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黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯区2022-2023学年七年级上学期...

更新时间:2023-04-09 浏览次数:39 类型:期末考试
一、知识积累及运用(共30分)
  • 1. (2022七上·龙江期末) 下列各项加点字注音完全正确的一项是(    )
    A . (zhù)蓄     (quán)伏     惊(yà)     (qǐ)人忧天 B . (pú)匐      蹒(shān)     (huǎng)然  畏罪(qián)逃 C . (chèn)心    狭(yì)       (cháo)笑    随声附(hé) D . (sǒng)恿    (lì)临       一(lǔ)      咄(duó)逼人
  • 2. (2022七上·龙江期末) 下列句中加线词语书写不正确的一项是(    )
    A . 愚蠢的国王真是不可救药 , 还妄想用新装辨别出哪些人是聪明人,哪些人是傻子。 B . 我们对人要热情,不能冷漠。学习要谦逊 , 且精益求精 C . 春风里,山朗润起来,花香在空气里酝酿 , 每个人都精神抖擞 D . 暮色中,丽丽看到疲惫不刊的妈妈来找逃课的她,惭愧的低下了头。
  • 3. (2022七上·龙江期末) 下列句子中没有语病的一项是(    )
    A . 通过全国人民的共同努力,使疫情得到了有效控制。 B . 旅游途中,我看到了美丽的风景和动人的歌声。 C . 人的成长是一个发现不足、改正不足、进步提高的无限循环过程。 D . 能否考出好成绩,关键在于努力和坚持。
  • 4. (2022七上·龙江期末) 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(    )
    A . 在抗击疫情中,医疗工作者从不拈轻怕重 , 谱写了一曲高亢的奉献者之歌。 B . 春天快到了,花团锦簇的景象就要出现了。 C . 小燕把题做错了,我告诉她正确方法她不听,真是个见异思迁的人。 D . 语文课上,老师让我们自由读课文,50名同学立刻放开喉咙读起来,真是人声鼎沸
  • 5. (2022七上·龙江期末) 下列内容表述正确的一项是(    )
    A . “共产党员的坚强和敌人的狡猾”一句中“坚强”和“狡猾”的感情色彩都是褒义词。 B . “心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”一句中加线的词语“雨点”和“遮拦”词性相同。 C . “下雪了,整个大地像盖上了一条无边无际的白被子。”一句运用了比喻的修辞方法。 D . 火了”与“这电视剧火了”两句中的“火”词意相同。
  • 6. (2022七上·龙江期末) 下列关于文学及文化常识的表述不正确的一项是(    )
    A . “客问元方:‘尊君’在不?”一句中的“尊君”和“谢谢光临寒舍”中的“寒舍”都是谦辞。 B . 蒲松龄,字留仙,世称聊斋先生。清代文学家。著有文言小说集《聊斋志异》等。 C . 《春》选自《朱自清全集》。作者朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者。 D . 寓言一般比较短小,故事的主人公可以是人,也可以是人格化的动植物或其他事物。《蚊子和狮子》就是一篇寓言。
  • 7. (2022七上·龙江期末) 古诗文默写。
    1. (1) 《观沧海》中写大海有吞吐日月胸怀的诗句是:
    2. (2) 《夜雨寄北》中想象回家团聚后情景的诗句是:
    3. (3) 《次北固山下》描绘残夜将尽,旭日已升,江上春早的诗句是:
    4. (4) 古人常用明月寄相思之意,李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中有诗句“”,希望明月送去自己对远方朋友的担忧和牵挂。
    5. (5) 写出你最喜欢的一个完整的诗(词)句(本题中出现的除外):
    1. (1) 《西游记》中你最喜欢的人物是谁?为什么?
    2. (2) 阅读下面文字后回答问题。

      “去拿你的书来。”他慢慢地说。我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。两句一行,大约读了二三十行罢,他说:“给我读熟。背不出,就不准去看会。”他说完,便站起来,走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。

      ①这段文字选自名著《》中的《》(篇目名称)

      ②文段中的“他”指的是谁?如果你是文中的“我”,想对文中的“他”说点什么呢?

二、口语交际及综合性学习(共5分)
  • 9. (2022七上·龙江期末) 口语交际及综合性学习

    鸟是天空的精灵,是树木的花朵,是人类的朋友。现在,请你参与到班级举行的“人类和鸟”语文综合实践活动中来,期待你有精彩的表现。

    1. (1) 请写出一个含有“鸟”字的成语或诗(词)句。
    2. (2) 鸟是人类的朋友,请你举出一个人类与鸟关系密切的例子。
    3. (3) 爷爷很喜欢捕鸟吃,你怎样劝说爷爷不要捕鸟了?
三、阅读理解及分析(共25分)
  • 10. (2022七上·龙江期末) 文言文阅读阅读《<论语>十二章》,回答各题:

    子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

    曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

    子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”

    子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

    学而不思则罔,思而不学则殆。

    子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”

    子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”——《雍也》

    子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”——《述而》

    子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”——《述而》

    子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”——《子罕》

    子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”——《子罕》

    子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”

    1. (1) 填空:《论语》是(    )家经典著作,是记录(    )言行的一部书。它与《       》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
    2. (2) 解释下列句中加线的词

      与朋友交而不乎?

      思而不学则

    3. (3) 翻译下列句子

      ①知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

      ②三人行,必有我师焉。

    4. (4) 阅读理解:根据情境用原文语句填空。

      ①小明学习时习惯于勤奋,不重视思考,这时你要对她说:。让她懂得学习与思考的关系,从而高效学习。

      ②时间是用来丰盈自己的,不是用来浪费的。所以你劝整日想着玩耍,不珍惜时间的弟弟说:“

    5. (5) 学了《<论语>十二章》,你有什么收获?请结合实际事例谈一谈。
  • 11. (2022七上·龙江期末) 阅读《谢谢你,盛装莅临我的成长》一文,完成各题。

    ①小学二年级时的班主任,是个不怒自威的退伍军人。平日里话不多,习惯用眼神制止并解决纷争与事端。

    ②对男生,他实行军事化管理。课间十分钟,其他班的男生疯得东倒西歪,我们班的男生则挺拔地站立着,有序地排队,轮流着立定跳远,玩得像上课一样规规矩矩又铿锵有力。

    ③对女生,他力推淑女教育。说话要不疾不徐,微笑要张弛有度;裙子要过膝,不许撩起下摆擦汗,不能光脚穿凉鞋;坐不能弯腰驼背,站不能含胸低头;课外少看电视多看书,每天练习毛笔字……

    乡村的孩子平时散养惯了,一个个野得像泼洒一地的阳光,哪里收得住?一学期过去,没几个能真正坚持下来的。做的最好的,是和我们同班的他的女儿。我们既同情她的别无选择,又钦佩她的与众不同。她不是班上最漂亮的女孩,却自有一种说不出的美,眼中闪烁着看得见摸得着的柔软和善意。连最捣蛋的男生路过她身边时,都会不由自主地屏声敛气。

    ⑤多年后,在家乡的街头,她穿一袭蓝底白花的连衣裙,绾着低低的发髻,静静地站在那里。嘈杂如水,流到她身边,却自觉地绕道而行。有人和她打招呼,她轻轻地点头,微笑致意,温婉得既优雅高贵又接地气。

    ⑥原来,她被打磨出来的与众不同的美,过去叫教养,现在叫气质。

    ⑦初一时的语文老师,是个有着慢条斯理智慧的老头儿,他惩戒我们的惯用伎俩是写检讨。检讨的标准直接照搬作文要求:文笔要好,感情要真,题材不限,风格却要自成一家,字数不能少于800,字迹要工整。

    ⑧有一回上课,他故意迟到了几分钟。不待他道歉并解释原因,台下一片亢奋叫喊:“写检讨!写检讨!写检讨!”他也不恼,乐呵呵地看着我们,眼里的宠溺能淹没掉每个人。

    ⑨从此,他再也没有让我们写过检讨,却要求大家把写检讨的标准落实到平时的日记中,日记不许胡乱应付“差事”,如果我们能保证质量,可以变“日记”为“周记”。算算,虽要求高了,但作业少了,我们欣然同意了。

    ⑩毕业后和同学们去看望他,说起这段往事,他笑:“小小少年是一块块璞玉,但雕琢要讲究方式和技巧。写检讨是假,练字练笔才是真。”然后他转过头,对我说:“你的字,有蝇头小楷的功底;你的周记,也最好看。”

    ⑪原来,我们最终学会的,是不要错过更好的自己。

    ⑫高二时的语文老师,是个忧郁的诗人。他为人低调又不羁,平时见他背影的机会比正面还要多。有一次上课讲诗歌的结构与特点,他找来了几本自己以前写的诗集。讲台上的他,眼神干净明亮,有一种未经世事的洁白,像正在做梦的少年。他一字字念,一句句写,一段段讲其间饱满的感情、丰富的想象、和谐的音韵,以及写诗的心境和曾经沉睡的梦想。每到动情处,他的眼中闪出一种异样的光彩,眼神比远方还远。

    ⑬课后很久,我心里仍蓬勃得静不下来。那是我第一次感受到了诗歌的美,它干净清洁,美好亲切,散发着梦想的味道。最难得的是,它离我这样近,一声轻唤足以叫醒我,而不只是远远地隔空感动我。

    ⑭后来,我开始偷偷写诗,不在乎写得好不好,不去想有没有用,也不在意是否有人懂,愿意写下去并能很好地写出来,对自己而言已经足够。

    ⑮原来,梦想是一种让你觉得坚持就是幸福的东西。

    ⑯德国哲学家雅斯贝尔斯说过:教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。谢谢你,盛装莅临我的成长……

    【注释】①莅临:来到;来临(多用于贵宾)。

    1. (1) 阅读选文,参照①~⑥段概括主要内容的方法来概括⑦~⑪段和⑫~⑮段的

      内容,完成下面表格。

      段落

      ①~⑥

      ⑦~⑪

      ⑫~⑮

      主要内容

      小学班主任用不同的管理方法帮助学生打磨气质。

      A

      B

    2. (2) 请从修辞角度赏析选文第④段画线的句子。

      乡村的孩子平时散养惯了,一个个野得像泼洒一地的阳光,哪里收得住?

    3. (3) 文章讲究前后照应,这样情节会更加合理和严谨。如第⑤段写老师女儿“温婉得既优雅高贵又接地气”的气质,前文中也写了老师女儿美的内容和这段形成照应,你能找到并抄下来吗?
    4. (4) 文中的几位老师你最喜欢谁?为什么?
四、写作表达(40分)
  • 12. (2022七上·龙江期末) 按要求任选一题作文

    题目一:人生的每一步,如果都能遇到良师或益友,那是多么的幸运。你的良师或益友是谁?写出来,让大家认识一下好吗?请以《我的良师(益友)》为题作文。

    题目二:有些事情,虽然平常,却能让我们懂得一个道理。请选择一件事,写清它的来龙去脉,写明它让你懂得的道理,或对你的影响。请以《的一件事》为题作文。

    要求:立意健康,内容自定,文体不限(诗歌除外)。请认真选择写作对象或内容,确保内容充实。如选择题目二,先补充好题目再完整流畅作文;写人、叙事要清楚,安排好详略、结构;可以借助景物描写、细节描写表达真情实感,突出中心;注意锤炼语言,力争准确、连贯、生动;字迹清楚,无涂、划现象。不得套写、抄袭。文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。500字以上。

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