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云南省维西傈傈族自治县2022-2023学年高一上学期信息技...

更新时间:2023-03-30 浏览次数:36 类型:期末考试
一、选择题
二、填空题
  • 25. (2023高一上·云南期末) 根据下图,在Excel中,请把计算学生“各科平均分”的操作步骤补充完整。

    操作步骤:

    1. (1) 在C7单元格中输入公式,并按回车键;
    2. (2) 选中C7单元格,将鼠标指针移动到该单元格的,光标变为一个实心的加号,即拖动柄;
    3. (3) 按下鼠标键向右拖拽到E7单元格。
  • 26. (2023高一上·云南期末) 某发型设计工作室为节约设计成本,使用图像加工技术模拟发型试验,其中的一个方案是,把客户头像输入计算机,与现存的发型图像共同形成效果图,如图所示,根据此方案回答以下小题:

    1. (1) 该用户头像的发型最好怎么处理(   )。
      A . 跟脸部不同图层 B . 跟脸部同一图层 C . 用矩形选框工具选取 D . 用椭圆工具选取
    2. (2) 为了制作出效果图,最适合的软件是(   )。
      A . Outlook B . 画图 C . Photoshop D . PowerPoint
    3. (3) 该方案中最核心的技术是(   )。
      A . 图像的裁剪技术 B . 图像的色彩调整技术 C . 图像的合成技术 D . 图像的滤镜效果技术
    4. (4) 如果要选取面部图像,较合适的工具是(   )。
      A . 磁性套索工具 B . 移动工具 C . 矩形选框工具 D . 魔棒工具
三、操作题
  • 27. (2023高一上·云南期末) 统计不同单词个数,在Text1中输入一行单词,点击“统计”按钮后在Text2中输出不同单词的个数。单词字母有大小写,同一单词的大小字母视为相同,句子以符号结尾, 程序运行界面如图所示。

    1. (1) 观察以下代码,该代码中 Command1_Click()是 (选:A .对象名 /B .事件名 /C .事件处理过程名)
    2. (2) 实现上述功能的VB程序如下,请在划线处填入合适代码。

      Private Sub Command1_Click()

          Dim a(1 To 100) As String ,s As String, ch As String, word As String

          Dim i As Integer, j As Integer, k As Integer, numb As Integer

          s = Text1.Text :  k = 0 :  word = ""

          For i = 1 To Len(s)

              ch = Mid(s, i, 1)

              If ch >= "a" And ch <= "z" Or ch >= "A" And ch <= "Z" Then

                  If ch >= "A" And ch <= "Z" Then

                      word = word + ch

                  Else

                      flag = False

                      For j = 1 To k

                          If a(j) = word Then flag = True

                      Next j

                  If Not flag And word <> "" Then

                      

                      a(k) = word

                      numb = numb + 1

                  End If

                  

              End If

          Next i

          Text2.Text = str(numb)

      End Sub

  • 28. (2023高一上·云南期末) 小张收集了2017年6月图书借阅数据,使用Excel软件进行处理,界面如图1所示:

    1. (1) 为了计算借书总人次,小张应该先选择单元格为活动单元格,并在该单元格内输入公式。(提示:借书总人次=各班借书人次之和)
    2. (2) 为了计算借书人次比例,小张在D3单元格输入公式=C3/C13*100,利用该公式自动填充D4:D12区域时,出现了“#DIV/0!”字样,如图2所示:

      请你帮助小张对D3单元格的公式进行修改,应改为

    3. (3) 为了更直观地比较各班级的借书人次比例,小张制作了如图3所示的图表,其对应的数据区域是
    4. (4) 如果把C5单元格中数值由“20”改为“40”,则图3所示的图标中“10班”对应的柱形会(填:升高/不变/降低)

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