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河北省廊坊市经开区2022-2023学年六年级上学期语文期末...

更新时间:2023-03-23 浏览次数:50 类型:期末考试
一、积累与运用
  • 1. 结合语境,写出相应的词语。

    ①雪山xuán yá  边,北风xuān rǎng ,一树红梅傲然挺立,朵朵红梅níng wàng 着chéng bì 的天空。

    ②地球是我们赖以生存的家园,它kāng kǎi 地向人类tí gōng 矿产zī yuán

    ③回眸2022年岁月如歌,我们亲眼mù dǔ  了一个个难忘的shùn jiān :北京冬奥会精彩纷呈的开幕式,令人táo zuì 其中;神舟飞船升空的壮观场面,令人rè xuè fèi téng  ;党的二十大绘就了宏伟蓝图,令人xīn cháo péng pài 

  • 2. 根据字典意思,选择正确解释的序号填在横线里。

    “素”在字典里的解释有:①白色,本色;②蔬菜类食品,与“荤”相对;③质朴;④一向,向来;⑤构成事物的基本成分。“素”在“艰苦朴素”中应选 ;在“银装素裹”中应选 ;在“稀有元素”中应选 在“素不相识”中应选 ;在“荤素搭配”中应选

  • 3. 圈出下面成语中的错别字在横线里改正,并在后面的横线上分别写出一个同一类型的词语。

    技高一酬

    念念有辞

    全神惯注

    自做自受

    微风凛凛

    天赖之音

  • 4. 下面画横线的字,读音完全相同的一项是(  )
    A . 友 山路 B . 音 心浮气 C . 而皇之 D . 布 火 跳如雷
  • 5. 下面词语都表示“说”的一项是(  )
    A . 口若悬河 交头接耳 咬牙切齿 对答如流 B . 七嘴八舌 妙语连珠 侃侃而谈 窃窃私语 C . 喋喋不休 居高临下 伶牙俐齿 出口成章 D . 吞吞吐吐 字正腔圆 自言自语 莺歌燕舞
  • 6. 在句中横线内依次填入词语,最恰当的一项是(  )

    只要拥有一颗纯真的心,就可以_____烦恼的枷锁,在欢乐的草坪上自由漫步;就可以_____失败的阴影,在胜利的阳光下大步前行;就可以_____冷漠的坚冰,在广阔的海洋里扬帆远航。

    A . 驱散 融化 摆脱 B . 摆脱 驱散 融化 C . 摆脱 融化 驱散 D . 驱散 摆脱 融化
  • 7. 下面的句子运用的修辞手法不正确的一项是(  )
    A . 路边的小杨树忽然沙啦啦地热闹起来,就像在嘻嘻地笑。(拟人) B . 昨天是花苞,今天是鲜花,明天就变成了小果实。(排比) C . 那瀑布从上面冲下,仿佛已被扯成大小的几绺 (liǔ) 儿。(比喻) D . 有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。(对比)
  • 8. 下面对描写方法判断有误的一项是(  )
    A . 他笑着说:“吃吧,就是少了点儿。唉!一条好大的鱼已经上钩了,又跑了!”(语言描写) B . 他吓得面色如土,舌头僵住了,说不出话来。(神态描写) C . 王晓亮在楼道里踱来踱去,心里想“怎么办呢,我是该上去,还是不该上去?”。(心理描写) D . 地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄。(动作描写)
  • 9. 根据要求写句子。
    1. (1) 我们走到哪儿,不会忘记培养我们的小学老师。(用恰当的关联词语把两句话合并成一句话)
    2. (2) 从“下象棋、听故事、看书”中选择一个内容,写出人物入迷时的样子。(先选择一个内容,再写出人物入迷的样子)
    3. (3) 在祖国南海湛蓝的海面上,撒着几十个绿宝石般的珊瑚岛。(缩写句子,缩到最短)
    4. (4) 经过几个月紧张的学习,使我们可以从容、镇定地面对这次阶段训练。(用修改符号在原句上修改病句)
    5. (5) 石间细流脉脉,如线如缕;水塘中闪闪的碧波,就像锦缎一样。(把画线的部分改成与前面的部分句式相同)
  • 10. 根据要求填空。
    1. (1) 《七律•长征》中,“”两句,以坚定的语气表现出红军面对长征中的千难万险,毫不畏惧;“”一句写出红军翻越岷山后的喜悦心情。
    2. (2) 古诗词是中华文化经久不衰的瑰宝。刘禹锡的“”写出了黄河磅礴气势之美;辛弃疾用“”让我们感受到了丰收之美;朱熹《春日》中“”写出了春风吹拂、百花盛开的美丽景致。
    3. (3) 图邮票中的故事,与我们学过的课文《》有关。因为他们的传说,人们把真正了解自己的人叫做“”。文中锺子期对伯牙琴声的赞叹是“善哉乎鼓琴,”“善哉乎鼓琴 ”。

    4. (4) 古诗文中充满爱国情怀。宋朝李纲说:“,当以死守,”;曹植在《白马篇》中写下:“”。
  • 11. 根据本学期所学内容,判断下面的说法是否正确。
    1. (1) 鲁迅,原名周树人,他是伟大的文学家、思想家、革命家,《有的人》《少年闰土》《好的故事》都是他的作品。(   )
    2. (2) 阅读文章时,我们要注意从所读的内容想开去,这样可以深化对课文内容的理解,还可以活跃思想,激发创造力。(   )
    3. (3) 《穷人》是俄国作家列夫•托尔斯泰写的一篇短篇小说,他的代表作品有《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》等。(   )
    4. (4) 古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”这句话强调了艺术家应该向富有实践经验的劳动人民虚心学习。(   )
    5. (5) 演讲稿要选择合适的材料说明观点,篇幅要尽量长一些。(   )
  • 12. 我国的“二十四节气”被列入“人类非物质遗产代表作名录”请阅读下面资料,进行正确排序。

    正因为这样,在国际气象界,这一时间认知体系被誉为“中国 的第五大发明。

    “二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系。

    我们用它安排日常生活、指导传统农业生产。

    中国古人将太阳周年运动轨迹划分为24等份,每一等份为一个“节气”,统称“二十四节气”。  或者说,它是中国传统历法体系及相关实践活动的重要依据。

二、阅读
  • 13. 课外阅读,回答问题。

    最后的时刻

    那是一个非常晴朗的日子。守望在牢门边的人们清楚地看见一辆卡车和一辆吉普车急速向渣滓洞开来。特务说要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。

    这时江姐正伏在桌上草拟一份学习讨论提纲。听见叫她的名字,江姐不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面,随即起身,拿着梳子对着墙上那面破镜子 像平常一样梳着她的黑发。

    江姐梳好了头,从枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕穿的阴丹士林布旗袍,脱下了打着“X”号的囚服。

    蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。【A】江姐习惯用手拍拍身上的灰尘,再理着旗袍上的折痕,然后弯下身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子面前看了一下,在室内试着走了几步,像要去赴什么隆重的典礼似的。

    特务在门外不停地催促,江姐准备告别女室的同志。

    “江姐,你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。江姐轻轻地接过布包,看了一眼,又递还给那位女同志。

    “留给大家吧。看见这些东西,就等于看见我一样。”

    布包落在地上。同牢房的人忍不住眼泪,哭了起来。

    这时,走廊上传来了一阵急促的脚步声,成群的男同志,戴着手铐,从牢房里从容地走出来,一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别,江姐抬起头来,像对自己,也像对着大家说:

    【B】“要勇敢一些!每一个革命者,当他面临着最后考验的时候,都应该脸不变色,心不跳!”

    江姐讲完以后,大步向牢门走去。她走到门口停了下来,回头把室内看了一眼。熟悉的八张双层铺,一张小条桌,墙上的破镜子……

    “同志们,永别了!”

    “江姐!江——姐——”人们像猛地醒过来似的,红肿着眼睛,从签子门缝中望着她离去的背影。

    江姐和其他男同志一起,挺立在囚车上面,像迎接庄严的战斗,像迎接即将到来的光明。看,他们的脸上充满着胜利的欢笑,洋溢着圣洁的光辉……

    1. (1) 文章运用点面结合的写法描写了监狱中的场面,其中“面”是对 的描写,“点”是对 的描写。

      A.江姐    B.牢房内的物品    C.特务    D.狱中的其他同志

    2. (2) 根据文章的划分,梳理文章内容,简要概括完成示意图。

    3. (3) 对题目“最后的时刻”理解不恰当的一项是(   )。
      A . 江姐牺牲前的短暂时刻 B . 光明到来前最黑暗的时刻 C . 反动派最后疯狂的时刻 D . 江姐即将获救在狱中的时刻
    4. (4) 文中【A】处,江姐当时在换衣服时;心里想:;文中【B】处,是对江姐 的描写,表现出她 的英雄气概。(填写至少一个四字词语)
    5. (5) 文章最后一个自然段,江姐和其他男同志临终前可歌可泣的表现,可以用以下哪些诗句来赞美?(   ) (多选)
      A . 生当作人杰,死亦为鬼雄。 B . 野旷天低树,江清月近人。 C . 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 D . 遥知不是雪,为有暗香来。
    6. (6) 读了文章,江姐给你留下怎样的印象?请结合文章内容写一写。(至少两个方面)
三、习作与表达
  • 14. 下面三个题目中应可以选择哪些事例,在相应的题目处标上序号

    ①他就是一本百科全书。

    ②写信和妈妈说心里话。

    ③“我”喜欢跟他一起探索未知

    ④背王奶奶去看病。

    ⑤“我”进步时妈妈最开心。

    ⑥双休日为邻居修理自行车。

    乐于助人的张叔叔:

    小博士:

    给妈妈的礼物:

  • 15. 习作

    下面三个题目中应可以选择哪些事例,进行写作,在相应的题目处标上序号。

    ①他就是一本百科全书。

    ②写信和妈妈说心里话。

    ③“我”喜欢跟他一起探索未知

    ④背王奶奶去看病。

    ⑤“我”进步时妈妈最开心。

    ⑥双休日为邻居修理自行车。

    乐于助人的张叔叔:     

    小博士:     

    给妈妈的礼物:     

    从上面的题目中选择一个或是自拟题目 (自拟的题目要有凸显中心意思的关键词)围绕中心意思,写一篇习作。文章选择的事例要凸显中心意思,事例具体,条理清晰,情感真挚,400字以上。

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