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部编版2022-2023学年初中道德与法治七年级下册 10....

更新时间:2023-03-22 浏览次数:60 类型:同步测试
一、单选题(共20分)
  • 1. (2023七下·广水期末) 树立法律信仰,就是发自内心地尊崇法律、依赖法律、遵守法律和捍卫法律。下列观点和行为体现这一要求的是(    )

    ①因航班延误,部分乘客以维权为由在机场大闹

    ②刘某作为国家机关工作人员,坚持保守国家秘密

    ③依法纳税是公民的义务,某私营企业老板总是自觉缴纳税款

    ④方某因看不惯王某在小区内随意停车影响交通出行而将其车划伤

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 2. (2022七上·肇州期中) 下面说法正确的是(   )

    ①只有年满18周岁才是中国公民

    ②我们应该从小学习法律

    ③义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年,必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业

    ④我们年龄还小,只需要享受权利,不用履行任何义务

    A . ①②③④ B . ②③ C . ①④ D . ①②④
  • 3. 初中生刘某在某超市购买一瓶饮料,喝了之后感觉肚子痛,查看后发现饮料已过期,他咨询了律师后,向超市发起索赔,最后超市给予他退赔饮料钱和另外1000元的赔偿金。对此,下列说法正确的是(    )

    ①说明通过法治方式可以获得更多的物质利益

    ②刘某的做法是依法办事的表现

    ③说明刘某能依法维护自身的合法权益

    ④刘某的做法是通过法治方式解决问题的表现

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 4. “中国式过马路”是网友对部分中国人集体闯红灯的一种调侃,即“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”。要“告别”这一交通违法行为,每个人应该(   )
    A . 学会团结协作 B . 积极参与竞争 C . 增强守法意识 D . 完善交通设施
  • 5. 小福:“哥们,带上工具,一起去干架!”——小闽:“走!为朋友两肋插刀!”

    小福:“哥们,对不住了,一起犯法了!”——小闽:“嗨,真后悔啊!”

    这两位同学的言行警示我们(   )

    A . 应该从小树立法治意识,遵守法律,防微杜渐 B . 受人唆使而违法犯罪,不用承担任何法律责任 C . 未成年人的不良行为最后都会发展成犯罪行为 D . 只学习法律就行了,不用在心中铭刻法治精神
  • 6. (2023·宾阳模拟) 2022年2月17日,教育部颁发《中小学法治副校长聘任与管理办法》, 5月1日起实施。这一办法要求每所中小学校至少配备1名法治副校长。中小学配备法治副校长的作用有(   )

    ①助推学校教学成绩的提高        

    ②推进对青少年的法治教育

    ③加强学校师生权益的保护        

    ④加强中小学生的司法保护

    A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
  • 7. 国无法不治,民无法不立。因此,在日常生活中我们每个公民应该积极(   )

    ①制定法律

    ②知法懂法

    ③尊法守法

    ④只维护自身合法权益

    A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
  • 8. 漫画《提醒》中的父亲要(   )

    ①提高自身道德素质和法治观念

    ②尊重他人的隐私权和生命健康权

    ③发掘自己的特长,做更好的自己

    ④以健康的思想、品行引导未成年人

    A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
  • 9. 在社会生活中,当合法权益受到侵害时,有的人选择忍气吞声、委曲求全,有的人通过非法途径与对方私了,还有人采取以牙还牙的手段报复对方。这些做法不仅不能维护自身的合法权益,还有可能触犯法律。这警示每个公民,要(   )

    ①学习法律,树立法治意识

    ②知法、守法,形成依法办事的习惯

    ③从事法治建设工作

    ④严格执法,规范权力运行

    A . ②④ B . ①③ C . ①② D . ③④
  • 10. (2022七上·肇州期中) 小亮在上学途中被从楼上掉下来的花盆砸伤了肩膀,针对此事,你认为谁的观点有道理(   )
    A . 奶奶说:“以后可千万加小心,这次就自认倒霉吧!” B . 爸爸说:“这准是老李家的熊孩子扔的,我明天就去找他们算账!” C . 小亮说:“我们刚在道德与法治上过的法律知识,我要拿起法律武器维护自己的合法权益。” D . 妈妈说:“知道是谁吗,妈妈把他家的花拔了。”
二、判断题(共10分)
三、综合探究题(共30分)
  • 16. 阅读材料,回答问题。

    为进一步增强学生的法治意识和遵纪守法的自觉性,学会利用法律进行自我保护,做一个知法、懂法、守法的合格学生,晨阳中学七年级一班开展了系列“与法同行”的主题教育活动。

    活动一:主题报告我思考

    5月10日下午,特邀请市人民检察院法治教育宣讲团到校开展法治教教育讲座。宣讲团成员肖检察官用通俗易懂的语言,深入浅出的讲解,结合真实、生动的案例,从什么是法、不良行为习惯的类型和产生的原因、严禁携带管制刀具、如何避免犯罪等方面给同学们上了一场生动的法治教育课。肖警官最后讲道:“我们全社会都有责任对未成年人进行关爱和保护,他们是最需要特殊保护的一个群体,希望这次报告能帮助同学们提升法律意识,提高自我保护能力”。

    [我思考]

    活动二:交流研讨我行动

    资料一:习近平总书记在中共中央玫治局第四次集体学习时指出:在全社会以扬社会主义法治精神,引导全体人民遵守法律,有问题依靠法律来解决,形成守法光荣的良好氛围。

    资料二:中国青少年研究中心对2834名未成年犯管教所服刑人员、410名未成年社区矫正人员、51名学校学生进行了问卷调查,调查数据如下:“不懂法律”的占65%,“不知道是犯罪,也不知道会受到处罚”的58.1%,“没有考虑合不合法,有什么后果”占64.7%。

    同学们就以上资料进行研讨交流,最终一致认为:中学生要树立法律意识,让法律保护我们成长,共同建设社会主义法治国家。

    [我行动]

    1. (1) 上面活动体现了对未成年人的什么保护?
    2. (2) 请你谈一下对肖检察官讲的“你们是最需要特殊保护的一个群体”这句话的理解。
    3. (3) 中国迈向法治时代,建设社会主义法治国国家,我们青少年学生应该如何做?
  • 17. 走进法治天地

    为引导同学们体会法律的意义和价值,某中学开展了一次“走进法治天地”主题教育活动,请你参与其中,并完成相关问题。

    活动一 拟写宣言

    活动二 原因分析

    2022年3月14日,国家互联网信息办公室就《未成年人网络保护条例(征求意见稿)》公开征求意见。征求意见稿提出,禁止利用网络制作、复制、发布、传播含有危害未成年人身心健康内容的信息;网络直播服务提供者不得为未满十六周岁的未成年人提供网络直播发布者账号注册服务;个人信息处理者基于个人同意处理不满十四周岁未成年人个人信息的,应当取得未成年人的监护人同意。

    活动三 目的探究

    教育部印发《全国教育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划(2021—2025年)》,提出要充分发挥课堂教学主渠道作用,推动提升法治教育课时占比,适当增加法治知识在中考、高考中的内容占比等。

    1. (1) 请你为此次活动拟写一句宣传语。
    2. (2) 国家为什么高度重视对未成年人的保护工作?
    3. (3) 除了以上法律,你还知道哪些专门保护未成年人的法律?请写出两个。
    4. (4) 教育部提出在中高考中适当增加法治知识占比有何用意?
  • 18. 材料一  新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》于2021年6月1日起正式实施,这是国家送给未成年人的一份特殊礼物。

    材料二  2022年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施,开启了依法带娃新时代,这是我国首次就家庭教育领域专门立法。

    材料三  2022年3月14日,国家互联网信息办公室就《未成年人网络保护条例(征求意见稿)》再次公开征求意见。征求意见稿提出,网络产品和服务提供者应当建立健全防沉迷制度,不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务。

    请你结合材料,运用教材相关知识,以“法律护航  与法同行”为主题,撰写一篇小论文的提纲。(要求80字以上)

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