当前位置: 高中语文 /统编版(部编版) /必修 下册 /第八单元 /15(谏太宗十思疏 * 答司马谏议书) /本课综合与测试
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部编版2022-2023学年高一下学期语文同步分层作业15 ...

更新时间:2023-04-04 浏览次数:41 类型:同步测试
一、选择题(共10小题)
  • 1. (2023高一下·吉林月考) 对下列加点字的解释,有误的一项是(   )
    A . 臣闻求木之者:生长窃以为与君实游处相好之日久:同游共处,交往 B . 其根本:使……稳固未能助上大有为,以膏泽斯民:施加恩惠 C . 重念蒙君实视遇厚:看待,对待奔车朽索,其可乎:轻视,怠慢 D . 虽欲聒,终必不蒙见察:加强 思国之者,必积其德义:安定
  • 2. 下列各句中,加点词语的用法与其他三项不同的一项是(   )
    A . 将有作则思知止以 B . 想谗邪则思身以黜恶 C . 盘游则思三驱以为度 D . 总此十思,兹九德
  • 3. 下列各组句子中,加点字的意义和用法相同的一组是(   )
    A . 议事每不合②吾尝终日思矣 B . ①以授于有司②客美我者,欲有求于我也 C . ①议法度而修之朝廷②青,取之于蓝,而青 D . 某知罪矣②向吾不为斯役,久已病矣
  • 4. 下列文学常识表述错误的一项是(   )
    A . 魏征,唐代著名的政治家,以敢谏善谏著称。辅佐唐太宗一度开创“贞观之治”的局面,著有《贞观政要》一书。 B . 王安石,北宋著名的政治家,以主持变法知名。《答司马谏议书》是王安石写给司马光的回信,逐一反驳对方所加罪名,表明自己推动变法的决心。 C . 太宗:是中国古代帝王常见的庙号。从汉朝开始,王朝开国皇帝的庙号通常为“太祖”,第二代帝王的庙号常常为“太宗”。 D . 三驱:据说古代圣贤之君在打猎布网时只设三面而有意网开一面,从而体现圣人的“好生之仁”。
  • 5. 下列句子中加粗词的意义与现代汉语相同的一项是(   )
    A . 臣闻求木之长者,必固其根本 B . 宗庙之事,如会同 C . 傲物则骨肉为行路 D . 乐盘游则思三驱以为
  • 6. (2023高一下·余姚期中) 下列各句中加点的字,从词类活用角度看与其他三项不同的一项是(   )
    A . 如曰今日当一切不 B . 吏民,封府库 C . 范增数项王 D . 君为我呼入,吾得事之
  • 7. 对下列各句中加点词的解释,有误的一项是(   )
    A . 念高危则思谦冲而自    牧:统治 B . 蔽则思虚心以纳下    壅:堵塞 C . 永保无疆之        休:喜庆,福禄 D . 终者盖寡        克:能够
  • 8. 下列关于文化常识的表述,不正确的一项是(   )
    A . 疏,原本是“疏通”的意思。后来作为一种公文形式,成了古代官员向帝王进言,以便使下情上达的进谏奏文。如贾谊的《论积贮疏》、魏征的《谏太宗十思疏》等。 B . 书,即信函。如手书、家书等。古人的信函又叫“尺牍”或曰“信札”,是一种应用性文体,多记事陈情。文学功能多种多样:可以抒情,如林觉民的《与妻书》、李斯的《谏逐客书》,也可以写景,如吴均的《与朱元思书》。 C . 赋,是我国古代的一种文体,它讲究文采、韵律,兼具诗歌和散文的性质。其特点是“铺采摛文,体物写志”,侧重于写景,借景抒情。著名的赋有杜牧的《阿房宫赋》、曹植的《洛神赋》等。 D . 论,是一种论文文体,按《韵术》:“论者,议也”。《昭明文选》所载:“论有两体,一曰史论,乃忠臣于传末作议论,以断其人之善恶。如《史记》后的太史公曰……。二曰政论,则学士大夫议论古今时世人物或评经史之言,正其谬误。”如《六国论》、《过秦论》等。
  • 9. (2023高一下·哈尔滨期中) 下列句子中与例句句式相同的一项是(   )

    例句:虽董之以严刑

    A . 惧满溢,则思江海下百川     B . 震之以威怒     C . 人君当神器之重,居域中之大     D . 斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长者也
  • 10. 下列句子中加点字词意义相同的一项是(    )
    A . 盘盘          缦立远视,而望幸    B . 故今具道所以    今君实所以见教者 C . 兴利除弊      欲出力助上抗之 D . 侵官        天下理财

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