①学习能让我们提升能力、获得智慧
②学习伴我们成长，我们要终身学习
③人们的一切财富都是靠学习得来的
④知识技能是靠后天努力学习获得的
| 学生 | 收获 |
| 小豫 | 爬山真带劲儿！体会到了林则徐“山登绝顶我为峰”的豪迈 |
| 小媛 | 和同学们一块儿春游，我学会了合作和互帮互助 |
| 小荷 | 我在途中听到许多有意思的故事，收获很大 |
| 小楠 | 我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本 |
下列对上述学生的收获认识正确的是（ ）
①感悟生活，可以培养学习的兴趣
②学习太辛苦，春游才能带来快乐和成就
③我们所看、所听、所触、所做都可以是学习
④我们要善于利用各种机会学习
①友谊是一种心灵的相遇，必须与优秀的人做朋友
②友谊是平等的、双向的，与朋友交往要正直坦诚
③网上交往具有虚拟性，我们不能沉迷于网络交往
④将网上的朋友转化为现实朋友，要考虑安全因素
①孝敬父母应从小事做起，从现在做起
②孝敬父母是中华民族的传统美德
③“孝”是中国家庭文化的重要精神内涵
④在生活中，不仅要孝敬父母，更要关爱他人
①保持中立，不偏向任何一方，并帮助父母舒缓情绪
②对父母大吵大闹，指出他们干扰了自己的学习
③耐心做父母的思想工作，使他们言归于好
④找自己的亲友调解父母之间的矛盾
①这说明晓梦能够正确对待老师的表扬
②老师的话产生了坏的影响，使晓梦产生了骄傲自满的情绪
③老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励晓梦更好地学习和发展
④晓梦应该扬长避短，使自己取得更大进步
①小陈与男朋友小张到民政局办理了结婚登记，组建了新家庭
②小李、小刘两夫妇生下了儿子小明，一家人其乐融融
③小强被养父母从孤儿院领回家，开始一种新的生活
④62岁的老李与25岁的邻居小何感情很好，于是老李认了小何为干儿子
①生命的意义来自我们对生活的索取
②我们可以通过自己的坚持和努力创造生命的意义
③我们要坚持用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值
④当我们与他人、集体、民族、国家的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大
①为人生理想执着追求是自强者的特点
②真正的自强者确定了自己的目标后，就会坚持和奋斗，直到成功
③没有坚定的信念和顽强的毅力，不可能取得成功
④成功只是时间的积累
①当着男孩子的面把信撕掉，批评他想法不成熟
②回信拒绝男生，并鼓励他培养自己的兴趣爱好，以转移对自己的情感
③把信交给老师，以后避免和该男生接触
④爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力，面对这一情感，要慎重对待，理智处理
①男生女生在兴趣爱好方面存在差异
②学习异性的优势，不断完善自己
③男性“娘”的表现，有利于打破性别刻板印象
④这纯属个人私事，应该受到尊重
材料一 “最美教师”叶德元以博客为载体，用汗水与努力，不时与家长和学生进行主角配角、主唱帮腔的轮换，实现了共同成长，也收获了美好记忆。为了孩子们，叶德元几乎搭上了所有的周末，他跟学生一起在社区、动物保护基地、大自然中体验生活，一起在听讲座、看电影、听音乐时思考，一起在骑游、烧烤等亲子活动中欢笑，一起在野营、旅行中学习。叶德元不放弃任何一个可以和学生交流、沟通的机会。在这样的陪伴中，他发现，不仅学生成长了，自己也成长了。
材料二 “其实叶老师，我也经常在想，为什么你会获得那么多孩子的热爱、那么多家长的拥护、那么多人的肯定。我想，打动人心的不是形式和语言，而是用心!是孩子们、家长们、听你讲座的陌生人们，真切地感受到了你发自内心的真诚与爱，进而被这种真诚与爱所感动。唯有真诚能够赢得真诚、唯有爱能够赢得爱，所以，这一切，都是你应得的!所以，我们为你高兴!为你呐喊助威!为你点赞!为你加油!做你坚强的后盾!”
——家长博客留言
我是一个普通的初一女生，我自己认为还是一个听话懂事的同学，可是自从上了初中以后，我身边的同学们变了，她们并不了解我，还常常在背后议论我。有次我听她们议论说，我没有趣，也没有什么优点，长的也一般，胖乎乎的，还自我感觉良好。更有一次在自由小组活动时，我被孤立了，她们说我和她们没有共同语言。可是我明明已经很努力了啊，我父母也觉得上了中学我有很大的进步，虽然学习我还不够优秀，但是我一直在努力为班级和小组争光，别人需要帮助我也会主动帮忙的，老师也偶尔会表扬我，她们怎么都看不到，我该怎么办？
请结合材料分析小唐产生烦恼的原因，并用所学知识帮她出出主意？
