→+α粒子
①在锥形瓶中加入一定量的水,再滴加几滴红墨水,搅拌均匀后油封;
②取一段绿色植物幼嫩的枝条插入锥形瓶,使下端浸没在水中;
③20分钟后,取出枝条并用刀片纵切,用放大镜观察茎中红墨水的染色情况。
④测量 , 即可计算水分在植物导管中运输的速度。
连接电源两端的导线 | 电流值/A | 吸引大头针的平均数/个 |
对调前 | 0.1 | 5 |
0.2 | 11 | |
0.3 | 15 | |
对调后 | 0.1 | 5 |
0.2 | 10 | |
0.3 | 15 |
组别 |
CO2(含量%) |
光照强度(lx) |
液滴移动速度(mL/h) |
1 |
0.03 |
0 |
左移2.21 |
2 |
0.03 |
800 |
右移6.00 |
3 |
0.03 |
1000 |
右移9.00 |
4 |
0.03 |
1500 |
右移11.20 |
注:光照强度的单位为勒克司,符号:lx
实验步骤 |
观察现象 |
实验分析 |
①在蒸发皿中加入适量MnO2 , 并和玻璃棒一起放在电子天平上,如图甲 |
读出质量为m1 |
因后续蒸发操作中,会有粉末沾在玻璃棒上 |
②向蒸发皿中滴加三滴水 |
无明显现象 |
|
③再向蒸发皿中滴加适量双氧水,将漏斗例扣在蒸发皿上,并用带火星的木条检验氧气 |
有气泡产生,带火星的木条复燃 |
MnO2加快了双氧水的分解速度 |
④反应结束后,将燕发皿置于铁架台上,加热并用玻璃棒不断搅拌,如图乙 |
黑色固体析出 |
固液分离 |
⑤待水分然下,冷却后,将沾有黑色粉末的玻璃格和蒸发皿一起放在电子天平上,如图丙 |
读出质量为m2 |
比较m1和m2的质量 |
⑥ |
MnO2的化学性质是否改变 |
①选用无色的棚膜;②选择通气透水、宜于桃种的土壤;③施适量生物有机肥(含微生物和有机物);④适时给大棚通风;⑤合理密植。
综合运用所学知识对以上的经验能提高蔬菜产量做出解释。
序号 | 加入稀盐酸的质量/g | 产生二氧化碳的质量/g |
第一次 | 10 | 0.71 |
第二次 | 10 | 1.42 |
第三次 | 10 | n |
第四次 | 10 | 1.76 |