选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A. | 分离CaCl2和CaCO3固体混合物 | 加水溶解,过滤 |
B. | 鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液 | 取样,分别通入CO2气体,观察 |
C. | 除去KCl溶液中少量K2SO4 | 加适量 Ba(NO3)2溶液,过滤 |
D. | 鉴别溶液中是否含有 | 取少量溶液于试管中,滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,则该溶液中一定有 |
上述实验过程中所得的溶液,属于不饱和溶液的是(填序号)。
①氧化铁(Fe2O3)中铁元素的化合价为价;
②洗涤红外保暖内衣时,不宜选用的洗涤剂是;(填序号)
A.弱酸性洗涤剂 B.弱碱性洗涤剂 C.中性洗涤剂
①维生素C由种元素组成;
②柠檬酸是一种固体酸,一个柠檬酸分子可解离出三个氢离子。泡腾片放入水中会产生大量气泡,产生气泡时所发生反应的化学方程式为。
查阅资料:硫酸铜溶液、硫酸亚铁溶液均呈酸性
同学们观察到废液呈蓝色,认为废液中含有硫酸铜。小红通过分析,认为废液中一定含有硫酸亚铁,她的依据是。
你认为可行的是____________。(填字母序号)
通过分析与实验,同学们得出废液中含有硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸。
兴趣小组的同学为回收废液中的硫酸亚铁和金属铜,设计了如下所示流程进行相关操作:
步骤①中发生化学反应的基本类型为。
①Fe、AgNO3、FeCl3 ②Mg、BaCl2、CuSO4 ③Cu、Na2CO3、CaCl2
【查阅资料】
①制取消毒液的原理: ;
②消毒液的消毒原理:NaClO在空气中很快发生反应: , 生成的HClO具有强的氧化性,可以杀死病毒和细菌,且能使有色布条(含有机色素)褪色;
③HClO不稳定,易分解,分解后失去消毒和漂白作用。
【提出问题】刚过期的消毒液是否失效?
【实验探究】同学们取适量该消毒液于烧杯中,放入有色布条,观察到的现象时,说明该消毒液已完全失效。
小组同学对失效后消毒液的主要成分很感兴趣,提出各种猜想并作进一步探究。
【提出猜想】猜想一:NaCl 猜想二:NaCl、Na2CO3 猜想三:NaCl、Na2CO3、NaOH
【设计方案】通过讨论,大家一致认为用足量的稀盐酸就可以验证猜想不成立。
为验证另外两种猜想,他们设计了下表中的方案:
实验步骤 | 实验现象 | 解释或结论 |
取少量该消毒液于试管中,加入过量溶液,静置,观察 | 产生白色沉淀 | 反应的化学方程式是; |
取上述试管中的上层清液于另一试管中,加入酚酞溶液,观察 | 结论:猜想二成立; |
【拓展交流】消毒液的保存方法为。