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河南省信阳市光山县2022-2023学年三年级上学期语文期末...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:38 类型:期末考试
一、积累与运用(54分)
  • 1. (2022三上·光山期末) 请把下面的名句抄写下来,做到正确、规范、美观。

    灯不拨不亮,理不辩不明。

  • 2. (2023三上·商州期末) 看拼音,写词语。

    bǎo   guì

    guān   chá

    pái    liè

    shuì  jiào

    piào  liang

    hū    rán

    yǒng    qì

    zhěng    jié

  • 3. (2022三上·光山期末) 比一比,组词语。

    姿

  • 4. (2023三上·商州期末) 选词填空。
    1. (1)
      陆续        连续        继续
      ①在学校我两年被评为优秀少先队员。
      ②下课了,同学们走出了教室。
      ③我今天得做昨天没有完成的工作。
    2. (2) 惊险 危险
      ①过马路要走人行横道线,乱穿马路很
      ②这部警匪片,情节十分。有时,我会紧张得闭上眼睛。
  • 5. (2022三上·光山期末) 把下列四字词语补充完整,并完成练习。

    一本

    ①仿照画横线的词语,写一个含有身体部位名称的词语:

    仿照画横线的词语,写一个含有数字的词语:

    ②上面与诗句“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”描写的季节有关的词语是

  • 6. (2022三上·光山期末) 句子训练营。
    1. (1) 人们把街道打扫得十分干净。(改为“被”字句)
    2. (2) 妈妈累得直不起腰。(仿写句子)

      天黑得

    3. (3) 蜜蜂无论飞到哪里,能回到原处。(用加点的词写一句话)
    4. (4) 小姑娘的脸蛋红通通的。(改写成打比方的句子)
    5. (5) 花园里开满了五颜六色的红花。(用修改符号,在原句上修改病句)
  • 7. (2022三上·光山期末) 根据下面的情景,在横线上填入恰当的名句。
    1. (1) 我们常用谚语“”劝勉大家只要齐心协力,再大的困难也能克服。
    2. (2) 王明和同学相约一起到山顶看日出,突然瞧见一艘小船从远处驶来,王明不禁吟诵起《望天门山》中的诗句:“。”
    3. (3) 王昌龄《采莲曲》中写人花难辨、花人同美的诗句是:“。”
    4. (4) 当我看到西湖的美丽景色时,我不禁想用苏轼的《饮湖上初晴后雨》中的诗句“”来赞美它。
    5. (5) 孟子曰:“。”这句话告诉我们在处理人与人关系时,应关心他人,尊重他人。
二、阅读与理解(16分)
  • 8. (2022三上·光山期末) 课内阅读小标兵。

    鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

    1. (1) 用横线画出本段的中心句。
    2. (2) 文段共有 句话,具体写了 种鱼的外形特征,依次写了鱼的全身、、周身、和身上。第 句是写鱼好看的,第  句是写鱼多的。
    3. (3) “西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”,文章这样说的意思是(   )
      A . 西沙群岛的海水和鱼各占一半。 B . 用比喻的手法来强调西沙群岛海里的鱼非常多。 C . 用夸张的手法说明西沙群岛海里的鱼非常多。
  • 9. (2022三上·光山期末) 课外阅读。

    有一年疾病流行,华佗(tuó)亲眼看到许多人被疾病折磨得呻吟着,挣扎着。为解除病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽艰辛来到西山,拜精通医术的老人为师。

    华佗拜了师,师傅说:“这里有许多病人,你就专心伺候这些病人吧!”华佗一边耐心地伺候病人,一边留心观察每个病人病情的变化和用药的情况。因此,在三年里头,他懂得了不少的病源、病理和用药方法。

    三年过去后,师傅让他读些医学书、药典。从此华佗便不分昼夜,如饥似渴地攻读起来。

    暑去寒来,又是三年。一天,华佗正在读书,忽然有人跑来说:“师傅病了,你快去看看!”华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭、手脚僵硬。他摸摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅无大病,自会好的。”人们都责怪华佗不懂医道。就在这时,师傅突然坐起来哈哈大笑说:“华佗说得对,我是故意装病,试试你们的本领。”众人听了,个个惭愧,不得不佩服华佗的本领。

    有志者事竟成,华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人治病去了。

    1. (1) 按查字典的要求填空。

      “竟”字用音序查字法,应先查大写字母 ;用部首查字法,应先查部首 ,再查 画。“竞”字在字典里的解释有:①完毕;②从头到尾,全;③终于;④表示出乎意料。“有志者事竟成”一句中的“竟”字应选第 一种解释。

    2. (2) 联系上下文,为下列词语选择正确的解释

      ⑴风餐露宿:

      ①在风里吃饭,在露天下睡觉。

      ②以风当饭,以露水解渴。

      ⑵如饥似渴:

      ①像又饿又渴的样子。

      ②像饿了要吃饭,渴了要喝水那样。

    3. (3) 用简洁的语句回答。

      ①华佗学医是为了

      ②师傅故意装病是为了

    4. (4) 根据短文内容,选择一个最恰当的题目(   )。
      A . 给师傅治病 B . 师傅装病 C . 华佗学医 D . 神医华佗
    5. (5) 读了短文后,你学到了什么?写一写吧。
三、写作(30分)
  • 10. (2022三上·光山期末) 快乐写作。

    ⑴题目:我是个            的孩子

    要求:在横线上填写能体现自己特点的词语,如“害羞”“勇敢”“爱笑”“爱学习”;围绕所填的内容,根据自己的特点,以典型的事件为例写一写;不少于300字。

    ⑵本学期我们学习了很多有趣的童话故事,你是否想要自己创作童话故事呢?请你从下面词语中任选几个词语,编写一个童话故事。也可以根据需要,自己添加喜欢的角色。不少于300字。

    注意:题目自拟,把故事写完整,把过程写清楚。

    果园 小蜜蜂 春天 狐狸 清晨 天鹅 森林 小松鼠

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