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湖南省湘西州龙山县石羔街道中学2022-2023学年七年级上...

更新时间:2023-04-04 浏览次数:47 类型:期末考试
一、   (共27分)
  • 1. 下列加点字的注音完全正确的一项是(  )
    A . 热(zhuó)  狭(yì)       职(xùn)  轻怕重(niān) B . 护(bì)      突(wù)     伏(juǎn)  畏罪逃(qián)       C . 塌(tān)   怪(chēn)    怂(yǒnɡ) 大相庭(jìnɡ)   D . (hé)     惚(huǎnɡ) 热(chén)   参不齐(cī)
  • 2. 下列词语书写无误的一项是(  )
    A . 炫耀    原委     怪惮不经   刨根问底    B . 辨别    爱慕    不可救药   迫不及待      C . 安详   惩戒    兴高彩烈    神采奕奕      D . 冤枉    禁锢    杞人忧天   害人听闻
  • 3. 依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(  )

           餐桌礼仪是中华民族优秀文化的重要组成部分,它承载着         劳动、勤俭节约的传统美德。吃饭看起来是一个小细节,却体现一个人的         和素质。不插队,方便你我他。不论是在食堂还是在饭店,遇到就餐人多时都不应当插队,自觉排队,体现着文明就餐的        

    A . 尊重  修养  风范 B . 尊敬  教养  风韵     C . 尊敬  修养  风韵 D . 尊重  教养  风范
  • 4. 依次填入下面一段文字横线内的标点符号最恰当的一项是(  )

           发表于1934年的         雷雨         是剧作家曹禺的处女作和成名作,也是中国现代话剧的奠基作之一。4月6日,该剧再登首都剧场的舞台。“今年的演出,我们更加强调演员的‘心像’,要从内心上去接近人物。”导演说         “传承这部戏的风格和韵味         要靠台词去体现。演员得用剧中人物的方式去说话。”

    A . 《》:、 B . “”: C . “”,、 D . 《》,,
  • 5. 下列关于文学、文化常识的表述,不正确的一项是(  )
    A . 《诫子书》中的“书”是书信的意思,此文一般被认为是诸葛亮写给儿子诸葛瞻的一封家信。  B . 《狼》是清代文学家蒲松龄的小说集《聊斋志异》中的一篇。  C . 《穿井得一人》这个故事可以启示我们,要力求真知真见,避免道听途说。  D . 《皇帝的新装》选自《伊索寓言》,它的作者是一位古希腊作家。
  • 6. 品析《天上的街市》一诗,理解不正确的一项是(  )

    远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。

    天上的明星现了,好像点着无数的街灯。

    我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。

    街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。

    你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。

    那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。

    我想他们此刻,定然在天街闲游。

    不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。

    A . 诗的第一节,作者运用联想、想象,描绘了迷人的夜景,也为后面具体描绘“天上的街市”做好了铺垫。    B . 本诗取材于牛郎织女的传统故事,而去除了其中的悲剧内容,意在表达对主人公真挚爱情的敬意和祝福。    C . 流星,用“朵”来形容,描绘出流星划过时犹如花朵一般惊艳和美好,也写出诗人的喜悦和憧憬。 D . 诗中反复出现的“定然”“定能够”使读者体会到诗人对美好、自由生活的向往之强烈,信念之坚定。
  • 7. 阅读完成问题。

    《纪念白求恩》

    ①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

    ②白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。

    1. (1) 下列最能准确概括第①段中作者观点的一项是      
      A . 每个共产党员都要学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。 B . 白求恩同志对工作极端的负责任,对同志对人民极端的热忱;不少的人对工作不负责任,对同志对人民不是满腔热忱。 C . 每一个共产党员,一定要学习白求恩同志。 D . 这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。
    2. (2) 选文中用了“白求恩”“白求恩同志”和“白求恩医生”三种称呼,如果改用同一种称呼好不好?下列分析最恰当的一项是      
      A . 好。这样可以使行文简洁明了。 B . 好。因为称呼只不过是人的代号,只要大家明白就行。 C . 不好。同一种称呼会使行文显得呆板。 D . 不好。因为这段文字从不同角度介绍了白求恩,所以用词自然要讲究变化。
  • 8. 阅读回答小题。

        一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

        屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

        屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

        少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

        狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

    1. (1) 下列对句中加点词语的理解不正确的一项是      
      A . 一狼仍

      从:跟从。

      B . 场主积其中

      薪:水。

      C . 乃悟前狼假

      寐:睡觉。

      D . 顷刻两毙

      顷刻:一会儿。

    2. (2) 下面各组句中加点词的意义或用法相同的一项是      
      A . 有剩骨

      一狼得骨

      B . 狼不敢

      其一犬坐于

      C . 暇甚

      将隧入以攻其后

      D . 一狼径

      相委而

    3. (3) 下面对本文的理解分析,不正确的一项是      
      A . 第一段是故事的开端,写出了屠夫危急的处境,为后面写屠夫与狼的斗争作了铺垫。 B . 在遇狼到杀狼的故事发展过程中,屠夫从怯懦变得勇敢、机智,人物形象完整丰富。 C . 文中“一狼径去,其一犬坐于前”“目似瞑,意暇甚”“一狼洞其中”等语句,表现了狼的狡诈。 D . 文章结尾运用记叙的表达方式,点明了故事的主题,说明狼无论多么狡诈,终归会被人的勇敢智慧所战胜。
二、(本大题共1小题,共4分)
  • 9. 在横线上填写古诗文。
    1. (1) 非淡泊无以明志,。(诸葛亮《诫子书》)
    2. (2) 夜阑卧听风吹雨,。(陆游《十一月四日风雨大作》)
    3. (3) 《诫子书》中写要学习君子行为操守,先要修身养德的句子是“”。
三、   (本大题共1小题,共5分)
  • 10. 阅读下文,回答小题。

           何晏七岁,明慧若神,魏武奇爱之,以晏在宫内,因欲以为子。晏乃画地令方 , 自处其中。人问其故,答曰:“何氏之庐也。”魏武知之,即遣还外。

    【注释】①魏武:指曹操。曹操在世时,担任东汉丞相,后为魏王,去世后谥号为武王。其子曹丕称帝后,追尊为武皇帝。因此也被以“魏武”称呼。

    ②令方:使其成方形。

    ③庐:泛指简陋的居室。

    1. (1) 解释下面句子中加点词的意思。

      ①因欲以为 

      ②人问其 

    2. (2) 这则故事突出表现了何晏“”的特点,具体表现为  。(第一空摘文中词语填写,第二空根据选文相关内容概括)
四、(本大题共1小题,共15分)
  • 11. 阅读下文,回答小题。

    大豆摇铃

    ①有时候,会在梦中听到童年里那熟悉的声音,西风长长地拂过,大地上便响起了密集的声音,像无数根手指极快地弹着纸片,清脆又略带一点点钝感的声音,随着风的疾缓,如波浪般起伏。

    ②在家乡的土地上,那个年代,种植得最多的庄稼,除了玉米,就是大豆。我们叫黄豆,儿时所说的大豆,却是菜园里另一种东西。在生长的过程中,在满地的庄稼里,黄豆是最低调的。它不像玉米那样直直,也不像谷子那般纤纤,更不像高粱那么亭亭,但是它们很和睦,虽然长到最后也没有一米,却是枝叶交错,不分彼此,渐渐地挽成一片。

    ③我们时常奔走追逐于田地里,隐藏,寻找,欢笑,却极少踏进黄豆地。因为枝叶密集,行走困难,也不利于躲藏,而高高密密的玉米地和青纱帐,却是极佳的去处。渐渐地,对黄豆越来越熟视无睹,在未来的某一天,忽然想不起黄豆开花时的样子。问母亲,母亲的话如一阵柔柔的风,吹散了笼罩在旧时光上的迷雾,我又看到了那些花儿。

    ④黄豆花儿也低调,不张扬,很小,三五朵挤在一处,雪白或淡紫。黄豆花儿类似于一种女子,乍看之下平凡,细看,看得时间越长越好看。像一只小小的蝶儿立在那儿,翅膀竖起并拢,在微风里轻颤。很少有人注意到,这些平凡的花儿在大地上默默地开谢。就像邻家的那个女孩,每天放鹅,割草,采野菜,偶尔笑,或者辫梢上系一根红红的头绳,没人注意到。

    ⑤当黄豆结荚的时候,便生动了许多。一嘟噜儿一串儿,碧绿碧绿,还不丰盈,怯怯地聚在一起,悄悄地张望着这个人间。当它们熟悉了大地上的风和阳光,昼与夜,便迅速地成熟起来,走过青涩的时光,身躯渐渐饱满。

    ⑥这个时候,我们这些孩子便开始幸福了。摘些青黄豆回来,带荚煮,熟后剥开荚,小小的豆粒碧意盈盈,清香无比。更多的时候,没有耐心去剥。我们拿起一个豆荚,捏着一端放进嘴里,一挤,用牙一撸,几个豆粒便出来了,大嚼,口齿留香。后来搬进城里,才知道这种吃法,叫煮毛豆。

    ⑦西风渐起,悄悄地把大地染上不同的色彩。黄豆也轻轻地换了装,不再绿意盎然,特别是那些豆荚,开始泛黄泛褐,就像泥上的颜色。用手一捏,豆粒已经有了韧性,也长到了最大。再过些日子,颜色便越发深浓了,而且也干了许多。我们已经迫不及待,总是偷偷地连秧割下来一些,在荒僻无人处堆成一小堆,点燃,看火旺旺地着起来。待火熄之后,在灰烬里翻找那些烧熟了的豆子,吃得满嘴满脸的黑。这是最好吃的时候,等到收割了之后,豆粒干得差不多了,烧豆子的人就多起来,豆子却远没有此时好吃。

    ⑧秋天渐深的时候,黄豆便一改前两个季节的低调沉默。此时的它们,豆荚和豆粒都已经干爽得像最纯真的笑。在浩荡的金风里,豆粒欢快地碰撞着豆荚,摇响一片喜悦。大地上都是它们的声音,而别的庄稼都已经垂着头沉默了,它们没有弯腰,却依然收获满满,且载歌载舞。我们站在田畔,看着那些声浪起伏着四处游走,就像一只无形的大手,在黄豆地上轻轻地抚过。我们也会摘下一串豆荚,摇动着回到村里,伴着一路细细碎碎的声音。

    ⑨祖祖辈辈传下来一个词,摇铃,竟然充满诗意。我摇着那一小串铃铛进了院子,立刻便吸引了所有禽畜的目光。我看见邻家的女孩,正在院子里跟着弟弟学习写字,辫梢依然系着一根红头绳,也在风里轻轻地摇着。

    ⑩黄豆收割以后,大地上便简洁了许多,黄豆地里只余一排排整齐的豆茬,镰刀斜斜地掠过后,留下一排排细细的尖。我们拿着四股叉或者二齿子,提着土篮子,去刨挖那些豆茬。有风吹过时,耳畔似乎还响着黄豆摇铃的余音。偶尔一只田鼠,在不远处匆匆奔过,东跑西窜地捡拾遗落的豆粒。豆茬带回去晾干后,交到学校班级,这是我们整个冬天烧炉子的柴火。

    ⑪长长的西风吹过长长的岁月,那一片摇铃之声,依然不时地在心底起伏,遥远而又亲近。远得隔山隔水,故土苍茫,近得入心入梦,闻之泪下。

    1. (1) 阅读全文,按照时间顺序,将“我”儿时的趣事填写完整。

      ①黄豆结荚时,“我们”摘青黄豆回家煮着吃,味道难忘。

      ②豆荚颜色越发深浓时,

      ③黄豆干爽时,

      ④黄豆收割后,“我们”刨挖豆茬,晾干后将豆茬交到学校班级做冬天烧炉子的柴火。

    2. (2) 从下面句子中任选一个,按照括号内的要求,进行赏析。

      ①一嘟噜儿一串儿,碧绿碧绿,还不丰盈,怯怯地聚在一起,悄悄地张望着这个人间。(从修辞手法的角度)

      ②我们拿起一个豆荚,捏着一端放进嘴里,一挤,用牙一 , 几个豆粒便出来了,大嚼,口齿留香。(分析加点的词语)

    3. (3) 本文有多处照应,请找出前文与第⑨段画波浪线句相照应的句子,并说说其好处。
    4. (4) 从内容和结构两方面分析文章结尾段的作用。
五、(本大题共2小题,共9分)
  • 12. 综合性学习。

           学校即将以“阅读点亮人生”为主题开展一次读书活动。七年(1)班开展了个人阅读状况问卷调查活动,下面是全班49人的问卷调查统计情况。请你根据要求完成以下任务。

    每天课外阅读时间

    阅读的内容

    阅读习惯

    30分钟以下

    35.2%

    必读名著

    48.6%

    会做读书笔记

    19.2%

    30到60分钟

    54.2%

    流行小说

    36.7%

    会做圈点批注

    21.6%

    1小时以上

    10.6%

    其他

    14.7%

    只读从不动笔

    59.2%

    从这份调查表中,你发现这个班在阅读方面存在哪些主要问题?请写出两点,并提出一条改进建议。

  • 13. 根据你阅读《西游记》的积累,回答问题。
    1. (1) 填空。

      唐僧原是 的弟子金蝉子,转世投胎做了陈状元之子,出家以后法名为  ,修成正果后被封为旃檀功德佛。

    2. (2) 写出下面两图中除孙悟空以外的人物名,并用简洁的语言分别概括的情节。

      图①人物:    情节:

      图②人物:    情节:

六、作文(本大题共1小题,共40分)
  • 14. 作文。

        眼泪虽无声,却有着丰富的生命内涵。喜悦的眼泪、幸福的眼泪、感动的眼泪、不舍的眼泪、伤心的眼泪、懊悔的眼泪……让我们在这一颗颗晶莹的泪珠中,感受生命的印记吧。

        请以《那一刻,流泪了》为题写一篇文章。

    要求:先补全题目——在题目横线处填上人称代词或其他称谓,如:我、他,妈妈、老师……再作文;注意中心突出,安排好内容的主次和详略;文体不限(诗歌、戏剧除外);不少于600字。

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