江西省赣州市瑞金第二中学2023年中考第一次模拟考试生物试题...

更新时间：2023-04-13 浏览次数：71 类型：中考模拟

一、单选题

1. (2023七上·高安期中) 成骨细胞、脂肪细胞和肌细胞都可以由骨髓间充质干细胞产生，造成这些细胞差异的主要原因是（）

A . 细胞分裂 B . 细胞癌变 C . 细胞分化 D . 细胞生长

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2. (2023·瑞金模拟) 如下序号是有关显微镜的几个操作步骤。如图所示是在显微镜下观察到的几何图形，要使图1转化成图2，下列四种操作顺序中，正确的是（）

①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器⑤移动玻片

A . ①②③④⑤ B . ④⑤③② C . ⑤④③② D . ④⑤①③

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3. (2024九下·湖南模拟) 科学家研究发现假丝酵母菌（AM）可以从小麦体内获取有机物，同时产生含磷、含氮的无机盐供小麦利用。假丝酵母菌（AM）与小麦之间的关系是（）

A . 寄生 B . 竞争 C . 共生 D . 捕食

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4. (2023·瑞金模拟) 如图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法错误的是（）

A . 该食物链中能量最终来源于太阳能 B . 该食物链可表示为甲→丙→乙→丁 C . 该食物链中甲所含的能量是最多的 D . 这四种生物与周围环境构成一个生态系统

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5. (2023·瑞金模拟) 地球上生态系统的类型多种多样，各有不同的特点，也发挥着不同的功能。其中具有涵养水源、保持水土功能，有“绿色水库”之称的是（）

A . 森林生态系统 B . 湿地生态系统 C . 海洋生态系统 D . 草原生态系统

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6. (2023·瑞金模拟) 面包是我们日常生活中常见的食物，制作面包所用的小麦粉主要来自小麦的（）

A . 胚轴 B . 胚 C . 胚乳 D . 子叶

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7. (2023·瑞金模拟) 如图为一朵花的剖面结构示意图。下列叙述中，正确的是（）

A . ①是花药 B . ②是柱头 C . ⑤能发育成种子 D . ①④⑤构成了雌蕊

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8. (2023·瑞金模拟) 西藏森林深处的一棵黄果冷杉，凭借83.2米的身高一跃成为“中国最高的树”。根吸收的水分被运送到树顶的动力是（）

A . 蒸腾作用 B . 光合作用 C . 呼吸作用 D . 吸收作用

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9. (2023·瑞金模拟) 下列措施中，与提高玉米田的产量无关的是（）

A . 多施用农家肥料 B . 增加氧气浓度 C . 与大豆间行种植 D . 及时除草松土

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10. (2023·瑞金模拟) 戴口罩可减少病毒、细菌、尘埃等物质的吸入。吸入的这些物质在到达肺之前，没有经过（）

A . 鼻 B . 咽 C . 食道 D . 支气管

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11. (2023七下·巴中期末) 从上臂静脉打点滴时，药物随患者血液送达肺部时，至少需经过心脏几次？（）

A . 1 B . 2 C . 3 D . 4

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12. (2023·瑞金模拟) 下列疾病与其病因搭配不正确的是（）

A . 侏儒病——幼年时期生长激素分泌不足 B . 糖尿病——胰岛素分泌不足 C . 佝偻病——缺乏含锌的无机盐 D . 呆小症——幼年时期缺乏甲状腺激素

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13. (2023·顺义模拟) 科学研究发现，长时间、高音量的使用耳机会对人的听觉感受器产生不可逆的损伤，听觉感受器位于（）

A . 耳蜗 B . 大脑 C . 半规管 D . 鼓膜

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14. (2023八上·九台) 如图是屈肘动作的示意图，下列有关叙述错误的是（）

A . 肱二头肌的两端附着在同一块骨上 B . 肘关节使骨的运动更灵活 C . 屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D . 骨的位置改变依靠骨骼肌的牵拉

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15. (2024八上·兴国期末) 男性体细胞中的Y染色体来自他的（）

A . 祖父 B . 外祖父 C . 祖母 D . 外祖母

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16. (2023·瑞金模拟) “如果用手指头摸一摸，便会立即发出沙沙的响声，完整的昆虫就从这个黄茧里孵化出来。”这是《昆虫记》中对舍腰蜂蛹期的描写。其生殖发育的特点不包括（）

A . 有性生殖 B . 卵生 C . 发育过程中有蜕皮现象 D . 属于不完全变态发育

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17. (2023·瑞金模拟) 调查法是科学探究的一种常用方法。生物活动课上，同学们调查发现校园里有雪松、桃树、银杏、葫芦藓、凤尾蕨等植物。下列调查总结中不正确的是（）

A . 雪松的叶细长适应干旱环境 B . 凤尾蕨的孢子囊在叶背面 C . 葫芦藓植株比凤尾蕨矮小 D . 牡丹和银杏都能开花结果

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18. (2023·瑞金模拟) “生物体结构与功能相适应”是生物学的重要观点。下列叙述不正确的是（）

A . 毛细血管管壁非常薄，与其能充分进行物质交换相适应 B . 根尖成熟区有大量根毛，有利于水分的吸收 C . 鸟卵的结构中有胚盘，有利于进行气体交换 D . 狼的犬齿发达，与其食肉的习性相适应

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19. (2023·瑞金模拟) 进入青春期，女孩的体形开始发生变化，第二性征越来越明显，这种变化主要与下列哪种器官有关（）

A . 子宫 B . 卵巢 C . 大脑 D . 心脏

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20. (2023·瑞金模拟) 下列关于健康生活知识的叙述，正确的是（）

A . 处方药可以自行购买，随意服用 B . 病人心跳骤停，应立即开始胸外心脏按压急救 C . 关爱艾滋病患者，但不能和他们共同进餐 D . 健康就是指身体强健、没有伤病

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二、综合题

21. (2023·瑞金模拟) 莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝”。荷花以它的实用性走进了人们的劳动和生活，同时，也凭借它艳丽的色彩、幽雅的风姿深入到人们的精神世界。初夏，汉江湿地公园荷花湖的荷花悄然绽放，放眼望去，呈现出一幅“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美丽画卷。
1. （1）莲“中通外直”，叶片、叶柄和莲藕中均有气腔，且彼此贯通，适于在有水的环境中生活。这体现了生物与环境关系中的。
2. （2）莲“出淤泥而不染”，经检测发现，淤泥中某有毒物质浓度较高，但莲细胞内却没有发现该有毒物质，莲细胞中起关键作用的结构是。
3. （3）藕是莲的根状茎，属于植物体结构层次中的，其内含有的丰富淀粉是荷叶通过作用制造后，经叶脉、叶柄中的运输而来的。
4. （4）中国荷花品种资源丰富，传统品种达200个以上，这体现了的多样性。
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22. (2023·瑞金模拟) 如图是某农业生态系统模式图，请回答以下问题：
1. （1）农作物是该生态系统的，家畜能促进该生态系统的循环。
2. （2）与农作物的叶肉细胞相比，蘑菇等食用菌细胞内没有（填细胞结构），不能自己制造有机物。
3. （3）为了减少蝗虫对农作物的危害，某地农民大量使用某种农药，造成农田的水体污染。上图食物链中三种动物的生殖发育受此污染影响最大的是，体内农药有毒物质含量最多的生物是。长期使用这种农药，蝗虫的抗药性明显增强，这是的结果。
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23. (2023·瑞金模拟) 某对健康夫妇生育了一个患苯丙酮尿症的孩子，该病是由常染色体上的基因控制的（相关基因用B、b表示）。苯丙酮尿症患者体内的苯丙氨酸（一种氨基酸，用图一中的a表示）不能转变为酪氨酸，导致苯丙氨酸蓄积，并从尿中大量排出。请结合如图分析作答。
1. （1）食物中的蛋白质分解成苯丙氨酸的过程主要发生在消化道的内，图中苯丙氨酸a通过[①]过程进入血液。
2. （2）患者体内积累的苯丙氨酸通过[]作用进入肾小囊腔内，此时产生的液体与血液在组成成分上的最大区别是该液体中没有。
3. （3）根据信息可知，苯丙酮尿症是由（填“显性”或“隐性”）基因控制的，该父亲的基因组成是。
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24. (2023·瑞金模拟) 微生物家族种类繁多，有的能危害人类健康，有的能造福人类生活。图一表示能引起人类感染肺炎的新型冠状病毒，图二和图三表示人类可用来制作食品的两种微生物。回答下列问题。
1. （1）据图一可知，新型冠状病毒的遗传物质是。从传染病角度来看新型冠状病毒属于。
2. （2）图三所示微生物与图二所示微生物相比，主要区别是没有，其所属生物类群的某些个体能够形成，以抵抗不良环境。
3. （3）若图三所示微生物能够发酵酸奶，则它是。某超市有一批超过保质期的酸奶出现涨袋现象，袋中如果有酒味，那么引起涨袋现象的气体是。
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三、实验探究题

25. (2023·瑞金模拟) 近年来，我国一些地区已经成为酸雨多发区。酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关注。于是某市某校学生进行了探究酸雨对种子萌发影响的实验，实验中用食醋和清水配制了pH为3和5的两种“模拟酸雨”。
设计过程如下：

Ⅰ.取三个培养皿，分别标号为甲、乙、丙，在每个培养皿的底部各放三层湿润的纱布，并均匀地摆放30粒大小一致且新鲜的绿豆种子，同时置于温度适宜且相同的环境中。

Ⅱ.每天在甲中喷洒一定量的清水，在乙中喷洒等量pH为3的“模拟酸雨”，在丙中喷洒等量pH为5的“模拟酸雨”。

Ⅲ.记录和观察绿豆种子的萌发情况。

实验结果：一周后，甲培养皿中绿豆种子萌发数量最多，丙培养皿中绿豆种子萌发数量较少，乙培养皿中绿豆种子萌发数量最少。

注：pH值越小，雨水酸性越大

请完成下列问题。
1. （1）步骤Ⅰ中“在培养皿的底部各放三层湿润的纱布”，目的是为种子萌发提供充足的。
2. （2）实验中设置甲培养皿的作用是；三个培养皿放入相同数量且大小一致的新鲜绿豆种子，同时置于温度适宜且相同的环境中的原因是。
3. （3）每个培养皿不用1粒绿豆种子而用30粒绿豆种子做实验的原因是。
4. （4）根据以上实验结果，可以得出的结论是。
5. （5）燃烧石油以及汽车尾气排放出来的氮氧化物是导致酸雨的主要原因之一。作为中学生，如何从自身做起减少酸雨的危害：。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

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