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广东省梅州市大埔县2022-2023学年七年级上学期语文期末...

更新时间:2023-03-27 浏览次数:39 类型:期末考试
一、积累运用(30分)
  • 1. 古诗文默写。
    1. (1) 自古逢秋悲寂寥,。刘禹锡(《秋词(其一)》)
    2. (2) 我想与胸怀博大的曹操交朋友,“日月之行,若出其中。”。(《观沧海》),登高观海,气势不凡。
    3. (3) 我想与富有智慧的孔子交朋友,“择其善者而从之,”。(《论语》),虚心好学,以人为镜。
    4. (4) 我想与谆谆教诲的诸葛亮交朋友,“。”(《诫子书》),他告诫我们内心恬淡方可有明确志向,内心宁静才能达到远大目标。
    5. (5) 默写王湾《次北固山下》

       。

      海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

  • 2.     根据拼音写出相应的词语。
    1. (1) 第二次行礼时,先生便hé ǎi(    )地在一旁答礼。
    2. (2) 战争结束了,我只得到一笔微薄的chóu láo(      )。
    3. (3) 不少人对工作不负责任,niān qīng pà zhòng(       )。
    4. (4) 真是“wèi zuì qián táo(           )”了,我以为。
  • 3. 下面加点词语运用不正确的一项是(   )
    A . 钟南山和李兰娟心存大爱,逆行而上敢于担当,成为家喻户晓的抗疫英雄。 B . 一群打扮得花枝招展的少女正向我们这边走来。 C . 她经常自言自语 , 以此排遣子女不在身边的寂寞。 D . 不法分子呕心沥血设置各种陷阱引诱持卡人上当,消费者应谨慎提防。
  • 4. 下列句子没有语病的一项是(   )
    A . 只有用爱来托举生命和希望,守望相助,我们就一定能够克服困难,走出困境。 B . 厦门漆线雕轻巧坚牢,光亮美观,装饰丰富多彩,不褪色,耐温,耐腐蚀。 C . 生活中会遇到很多困难,但有准备的人总是有能力战胜困难,而且有勇气面对困难。 D . 电视剧《小欢喜》受到家长热捧的原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很“接地气”。
  • 5. 4月23日是世界读书日,学校开展了以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动,请你根据要求完成下列任务。
    1. (1) 某同学设计了下面这张图片来展示读书的重要意义,请说说这幅图的寓意。

    2. (2) 请你补写两个句子,使之构成排比。

      读书是一个奇妙的过程,可以使软弱的性格变得坚强,可以使卑微的生命变得高尚,

    3. (3) 七年级开展了“《西游记》阅读分享会”活动,小鹏同学给大家分享了下面这段精彩的故事:

      又骂道:“泼猢狲!好没道理,没分晓!夺子之仇,尚未报得;借扇之意,岂得如心!你不要走!吃我老娘一剑!”大圣公然不惧,使铁棒劈手相迎。他两个往往来来,战经五七回合,手软难抡,孙行者身强善敌。见事势不谐,望行者扇了一扇,行者巍然不动。行者收了铁棒,笑吟吟的道:“这番不比那番!任你怎么扇来,老孙若动一动,就不算汉子!”甲又扇两扇,果然不动。慌了,急收宝贝,转回走入洞里,将门紧紧关上。

      ①孙悟空不怕扇是因为拿到了灵吉菩萨给的定风丹,选段中加横线的“甲”是

      A.  白骨夫人         B. 九尾狐狸          C.  玉面公主        D. 罗刹

      ②从选文中可看出孙悟空怎样的性格特点?根据原著说说火焰山跟他有何关系?

二、阅读(40分)
  • 6. 阅读下面的文字,完成各题。

    (甲)

    穿井得一人

    宋之丁氏,家无井,而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。

    1. (1) 解释下面加点词语的意思。

      穿井得一人(   )  而出汲  (  )  其家穿井(  )

    2. (2) 把下面的句子翻译成现代汉语。

      ①得一人之使,非得一人于井中也。

      ②求闻之若此,不若无闻也。

  • 7. 阅读

    三人成虎

    庞恭与太子质于邯郸,谓魏王曰:“今一人言有虎,王之乎?”王曰:“否。”“二人言市有虎,王信之乎?”王曰:“寡人疑之矣。”“三人言市有虎,王信之乎?”王曰:“寡人信之矣。”庞恭曰:“夫市之无虎明矣,然而三人言而成虎。今邯郸去大梁也远于市,而议臣者过于三人矣。愿王察之矣。”王曰:“寡人自为知。”于是辞行而谗言先至后太子罢质果不得见。

    (注:“庞恭”一作“庞葱”)

                                     (选自《战国策▪魏策二》)

    1. (1) 解释文中加点词语的意思。

      今一人言有虎(        )王之乎(      )

    2. (2) 用3条“/”给文中划线的句子断句。

      于 是 辞 行 而 谗 言 先 至 后 太 子 罢 质 果 不 得 见

    3. (3) 请谈谈《三人成虎》 给我们什么启示?
  • 8. 阅读下面的文字,完成各题。

    多少事,从不急

    曾昭安

    ①一位大妈早上去广场散步,看到有个老头儿拿着海绵笔在地上写大字,忍不住凑上去看。老头儿看了大妈一眼,提笔写了个“滚”字。大妈心想:“看一下至于吗?”

    ②老头儿又看了大妈一眼,又写了个“滚”字。大妈再也忍不住了,上去一脚就将老头儿踢倒在地……

    ③警察来了,问其缘由,老头儿委屈地说:“我就想写句‘滚滚长江东逝水’”,刚写开头两个字,就被她踹倒了。”

    ④所以呀,朋友们,凡事别急,要沉得住气!沉不住气,往往不能冷静地判断是非,反而可能会把事情搞得一团糟,造成憾事,甚至招来灾祸。因此,我们在日常生活中,“饭未煮熟,不要妄自一开;蛋未孵熟,不要妄自一啄”。遇到不顺心之事或受到他人伤害时要冷静沉着应对,妥善处理,不要太冲动,不要轻易生气,更不要在对方未把话说完或没有弄清事情原委之前急于动气发怒!唯有沉得住气,才能理性地想出应付事变的方法,思考问题的最终解决之道,这才是智者所为。

    ⑤一位行者,上山求学,双眼盯着远方的山,心里想着一定要在日落前到达。于是加快步伐,不料一不小心被脚下的石头绊了一跤,摔得头破血流,最后只能一瘸一拐地龟速行进,无法按时到达。他因此焦灼万分,还一个劲地抱怨山太高,路太陡,乱石太多,时间太赶,却独独不明白是自己心太急。

    ⑥我们不也常常如此吗?行色匆匆,是这个时代的节奏;满脸焦虑,是身处时代洪流中人的生存状态。也许你也曾在深夜思考人生,想着如何快点赚到很多的钱,想着如何快点走上人生巅峰,越想越急,越想越难以入眠。很多时候,我们不是无能为力,也不是资质愚钝,只是太着急,连坐下来静看一本书的时间也没有。

    ⑦做事太着急,急于求成,欲速则不达,甚至还会南辕北辙,离自己的目标越来越远。北宋名相王安石只轰烈一时的变法,正是因为过于激进着急才走向末路。他想在短短数年间便将所有改革全面推行,却忽略了每一项改革会带来的连锁不良反应该如何化解,最终导致改革失败,还在某种程度上加速了北宋的灭亡。

    ⑧其实,这世上的很多事情,是急不来的,是无法一蹴而就的,只有日积月累达到了量变的条件,才能有质变。“书圣”王羲之在成为书法大家前,是日复一日、年复一年地练字,甚至将一池水都染成了墨色;动画大师宫崎骏在绘制《悬崖上的金鱼姬》时,仅一个水母从海底浮上来的动画稿,就画了1613张……

    ⑨成大事者,从来都不急不躁,从容不迫,甘愿花足够的耐心和时间去沉潜,为自己蓄势,待时机一到,破冰而出,一鸣惊人!

    (有改动)

    1. (1) 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(    )
      A . 老头儿和大妈因“滚”字而发生争执,让我们在啼笑皆非中感悟生活。 B . 只要我们沉得住气,冷静地判断是非,就一定能把事情做成。 C . 文章结构严谨,布局合理,脉络分明,条理清晰。 D . 文中富有文采的谚语名言,增添了文章的文学韵味,让读者回味无穷。
    2. (2) 从全文看,怎样才能做到“多少事,从不急”?请简要概括。
    3. (3) 毛泽东在《满江红・和郭沫若同志》中说“多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕”。这与本文的说法是否相悖?请结合文章内容,阐述理由。
  • 9. 阅读下面的文字,完成各题。

    歪儿

    冯骥才

    ①那个暑假,天刚擦黑,晚饭吃了一半,我的心就飞出去了。因为我又听到歪儿那尖细的召唤声:“来玩踢罐电报呀——”

    ②“踢罐电报”是那时男孩子们最喜欢的游戏。它不单需要快速、机敏,还带着挺刺激的冒险滋味。它的玩法又简单易学,谁都可以参加。先是在街中央用白粉粗粗画一个圈儿,将一个空铁罐儿摆在圈里,然后大家聚拢一起“手心手背”分批淘汰,最后剩下一个人坐庄。坐庄可不易,他必须极快地把伙伴们踢得远远的罐儿拾回来,放到原处,再去捉住一个乘机躲藏的孩子顶替他,才能下庄;可是就在他四处去捉那些藏身的孩子时,冷不防从什么地方会蹿出一人,“啪”地将罐儿叮里当啷踢得老远,倒霉,又得重新开始……一边要捉人,一边还得防备罐儿再次被踢跑,这真是个苦差事,然而最苦的还要算是歪儿!

    ③歪儿站在街中央,寻着空铁罐左盼右盼,活像一个蒸熟了的小红薯。他细小,软绵绵,歪歪扭担;眼睛总像睁不开,薄薄的嘴唇有点斜,更奇怪的是他的耳朵,明显的一大一小,像是父子俩。他母亲是苏州人,四十岁才生下这个有点畸形的儿子,取名叫“弯儿”。我们天天都能听到她用苏州腔呼唤儿子的声音,却把“弯儿”错听成“歪儿”。也许这“歪儿”更像他的模样。由于他身子歪,跑起来就打斜,玩踢罐电报便十分吃亏。可是他太热爱这种游戏了,他宁愿坐庄,宁愿徒自奔跑,宁愿一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐儿还是他家的呢!只有他家才有这装芦笋的长长的铁罐,立在地上很得踢,如果要没有这宝贝罐儿,说不定大家嫌他累赘,不带他玩了呢!

    ④我家刚搬到这条街上来,我就加入了踢罐电报的行列,很快成了佼佼者。这游戏简直是就为我发明的,我的个子比同龄的孩子高一头,腿也几乎长一截,跑起来真像骑摩托送电报的邮差那样风驰电掣,谁也甭想逃脱我的追逐。尤其我踢罐儿那一脚,啪的一声过后,只能在远处朦胧的暮色里去听它叮里当啷的声音了,要找到它可费点劲呢!这时,最让大家兴奋的是瞅着歪儿去追罐儿那样子,他一忽儿斜向左,一忽儿斜向右,像个脱了轨而瞎撞的破车,逗得大家捂着肚子笑。当歪儿正要发现一个藏身的孩子时,我又会闪电般冒出来,一脚把罐儿踢到视线之外,可笑的场面便再次出现……就这样,我成了当然的英雄,得意非凡;歪儿怕我,见到我总是一脸懊丧。天天黄昏,这条小街上充满着我的迅猛威风和歪儿的疲于奔命。

    ⑤终于有一天,歪儿一屁股坐在白粉圈里,无奈地痛哭不止……他妈妈跑出来,操着纯粹的苏州腔朝他叫着骂着,扯他胳膊回家。这愤怒的声音里似乎含着对我们的谴责,我们都感觉自己做了什么不好的事,默默站了一会儿才散。

    ⑥歪儿不来玩踢罐电报了。他不来,罐儿自然也变了,我从家里拿来一种装草莓酱的小铁罐,短粗,又轻,不但踢不远,有时还踢不上,游戏的快乐便减色许多。那么失去快乐的歪儿呢?我望着他家二楼那扇黑黑的玻璃窗,心想他正在窗后边眼巴巴瞧着我们玩吧!这时,忽见窗子点点开启,跟着一个东西扔下来。这东西掉在地上的声音那么熟悉,那么悦耳,那么刺激,原来正是歪儿那长长的罐儿。我的心头第一次感到被一种内疚深深地刺痛了。我迫不及待地朝他招手,叫他来玩。

    ⑦歪儿回到了我们中间。一切都奇妙又美好地发生了变化。大家并没有商定什么,却不约而同、齐心合力地等待着这位小伙伴了。大家尽力不叫他坐庄,有时他“手心手背”输了,也很快有人情愿被他捉住,好顶替他。大家相互配合,心领神会,做假成真。一次,我看见歪儿躲在一棵大槐树后边正要被发现,便飞身上去,一脚把罐儿踢得好远好远,解救了歪儿,又过去拉着他,急忙藏进一家院内的杂物堆里。我俩蜷缩在一张破桌案下边,紧紧挤在一起,屏住呼吸,却互相能感到对方的胸脯急促起伏,这紧张而充满异常的快乐啊!我忽然见他那双眯缝的小眼睛竟然睁得很大,目光兴奋、亲热、满足,并像晨星一样光亮!原来他有这样一双又美又动人的眼睛。是不是每个人都有这样一双眼睛,就看我们能不能把它点亮?

    1. (1) 文章记叙了一个因游戏而发生的风波,随着事件的发展,“我”对歪儿的感情(或态度)发生了变化,请完成下面表格。
    2. (2) 请从修辞角度赏析第③段中的划线句子。

      他宁愿坐庄,宁愿徒自奔跑,宁愿一直累得跌跌撞撞……

    3. (3) 结合文章内容简要说说你对全文的结尾句“是不是每个人都有这样一双眼睛,就看我们能不能把它点亮”的理解。
    4. (4) 结合本文内容,说说你对“朋友相处之道”的看法。
三、作文(50分)
  • 10. 每一个个体生命的成长,都离不开他人与外物的陪伴。父母陪伴我们长大,朋友陪伴我们学习,音乐陪伴我们感悟美好,书籍陪伴我们收获理性,动物陪伴我们体会生命的活力……

    请以“与相伴的时光”为题写一篇作文。

    要求:请将作文题目补写完整,抄写在答卷上;结合自己的亲身经历,选择典型事例,写出真情实感;不限文体(诗歌除外),字数不少于500字;文中不得出现真实的校名、人名及个人信息。

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