★2022年1月16日，习近平总书记发表文章《不断做强做优做大我国数字经济》，指出要完善数字经济治理体系，积极参与数字经济国际合作。
★2022年1月19日，国务院就促进内外贸一体化，形成强大国内市场，畅通国内国际双循环做出部署。
①爸爸为支援灾区，准备向政府报备公开募捐物资送往灾区
②明明发现，疫情下个别药店恶意哄抬药价
③姐姐要申请转学
④妈妈的身份证丢失了
①表明广东省注重政治文明建设
②有利于传播社会正能量
③旨在加强法治建设
④有利于传承弘扬中华传统美德
①新时代需要我们传承革命文化
②精神的力量是无穷的，民族精神就是奋斗精神
③民族精神是我们团结奋进的强大精神动力
④我们要弘扬改革创新为核心的民族精神
①政府精准施策应对老龄化加剧现象
②人口增长要同经济和社会发展计划相适应
③坚持以人民为中心，努力增进民生福祉
④减轻家庭养老负担，弘扬中华传统美德
①坚持实施民族区域自治制度
②平等团结共同繁荣的民族关系
③各民族大散居，小聚居，交错杂居
④少数民族地区人民的艰苦奋斗
①办好中国的事情，关键在党
②我国已基本实现社会主义现代化
③实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福
④中国梦终将在新时代中国人的接力奋斗中变成现实
①主导经济全球化进程
②促进人与自然的和谐发展
③推动世界多级化发展
④建设绿色清洁美丽的世界
①梦想不应止于心动，更要付诸行动
②要坚定理想信念，志存高远，努力学习
③要将个人的梦想与国家命运紧密结合起来
④只要树立为国为民的理想，就能成就伟大事业
★毛泽东说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”
★邓小平说：“青年一代的成长，正是我们事业必定兴旺发达的希望所在。”
★习近平说：“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复习为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望。”
【特色作业 全面发展】
2023年的寒假，汕头某校初一年级分学科布置了内容丰富、形式多样的“寒假特色实践作业”，部分学科及作业内容如下表
| 科 目 | “ 特 色 实 践 作 业 ” |
| 地理 | 自主收集材料，发挥创意制作地球仪 |
| 道德与法治 | 喜迎“ 二十 大 ”，我与国旗/党旗合个影 |
| 美 术 | 运用多种艺术展现形式进行“ 国潮 ”作品创作 |
【主题探讨 多彩乡村】
该校九年级同学走进湖南乡村，开展主题研讨。以下是一组同学收集的资料。
| 红色基因铸魂 “组织兴则乡村兴，组织强则乡村强。”常德安乡陈家嘴镇全面落实“五个到户”工作，形成了党员群众携手振兴乡村、共建美丽家园的生动局面，党旗在千家万户高高飘扬。 |
| 绿色方式引领 “绿树村边合，青山郭外斜。”这是农村的最大优势和宝贵财富。永州市东安县金岭村加大 生态与文化、旅游、农业等产业的融合力度，把乡村的“绿色”资源转化为“绿色”经济。 |
| 金色粮仓筑基 “洪范八政，食为政首。”郴州市安仁县大力推广新品种、新技术，不断提高粮食种植效率。同时，组织全县农业技术骨干深入田间地头，开展形式多样的技术指导服务。如今该县粮食产业步入高质量发展的快车道。 |
政务直播间，是“数字+”思维在政务服务领城中的探索应用。它依托数字化手段，瞄准群众对服务型、高效型政府的需求，解锁便民、惠民的数字密码。
【数字政务】“直播+宣传解答”是政务直播的主要模式，通过可视化直播方式宣传政务服务的新政策，在线解答企业和群众疑难问题。一些地区还开创了“直播+帮办”服务模式，对企业、群众在直播期间提出的办事申请，后台直接办理。政务直播让企业和群众，享受数字化政府的改革成果，不断提升企业、群众的办事便利度、满意度和获得感。
【民生解答】某地政务直播间在进行2022年“清朗·整治网络直播、短视频领域乱象”专项行动宣讲与解答时，有网友互动提问说：“我是一名网络主播，通过直播销售家乡的一些质优价廉的特色产品，销量一直也还可以。但是受一些网红主播负面事件影响，我的直播间里经常有访客质疑我卖假货，质问我有没有偷税，还有人多次在我直播间进行恶意评论，产品销量一落千丈。我想其他主播可能也有我这样的困扰，该怎么办？”
【数字生活】随着数字生活成为现代生活的一部分，青少年参与数字生活却出现各种不和谐的现象，如：刷短视频的时间过长不能自控导致严重影响学业，在一些网络论坛上随意发表违法不实的言论，对网络信息不加分辨的吸取和传播，人云亦云等。
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倡议书 同学们： 新时代需要新青年，让我们充分发挥共青团生力军和突击队作用，引领数字新时代，以实际行动书写亮丽的“青春答卷”。 为此，我倡议： ① ② ③ 同学们，让我们行动起来吧！ xx学校九年级（1）班团支部 2022年12月1日 |
