吉林省长春市朝阳区南湖实验中学2021-2022学年九年级下...

更新时间：2024-07-13 浏览次数：21 类型：中考模拟

一、单选题

1. (2022·朝阳模拟) 植物光合作用的气体肥料成分是（）

A . 氮气 B . 氧气 C . 二氧化碳 D . 氦气

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2. (2022·朝阳模拟) 下列物质用途主要由其化学性质决定的是（）

A . 稀有气体做电光源 B . 生石灰用于食品加热 C . 液氮制造低温环境 D . 浓硫酸可作某些气体的干燥剂

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3. (2022·朝阳模拟) 欲配制质量分数为6%的NaCl溶液，下列有关操作正确的是（）

A . 取固体 B . 称固体 C . 量取水 D . 溶解

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4. (2022·朝阳模拟) 下列对宏观事实的微观解释错误的是（）

A . 压缩气体可使气体液化——分子的间隔变小 B . 金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子的排列方式不同 C . 一氧化碳和二氧化碳化学性质有很大不同——氧原子的个数不同 D . 氢氧化钾、氢氧化钠都能使紫色石蕊试液变蓝——溶液中都含有氢氧根离子

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5. (2022·朝阳模拟) 某化学小组的同学进行蜡烛及其燃烧的探究，关于该实验的现象或说法错误的是（）

A . 实验I中外焰接触的a处最先变黑 B . 实验Ⅱ中干燥烧杯内壁有水雾说明蜡烛燃烧会生成水 C . 实验Ⅲ中现象说明焰心气体是氧气 D . 实验IV中蜡烛复燃说明白烟是石蜡固体小颗粒

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6. (2022·朝阳模拟) 化学与生产、生活、社会息息相关，下列说法错误的是（）

A . 某同学用pH试纸测得硫酸溶液的酸碱度为pH=0.5 B . 透视检测肠胃疾病时可口服钡餐（BaSO₄），钡餐不会对人体造成危害 C . 用煤炭作燃料时先脱硫，可减少二氧化硫的排放，降低酸雨的发生率 D . 多用电子邮件、MSN、QQ等即时通讯工具，少用传真打印等属“低碳”方式

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7. (2022·朝阳模拟) 2021年我国长征五号B运载火箭成功发射了载人空间站核心舱，其发动机采用液氢液氧和煤油作为推进剂。下列说法正确的是（）

A . 氧气约占空气质量的21% B . 液态氧可以作燃料 C . 氧气变为液氧，氧分子发生改变 D . 液氢和氢气的化学性质相同

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8. (2022·朝阳模拟) 学习化学需要建构化学基本观念，对以下基本观念的认识，错误的是（）

A . 能量观：只有化学变化才伴随能量变化 B . 分类观：MnO₂和H₂O都是氧化物 C . 变化观：水和氢气可以相互转化 D . 守恒观：化学反应前后元素种类不变

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9. (2022·朝阳模拟) 对比实验是实验探究的重要方法，下列对比实验设计能实现相应实验目的是（）

选项	实验目的	实验设计	选项	实验目的	实验设计
A	探究温度对分子运动快慢的影响		B	探究水对铁钉锈蚀的影响
C	探究空气是燃烧的必要条件		D	探究同种物质在不同溶剂中的溶解性

A . A B . B C . C D . D

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10. (2022·朝阳模拟) 下列实验方案中，合理的是（）

A . 分离木炭粉和氧化铜：将混合物在空气中充分灼烧 B . 验证质量守恒定律：比较镁条燃烧前后固体的质量 C . 鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液：取样，分别滴加酚酞溶液 D . 除去铜粉中的铁粉：向混合物中加足量的稀盐酸，充分反应后，过滤、洗涤、烘干

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二、填空题

11. (2022·朝阳模拟) 用化学用语回答。
1. （1）氧元素。
2. （2）氢离子。
3. （3）水分子。
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12. (2022·朝阳模拟) 2022年第24届冬奥会在北京盛大举行。
1. （1）冬奥会吉祥物“冰墩墩”，外形可爱，深受大家喜欢。“冰墩墩”外壳是健康可食用的硅胶材质。硅位于元素周期表第14号元素，元素符号为；“冰墩墩”内部的毛绒部分主要成分为聚酯纤维，聚酯纤维属于（“天然”或“合成”）高分子材料。
2. （2）冬奥会的冰面为二氧化碳跨临界直冷制冰。这种制冰技术可使碳排放量接近于零，而且对温度的控制也更为精准，可满足各项冰面比赛的需要。关于二氧化碳，下列说法正确的是____。
  
  A . 构成：二氧化碳由碳原子和氧原子构成 B . 性质：可以与碱溶液发生反应 C . 用途：可用来灭火 D . 环境：比传统的氟利昂制冰技术更为环保
3. （3） “低碳”是一种生活理念和生活态度。下列做法中不符合“低碳”要求的是（填数字序号）。
  ①人走灯灭 ②尽量使用一次性筷子 ③尽量乘坐公交车 ④尽量使用化石燃料
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13. (2022·朝阳模拟) 长春被誉为汽车工业名城，是中国汽车的摇篮。请回答下列问题：
1. （1）如图材料中属于金属材料的汽车部件是。
2. （2）将镁铝合金与铝片相互刻画，在铝片表面留下明显划痕说明镁铝合金的硬度铝的硬度（填“大于”或“小于”）。
3. （3）某同学用如下药品来探究镁、铝的活动性，（选填“能”或“不能”）达到实验目的。
  金属种类
  金属质量
  酸
  铝片
  1g
  10mL 5% 稀盐酸
  镁片
  1g
  10mL 5% 稀硫酸
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14. (2022·朝阳模拟) 水是生命之源。爱护水资源越来越受到人们的重视，某兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查后以“珍爱水资源”为主题开展了项目式学习。
1. （1）【任务一】了解水
  保持水化学性质的最小粒子是。
2. （2）日常生活中的白开水属于（选填“混合物”或“纯净物”）。
3. （3）【任务二】净化水
  取回水样，去除掉水中的难溶性的杂质的操作是。
4. （4）同学们用到的活性炭的作用是。
5. （5）【任务三】探究水的蒸馏
  如图是小组同学设计的制取蒸馏水的简易装置。为使水蒸气迅速冷凝，烧杯中的水应装____（填字母）。
  
  A . 沸水 B . 温水 C . 冷水
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15. (2022·朝阳模拟) 构建“类一价一二维”图是化学学习元素及其化合物的重要方法。图1表示的是碳元素的类价二维图，回答下列问题：
1. （1） e对应物质的类别是，a代表的物质的化学式是。
2. （2）碳酸氢钠（NaHCO₃）在加热的条件下可转化为二氧化碳、水和碳酸钠，请写出相应的化学方程式，其基本反应类型是。
3. （3）碳的氢化物甲烷燃烧的微观示意图如图2所示，将方框补充完整：；
  已知20g甲烷完全燃烧可以产生890KJ能量，烧一壶（约1L）开水需要1780KJ能量，则烧这一壶水需要甲烷的质量为。
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16. (2022·朝阳模拟) 小明在学习有关饱和溶液的知识时做了下列实验，请你和他一起回答下列问题。

实验操作	实验现象
室温时，向装有20mL水的烧杯中加入5g硝酸钾，搅拌	固体全部溶解，得溶液①
再加入5g硝酸钾，搅拌	固体部分溶解，得溶液②
加热	固体全部溶解，得溶液③
冷却至室温	析出晶体，得溶液④

图二

（1） 20℃时，溶解度较大的是。
（2）由上述实验可知，将接近饱和的硝酸钾溶液转化为饱和溶液的方法有（答一种即可）。
（3）比较图二中四种溶液，分析下列说法正确的是____。

A . 四种溶液中所含溶质质量最大的是③ B . 四种溶液中溶液质量最大的是③ C . 四种溶液中属于饱和溶液的是③ D . 四种溶液中溶质的质量分数的关系是③>②>④>①

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17. (2022·朝阳模拟) 以下是实验室制取气体时常用的装置。回答下列问题。
1. （1）仪器a的名称是。
2. （2）某同学要用石灰石和稀盐酸制取并收集较干燥的二氧化碳，应选用上图装置组合为（填写序号）：
3. （3）用（2）中装置制取二氧化碳时，验满的方法是。
4. （4）实验结束后，细心的同学检验出锥形瓶中的盐酸有剩余，为了除去盐酸，得到纯净的氯化钙溶液，能够实现实验目的的是下列选项中的____。
  
  A . 加过量的CaO固体，过滤 B . 加过量的Ca（OH）₂固体，过滤 C . 加过量的CaCO₃固体，过滤
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18. (2022·朝阳模拟) 小明在家中厨房发现某种洗涤剂，已经开袋并敞口放置。查看成分表得知该洗涤剂原有成分主要为Na₂CO₃、
NaOH等。小明思考该洗涤剂成分是否发生了改变，于是他将洗涤剂的粉末带到实验室，在老师的帮助下进行探究。

【提出问题】洗涤剂敞口放置其主要成分是否发生了改变？
1. （1）【做出猜想】小明根据所学酸碱盐知识做出以下猜想：猜想一：可能含有Na₂CO₃、NaOH：猜想二：可能含有。
  
  小明做出这种猜想的原因是：（用化学方程式作答）。
2. （2）【进行实验】（假设洗涤剂中的其他成分均不参与反应）
  小明：取少量粉末配成溶液，向其中滴入澄清石灰水，观察到，过滤，取滤液向其中滴加酚酞溶液，溶液变红，小明得到结论是猜想一正确。
  请对小明的实验及其结论做出评价：。
  经过老师的指导，小明思考后重新实验：取少量粉末加水配成溶液，加入稍过量的氯化钡溶液，产生了白色沉淀，过滤后取少量滤液，再加某种试剂，即可达到实验目的，该试剂可以是。
  A．CuCl₂溶液 B．MgSO₄溶液 C．CO₂ D．Na₂CO₃溶液
  【实验结论】根据实验现象，证实猜想二正确。
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19. (2022·朝阳模拟) 城市生活垃圾的处理是世界性难题，某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程如下：
【资料】：
①垃圾焚烧产生的烟气中含有SO₂、HCl等有害气体：
②+2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化：
③SO₂与CO₂的化学性质相似。
1. （1） “烟气吸收”步骤中，石灰浆的作用是。
2. （2） “生锈的铁制品溶解步骤中，共发生三个反应：
  ①铁锈与稀硫酸反应：。
  ②铁与稀硫酸反应： $\text{[math]}$
  ③铁与硫酸铁溶液反应： $\text{[math]}$
3. （3）将所得硫酸亚铁溶液通过在氮气环境中加热蒸发浓缩，冷却结晶等操作，可得到硫酸亚铁晶体，认真阅读资料推测氮气的作用是。
4. （4）列举一例生活中常见的防止铁生锈的方法：。
5. （5）计算：若垃圾焚烧产生32kgSO₂ ，理论上吸收这些SO₂需要消耗的氢氧化钙的质量是多少？
  解：设消耗的氢氧化钙的质量为x
  $\text{[math]}$ 。
  （请将计算过程补充完整）
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