充满讽刺。在拥有时忘却珍惜,在失去时渴望拥有,没人可以真的大彻大悟。 C . 别人都以为他深藏不露,其实他是真的不通晓人情世故 D . 在媒体多方宣传造势之下,该新楼盘的房价陡涨,令前来咨询的购房者叹为观止
  • 4. (2022八下·驻马店月考) 古诗文默写。

    本真诗文示初心。“,胡为乎泥中?”《式微》表达了劳役者的痛心;“,悠悠我思”穿越千年岁月,投递出一份思念之人的痴心;柳宗元的“”《小石潭记》则流露出一丝被贬后悲凉凄怆的真心;“”《关雎》是小伙子对美丽贤淑的姑娘的爱心;孟浩然的“”《望洞庭湖赠张丞相》则委婉地表达了自己想做官而没有途径,希望有人引荐的用心。

  • 5. (2022八下·驻马店月考) 名著阅读(任选一题作答)
    1. (1) 学校“墨香”文学社推荐同学们阅读《傅雷家书》,有同学表示太难读了。请你结合《傅雷家书》的具体内容和选择性阅读策略(兴趣选择、问题选择、目的选择、方法选择等)中的一种,给同学们一些阅读建议。
    2. (2) 小金听到有人说《傅雷家书》中傅雷是严厉到几近残酷的父亲,所以就不打算读这本书了。请结合你的阅读感受说服小金认真读《傅雷家书》。
  • 6. (2022八下·驻马店月考) 阅读语段,按要求完成下面的题目。

    ①人生需要目标感,拔节生长向晴空。②以个人青春为例,有的人走捷径,往往是拔苗助长;有的人犹豫不前,也错过了成长的机会。③在信息爆炸的时代,能否树立明确的目标,有利于让行动更有指向性。④精准聚焦,靶向瞄准,能突破障碍,战胜困难。

    1. (1) 第③句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。
    2. (2) 第四句需要补上一组恰当的关联词,请写在下面的横线上。
  • 7. (2022八下·驻马店月考) 班级开展“古诗苑漫步”主题活动,请你参与并完成下列任务。
    1. (1) 【声情并茂吟古诗】小宇想朗诵《子衿》,根据这首诗的内容和意境,下列最适合为其配乐的一项是(        )
      A . 《平沙秋燕》——宁静抒怀 B . 《十面埋伏》——壮丽雄伟 C . 《胡笳十八拍》——委婉悲伤 D . 《高山流水》——清新明快
    2. (2) 【入情入境品古诗】许多诗歌都可以借助艺术形式来表现。请仿造示例,再写出一种艺术形式。

      示例:谱曲唱古诗

    3. (3) 【腹有诗书用古诗】得意之时,用“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”展现神采飞扬;悲伤之时,用“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”凸显满怀愁情……你的好朋友小金考试失利,情绪低落,请你对他说一段话,并引用诗句鼓励他。
二、现代文阅读(共28分)
  • 8. (2022八下·驻马店月考) 阅读下文,完成各题。

    春酒

    琦君

    ①农村的新年,是非常长的。过了元宵灯节,年景尚未完全落幕。还有个家家邀饮春酒的节目,再度引起高潮。在我的感觉里,其气氛之热闹,有时还超过初一至初五那五天新年呢。原因是:新年时,注重迎神拜佛,小孩子们玩儿不许在大厅上、厨房里,生怕撞来撞去,碰碎碗盏。尤其我是女孩子,蒸糕时,脚都不许搁住灶孔边,吃东西不许随便抓.因为许多都是要先供佛与祖先的。说话尤其要小心,要多讨吉利,因此觉得很受拘束。过了元宵,大人们觉得我们都乖乖的,没闯什么祸,佛堂与神位前的供品换下来的堆得满满一大缸,都分给我们撒开地吃了。尤其是家家户户轮流的邀喝春酒,我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手罩还捧一大包回家。

    ②可是说实在的,我家吃的东西多,连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力糖都吃过,对于花生、桂圆、松糖等等,已经不稀罕了。那么我最喜欢的是什么呢?乃是母亲在冬至那天就泡的八宝酒,到了喝春酒时,就开出来请大家尝尝。“补气、健脾、明目的哟!”母亲总是得意地说。她又转向我说:“但是你呀,就只能舔一指甲缝,小孩子喝多了会流鼻血,太补了。”其实我没等她说完,早已偷偷把于指头伸在杯子里好几回,已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。

    ③八宝酒,顺名思义,是八样东西泡的酒,那就是黑枣(不知是南枣还是北枣)、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米,再加两粒橄榄。要泡一个月,打开来,酒香加药香,恨不得一口气喝它三大杯。母亲给我在小酒杯底里只倒一点点,我端着、闻着,走来走去,有一次一不小心,跨门槛时跌了一跤,杯子捏存手里,酒却伞洒在衣襟上了。抱着小花猫时,它直舔,舔完了就呼呼地睡觉。原来我的小花猫也是个酒仙呢! 

    ④我喝完春酒回来,母亲总要闻闻我的嘴巴,问我喝了几杯酒。我总是说:“只喝一杯,因为里面没有八宝,不甜呀。”母亲听了很高兴。她自己请邻居来吃春酒,一定给他们每人斟一杯八宝酒。我呢,就在每个人怀里靠一下,用筷子点一下酒,舔一舔,才过瘾。 

    ⑤春酒以外,我家还有一项特别节目,就是喝会酒。凡是村子里有人急需钱用,要起个会,凑齐十二个人,正月里,会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢,地点一定借我家的大花厅。酒席是从城里叫来的,和乡下所谓的八衙五、八盘八(就是八个冷盘,五道或八道大碗的热菜)不同,城里酒席称之为“十二碟”(大概是四冷盘、四热炒、四大碗煨炖大菜),是最最讲究的酒席了。所以乡下人如果对人表示感谢,口头话就是“我请你吃十二碟”。因此,我每年正月里,喝完左邻右舍的春酒,就眼巴巴地盼着大花厅里那桌十二碟的大酒席了。 

    ⑥母亲是从不上会的,但总是很乐意把花厅给大家请客,可以添点新春喜气。花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地点燃了,挂在花厅正中,让大家吃酒时划拳吆喝,格外的兴高采烈。我呢,一定有份坐在会首旁边,得吃得喝。这时,母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。 

    ⑦席散时,会首给每个人分一条印花手帕。母亲和我也各有一条,我就等于得了两条,开心得要命。大家喝了甜美的八宝酒,都问母亲里面泡的是什么宝贝。母亲得意地说了一遍又一遍,高兴得两颊红红的,跟喝过酒似的。其实母亲足滴酒不沾唇的。 

    ⑧【A】不仅是酒,母亲终年勤勤快快的,做这做那,做出新鲜别致的东西,总是分给别人吃,自己却很少吃。人家问 她每种材料要放多少,【B】她总是笑眯眯地说:“大约摸差不多就是了,我也没有一定分量的。”但她还是一样一样仔细地告诉别人。【C】可见她做什么事,都有个尺度在心中的。她常常说:“鞋差分、衣差寸,分分寸寸要留神。”

    ⑨今年,我也如法炮制,泡了八宝酒,用以供祖后,倒一杯给儿子,告诉他是“分岁酒”,喝下去又长大一一岁了。他挑剔地说:“你用的是美国货葡萄酒,不是你小时候家乡自己酿的酒呀。”

    ⑩一句话提醒了我,究竟不是道地家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢?

    1. (1) 作者在文中叙写了儿时在故乡的哪些习俗?请仿照示例补充作答。

      ②喝春酒互相串门美食多

      ③八宝酒母亲手酿待亲朋

    2. (2) 本文以记叙为主,同时穿插描写、议论、抒情等表达方式。请你仿照第8段画线【A】句的品析示例,从【B】句和【C】句中任选一句分析它的表达方式及其作用。    

      示例:我选A句,分析:本句使用记叙的表达方式,写母亲喜欢做新鲜别致的东西分享给别人,表现母亲的勤劳、能干、大方。                                      

      我选(填序号),分析:

    3. (3) 结合上下文,揣摩下面句子中的加横线的词,体会“我”的心理,感受其中的童真童趣。                                                    

      着、着,走来走去,有一次一不小心,跨门槛时了一跤,杯子在手里,酒却全洒在衣襟上了。

    4. (4) 写作中应该联系自己的阅读积累,来印证或深化当前的阅读感受。请你阅读本文末段划线的句子,联系下面的材料写一写你的阅读感受。        

      【材料】

      真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,也不再看到那夜似的好戏了鲁迅《社戏》

  • 9. (2022八下·驻马店月考) 阅读下面两个文本,完成各题。

    文本一

    深海生物,为何通体透明?

    ①我国蛟龙号潜水艇数次深潜,工作人员已拍摄到不少深海生物的照片。我们应该都发现了:深海生物的颜色,并没有浅海生物的颜色那么丰富,甚至很多深海生物都是通体透明的。

    ②有人说,那是因为深海没有光照,看不见物体,也无人欣赏,所以它们无须浪费能量去合成色素;也有人说,因为颜色都是光折射后才被分辨出来的,深海没有光照,所以看不到颜色;还有人说,黑暗中最适合隐藏自己,弱小的生物在危机四伏的海洋中求生,透明是最好的避难之道。

    ③那么,透明生物是如何形成的呢?科学家们认为,在不同环境里生活的动物,各有一套保护自己的本领。而在深海生存的生物,隐形是它们的绝技之一。在没有光线的深海区,这些生物因为透明,可以更容易地躲过捕食者。所以,透明身体的进化与形成,的确是一种为了逃避捕食者而进行的自我保护。人们也通常把变得透明的鱼,形象地称为“玻璃鱼”。

    ④以玻璃章鱼为例。它们的身体几乎全透明,只有消化系统、视神经和眼睛可见。而为了更完美地隐形,它们的眼睛也进化得相当有特色——不是那种普通的、大大的圆眼睛,而是一种被拉长的管状眼睛。这样结构的眼睛虽然会损失部分视觉,却能最大限度地缩小在阳光下投射的影子,从而更不容易被下方的掠食者发现。而且研究者发现,玻璃章鱼一直都是直立向上地游动,这应该也是为了尽可能地缩小身体投射到海底的影子。

    ⑤玻璃鱿鱼也是如此。它们生活的海洋深度通常在200米到1000米之间,身体已经完全透明,但大眼睛却不是透明的。所以,原本在它们下方游动的掠食者,可以很容易就发现玻璃鱿鱼的眼睛投下的影子。但玻璃鱿鱼又进化出另一种功能让自己“隐形“——它们的眼睛下方有一个发光体,能发出一种可调节的光,制造出“发光消影”的效果,这个过程有点像阳光经过滤镜后照射下来,就不会让滤镜产生影子,玻璃鱿鱼也由此让身体下方的掠食者发现不了自己。只不过,从其他角度看的时候,玻璃鱿鱼发出的光却十分明显——如同海水中吸引掠食者前来的灯塔。

    ⑥深海生物有一些看上去是透明的,并不代表它们组成身体部分的物质就真的是全透明的。透明动物其实一样拥有肌肉组织和皮肤组织,只不过这些组织中几乎没有色素细胞,看起来就像是透明的。

    ⑦有一种被称为“海洋蓝宝石”的海洋生物叶水蚤,体型跟蚂蚁差不多,生活在热带和亚热带海域。它们本身是有颜色的,因为它们的皮肤表皮细胞具有微小的晶体片,以六边形的蜂巢图案排列,不同角度反射光线的波长不同,就会呈现不同的颜色。它们最奇特的地方就是,可以突然隐身——随着角度变化,当它们反射光线的波长位于紫外线范围内,我们就无法看到它们了。

    ⑧总之,深海生物的透明就是生物进化的一种选择,真正的原因还有待进一步探究。如果仅仅认为它们是为了隐形而变得透明也未必完全正确,毕竟深海通常漆黑一片,很多掠食者的眼睛也已经退化,是否能隐形并不是特别必要。况且,透明的身体看上去似乎也没有自我保护的能力。但深海没有阳光,生物不需要靠颜色来吸收阳光保持体温,而合成色素细胞反倒会消耗更多的能量,所以,透明的确是个不错的选择。

    (摘自《羊城晚报》2021年03月22日      作者:克莉斯汀))

    文本二

    ①有些动物具有控制光线的能力,能使自己变得近乎隐形。我们都知道章鱼和鱿鱼能利用色素细胞使自己融合到周围环境中,但如果是变得完全隐形呢?

    ②海洋动物如果想躲藏起来,一般有两种选择:生活在深海的动物,它们往往与沙子或岩石融为一体,或者隐藏在珊瑚中。不过,深海通常是漆黑一片,很多掠食者的眼睛已经退化,隐形并不是很有必要;靠近海面生活的动物在躲藏时,则会利用生物发光效应,展示出令人炫目的色彩效果,使位于下方的掠食者误以为是阳光照射水面时产生的波纹。

    ③而生活在远洋带海水中层的动物,则没有这两种选择。因此,变得透明就成为它们隐形的最简单方式,使光线能完全穿过身体。

    ④在开阔的大洋中,由于缺乏可供躲藏的岩石、裂缝等,变得透明也成为非常理想的隐藏方式。因此,变得透明成为许多完全毫无关联的动物们共同的选择。

    (摘自《中关村在线》)

    1. (1) 下列对文本一和文本二的理解和分析,不正确的两项是(    )(   )
      A . 文本一主要运用了举例子、作比较和列数字等方法来解释深海生物通体透明的原因。 B . 深海生物有一些看上去是透明的,是因为它们组成身体部分的物质本身就是全透明的。 C . 文本一中“几乎”“最大限度”“通常”“差不多”等词语,体现了说明文语言准确严密的特点;“捕食者”“隐形”“发光消影”“海洋蓝宝石”等词语,体现了说明文语言生动活泼的特点。 D . 海洋生物叶水蚤,生活在温带和暖温带海域,它们最奇特的地方就是可以突然隐身,这主要归功于它皮肤表皮细胞上的六边形微小晶体片,能从不同角度对不同波长的光线进行反射的原理。 E . 文本二分别从“生活在深海的动物”“靠近海面生活的动物”“生活在远洋带海水中层的动物”三个方面,列举说明了生活在不同海域的动物,各自有不同的躲藏方式。
    2. (2) 文本一提到的三种深海生物,为了更完美地隐形,各自还进化出了独具特色的身体特征,请仿照示例,进行具体概括。                                                             

      示例:玻璃章鱼的身体特征——眼睛进化成被拉长的管状眼睛,最大限度地缩小在阳光下投射的影子

      ①玻璃鱿鱼的身体特征——

      ②叶水蚤的身体特征——

    3. (3) 上面两个文本中,都提到了章鱼和鱿鱼通过变换身体色素细胞,达到与周围环境自然融合的自我保护效果,文本一详写,文本二略写,原因分别是什么?请结合文本内容简要分析。
三、古诗文阅读(共14分)
  • 10. (2022八下·驻马店月考) 阅读

    【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

    林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

    见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

    既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

    南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。

    (选自《桃花源记》)

    【乙】老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶,居民之大聚落也。至一家,老人谓曰:“此公欲来,能相容否?”对曰:“老人肯相引至此,则子必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻枲之属,皆不私藏,与众均之,故可同处。子果来,勿携金珠锦绣珍异等物,所享者惟薪米鱼肉蔬果,此不缺也。惟计口授地,以耕以蚕,不可取衣食于他人耳。”杨谢而从之。又戒曰:“子来或迟,则封穴矣。”迫暮,与老人同出。

    (选自《昨梦录》,有删改)

    1. (1) 下列加横线的词语意思都相同的一项是(     )
      A . 有良田美池桑竹之    引凄异        一家眷 B . 向所志              病终          非同 C . 处处之              虑忠纯         同道合 D . 为外人道也       以中有乐者     不为惧
    2. (2) 翻译文中画线的句子。

      阡陌交通,鸡犬相闻。

    3. (3) 请用简洁的文字,将渔人的行踪概括完整。

      发现桃花源—

    4. (4) 甲、乙两文所描绘的社会在地理位置、社会风貌和居民生活状态等方面有什么相同之处?
  • 11. (2022八下·驻马店月考) 阅读下面一首诗,完成各题

    送杜少府之任蜀州

    王勃

    城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。

    海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

    1. (1) 请从炼字的角度赏析首联中的“辅”字。                     
    2. (2) 感悟诗人情怀,说说这首诗为什么在古代送别诗中别具一格。  
四、作文(50分)
  • 12. (2022八下·驻马店月考) 作文

    2021年2月17日,《感动中国2020年度人物颁奖盛典》在央视综合频道播出。获得“感动中国”荣誉的人物,有身患绝症却坚持与疫情赛跑的医生,有洪水中逆流而上不幸牺牲的消防战士,有绝壁中凿天路、有带领村民脱贫致富的村书记,有率队击落29架战机的志愿军老英雄,七次深入生命禁区、用双脚丈量祖国大地的测绘队……极不平凡的2020年,他们或在危难中逆行,或在逆境中坚守,以凡人之力书写中国人的年度精神史诗。

    前辈们的精神激励着我们,指引着我们奋力前行。请从下面两个写作任务中任选一个写一篇作文。

    1 学校要在升旗仪式上号召大家向伟大人物学习,请你代表同学们作一篇题目为“我要成为他们那样的人”的国旗下的演讲,来号召同学们学习感动中国荣誉人物的精神。    

    2 请以“身边的他激励着我”为题目,写一篇记叙文,关注身边的榜样,让自己更好地成长。

    要求:①按文体要求作文,600字左右。

    ②不要套作,不得抄袭。

    ③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

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