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部编版2022-2023学年七年级下册语文25 《活版》同步...

更新时间:2023-04-29 浏览次数:106 类型:同步测试
一、基础积累(16分) 
  • 1. 下列朗读节奏不正确的一项是(    ) 
    A . 已后/典籍/皆为板本 B . 其上/以松脂、蜡和纸灰之类/冒之 C . 用讫/再火/令药熔 D . 其印为/予群从所得
  • 2. 选择注音完全正确的一组(   ) 
    A . 持就火炀(yáng)之  不若燔(fán)土   更互用之(gēng )   松脂、腊和(huò)纸灰之类 B . 持就火炀(yáng)之  不若燔(fān)土   更互用之(gēng )   松脂、腊和(huò)纸灰之类 C . 持就火炀(yáng)之  不若燔(fán)土   更互用之(gèng )   松脂、腊和(huò)纸灰之类 D . 持就火炀(yáng)之  不若燔(fán)土   更互用之(gēng )   松脂、腊和(hè)纸灰之类
  • 3. 选出对黑体字解释正确的一项(    ) 

     ①唐人未盛为之   ②火烧坚   ③蜡和纸灰之类之   ④则以一铁范铁板上 

    A . ①崇尚 ②让 ③蒙、盖 ④框子 B . ①还 ②让 ③蒙、盖 ④框子 C . ①高尚 ②让 ③冒犯 ④框子 D . ①还 ②命令 ③蒙、盖 ④典范
  • 4. 下列不含通假字一项的是(    ) 
    A . 已后典籍皆为板本 B . 若止印三二本  C . 文理有疏密 D . 用讫再火令药熔
  • 5. 下列没有词类活用的一项是(    ) 
    A . 板印书籍 B . 火烧令坚  C . 用讫再火令药熔  D . 以手拂之,其印自落
  • 6. 下列“以”字用法不同的一项是(    ) 
    A . 以松脂、蜡和纸灰之类冒之  B . 以一平板按其面  C . 以备一板内有重复者  D . 以纸帖之/以草火烧/不以木为之者/以手拂之 
  • 7. 下列句式不同的一项是(    ) 
    A . 唐人尚未盛为之 B . 未为简易  C . 每韵为一帖  D . 为予群从所得
  • 8. 对“用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。”翻译正确的一项是(    ) 
    A . 用完了,再用火烤使药剂熔融,用手拨它,那些印模就会自己掉下来,除了特殊的以外,一般不会弄脏。 B . 印完后,再用火一烤,使药物熔化,用手轻轻一掸,那些字模就会自己掉下来,一点也不会被药物弄脏。 C . 用完了,再用火烧使药剂熔融,用手去除它,那些印模就会自己掉下来,一点儿也不会弄脏。 D . 用完了,再用火烤使药剂熔融,用手拨它,那些印刷好的东西就会自己掉下来,一点也不会弄脏。
二、阅读理解(34分) 
  • 9. 阅读课文段落,回答问题。 

     ①庆历中,有布衣毕昇,又为活板。②其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。③先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。④欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。⑤若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。⑥常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。⑦每一字皆有数印、如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。⑧不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。⑨有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。⑩不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。 

    1. (1) 写出下列加点字在句中的意思。 

       ①有布衣毕昇,又为活板 

       ②满铁范为一板,持火炀之 

       ③更互用之,瞬息可 

       ④一板印刷,一板已布字 

    2. (2) 用现代汉语写出文中画线句的意思。 

       有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。 

    3. (3) 用文中的词句回答。 

       ①用胶泥刻的字的特征是: 

       ②烧后的字印的特征是: 

       ③活字印刷的特征是: 

       ④活版的主要特征和优点是: 

    4. (4) 这段文字中哪些短语突出了“活板”的“活”字,请摘写出来,再说说它们各说明了“活板”的什么特征。 
    5. (5) 划分这段文字的层次正确的是( )
      A . ①ㄧ②③ㄧ④⑤⑥ㄧ⑦⑧⑨⑩ B . ①ㄧ②③④ㄧ⑤ㄧ⑥⑦⑧⑨⑩ C . ①ㄧ②③④ㄧ⑤⑥ㄧ⑦⑧⑨⑩ D . ①②ㄧ③④⑤⑥ㄧ⑦⑧⑨ㄧ⑩
    6. (6) 下面对选段内容的理解中,哪一项不正确?(   ) 
      A . 选段着重说明活字版的制作、印刷的过程,这一过程可以简要地概括为:刻制活字模→排版、制版→印刷→拆版及活字模存放。 B . 选段综合运用了列数字、打比方、作比较、举例子等说明方法,准确地介绍了毕昇发明的活版印刷术的方法和优越性。 C . 选段说明活字版时按活字版本身的程序来安排说明顺序,这种顺序是逻辑顺序的一种表现形式。 D . 选段用词准确。如“烧”“炀”“熔”“燔”这些词用得都很准确贴切:使胶泥字印坚硬成型,用“烧”;使药物稍稍融化,用“炀”;为了便于拆版,用高温使药物融化,用“熔”。“燔”和“烧”是同义词,但用“燔”,避免用词重复。
  • 10. 阅读【甲】【乙】两文,回答问题。 

     【甲】 

     板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。 

     庆历中有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。 

     (选自[宋]沈括《活板》) 

     【乙】 

     (毕昇)活字之法,斯其权舆。然泥字既不精整,又易破碎。松脂诸物亦繁重周章,故王桢《农书》所载活字之法,易以木版。其贮字之盘,则设以转轮,较为径捷,而亦未详备。至陆深《金台纪闻》所云铅字之法,则质柔易损,更为费日损工矣。是编参酌旧制,而变通以新意。 

     (选自[清]金简《武英殿聚珍版程式》,有删改) 

    1. (1) 下列各组语句中加点词的意思相同的一项是(    ) 
      A . 火炀之 瞬息可 B . 则极神速 较径捷 C . 未为简 以木版 D . 互用之  为费日损工矣
    2. (2) 用现代汉语翻译下面的语句。 

       ①其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之 

       ②是编参酌旧制,而变通以新意 

    3. (3) 印刷术是人类文明的先导,为知识的传播、交流创造了极为有利的条件。【甲】【乙】两文展现了中国古代印刷术的发展历程:由唐代的 到宋代毕昇的,再到元代王桢记载的,明代陆深记载的铅活字印刷。到了清代,金简奉旨勘印《四库全书》,要“”。可见,我们的祖先从未停止过改良印刷术的脚步。从中我们看到了中国古代劳动人民的精神。 

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