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广东省深圳市宝安区2022-2023学年第一学期质量监测用卷...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:81 类型:期末考试
一、科学概念填空题(每小题1分,共5分。)
二、判断题(每小题2分,共10分。请在答题卡上作答,正确的涂“A”,错误的涂“B")
三、单项选择题(每小题2.5分,共55分。)
  • 11. (2023五上·宝安期末) 体育课排队时,同学们恰好排成一条直线(如图所示),此时科科看到奇奇的后脑勺,却看不到安安的后脑勺,这是因为( )。

    A . 光沿直线传播 B . 光沿曲线传播 C . 光沿抛物线传播
  • 12. (2023五上·宝安期末) 科科和安安在日常生活看到的下列现象,是光的折射造成的是( )。
    A . 池塘里树的倒影 B . 水中的筷子“断了” C . 树下的影子
  • 13. (2023五上·宝安期末) 园艺工人正在浇水,喷洒的水雾中出现了一道彩虹。科科解释说“这是因为太阳照射到空中的小水滴时发生了色散”。在《玄贞子》中记载了唐朝张志和人工制造彩虹的方法——背日喷水,成霓虹状”。想要制造彩虹或彩色光带,下列方法中不可行的是( )。

    白光

    A . 正对太阳喷水 B . 背对太阳喷水 C . 太阳光透过三棱镜照到墙上
  • 14. (2023五上·宝安期末) 科科用平面镜使教室外的阳光“照射”到教室里黑板上的字,下面能正确表示此过程的示意图是( )。
    A . B . C .
  • 15. (2023五上·宝安期末) 科科打算用纸盒来制作简易潜望镜(如图所示),下列说法不正确的是( )。

    A . 要制作潜望镜,他需要两面平面镜 B . 摆放平面镜时需要将反射面相对 C . 通过潜望镜,他们可以看到经过4次反射后的物体
  • 16. (2023五上·宝安期末) 科科和安安一起观察世界地形图(如图所示),他们不能获得的信息是( )

    A . 喜马拉雅山是地震形成的 B . 地球海洋面积比陆地面积大 C . 地球表面高低不平,复杂多样
  • 17. (2023五上·宝安期末) 古诗名句“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”中,“一江春水向东流”是因为我国地势与( ) 描述的一致。
    A . B . C .
  • 18. (2023五上·宝安期末) 2022年10月22日,在四川甘孜州泸定县发生5.0级地震,震源深度12千米。为研究地震成因,科科将多条毛巾叠放在桌面,然后把手放在毛巾上,用力向中间挤压,毛巾的中间凸起来(如图所示)。毛巾模拟的是( )。

    A . 岩层 B . 地幔 C . 地核
  • 19. (2023五上·宝安期末) 下列地形地貌,可能是由地震形成的是( )。
    A . 岩层弯曲 B . 黄土高原上的千沟万壑 C . 黄河入海口的沙洲
  • 20. (2023五上·宝安期末) 有关地震,下列说法错误的是 ( )。
    A . 地震可能会使地表形态发生巨大变化,这种变化是剧烈的 B . 地震可能会导致山体滑坡、堰塞湖等 C . 地震发生时,处于建筑高层的人应立即乘坐电梯到低层避险
  • 21. (2023五上·宝安期末) 科科和安安欣赏校园里种植的玫瑰花。安安不小心碰到玫瑰花枝上的刺,他赶紧缩回了手。结合神经传递示意图(如图),安安的手碰到刺时,手上的皮肤会将这一信号通过( )传到神经中枢。

    A . 大脑 B . 传入神经 C . 传出神经
  • 22. (2023五上·宝安期末) 安安在缩手时不小心打到了科科的脸。科科很愤怒,打了安安一拳,此时安安应该(    )。
    A . 大声辱骂科科,因为是科科先打人的 B . 向科科道歉,并说明原因,等科科冷静后,再告诉科科应该友善沟通 C . 出手打科科
  • 23. (2023五上·宝安期末) 科科用矿泉水瓶制作水钟。他把水瓶剪开,在瓶盖上钻一个洞,组装成如图所示的水钟。并在上部的瓶子中装入200毫升的水,他们发现漏出50毫升的水需要1分钟,由此推测漏出剩下的150毫升水可能需要( )分钟。

    A . 2 B . 3 C . 5
  • 24. (2023五上·宝安期末) 下列方法中可以提高水钟计时准确性的是( )
    A . 增加上面水瓶里的水量来增高水位线 B . 增大漏水孔的大小来增加漏水 C . 在上面再增加一个漏水的瓶子来保持中间水瓶的水位不变
  • 25. (2023五上·宝安期末) 科学实验室有一个摆钟(如图所示),科科和安安发现( )。

    A . 钟摆每分钟摆动的次数相同 B . 钟摆每分钟摆动的次数不同 C . 钟摆每分钟摆动次数比上一分钟摆动次数多10次
  • 26. (2023五上·宝安期末) 摆的运动有什么特点呢?科科和安安分别自制了一个摆,测试数据如表1所示。下列表述不属于摆的运动特点的是( )

    表1自制摆1分钟摆动次数记录表

    摆动次数

    第1次

    第2次

    第3次

    科科的摆(1号摆)

    48

    48

    48

    安安的摆(4号摆)

    56

    55

    55

    A . 同一个摆在相同时间内摆动的次数相同 B . 不同的摆在相同时间内摆动的次数相同 C . 不同的摆在相同时间内摆动的次数不同
  • 27. (2023五上·宝安期末) 他们在原来两个摆的基础上,又做了三个摆(如图所示的4~5号摆),他们比较1、2、3号摆在30秒内摆动的次数,是想研究( )对摆的快慢的影响。

    A . 摆锤质量 B . 摆绳长度 C . 摆幅大小
  • 28. (2023五上·宝安期末) 由他们所测得的数据( 如表所示),可以得出的结论是( )。

    表2不同的摆30秒摆动次数记录表

    摆动次数

    第1次

    第2次

    第3次

    1号摆

    25

    24

    24

    2号摆

    24

    24

    23

    3号摆

    24

    24

    24

    4号摆

    27

    28

    28

    5号摆

    34

    34

    33

    A . 摆的快慢与摆绳长短有关,摆绳越长,摆摆动得越快,摆绳越短,摆摆动得越慢 B . 摆的快慢与摆绳长短有关,摆绳越长,摆摆动得越慢,摆绳越短,摆摆动得越快 C . 摆的快慢与摆绳长短、摆锤质量都有关。
  • 29. (2023五上·宝安期末) 他们决定制作一个一分钟正好摆动60次的摆,在调试的过程中,下列方法中最耗时的是( )。

    A . 每次增加或减少1厘米,再测调整后的摆的摆动次数 B . 先将摆绳减半,再根据情况确定摆绳长度范围或再减半 C . 测量时,测摆15秒是否摆了15次,不用每次都测1分钟
  • 30. (2023五上·宝安期末) 结合图表数据,( )厘米长的摆绳最可能达到要求(一分钟正好摆动60次)。

    摆动次数

    第1次

    第2次

    第3次

    1号摆

    25

    24

    24

    2号摆

    24

    24

    23

    3号摆

    24

    24

    24

    4号摆

    27

    28

    28

    5号摆

    34

    34

    33

    A . 15 B . 25 C . 35
  • 31. (2023五上·宝安期末) 下列计时工具中,计时最准确的是( )。
    A . 燃香钟 B . 水钟 C . 摆钟
  • 32. (2023五上·宝安期末) 科科拿出自己的体质检查报告(如表3所示)。安安仔细阅读后,根据不同项目给科科提出相应的健康行为计划,其中建议( )能改善表3中对应健康情况。

                                         表3  科科的体质检查报告

      五年级男生正常范围 科科 健康行为计划
    体重指数
    (BMI)
    (千克/米2)
    肥胖:≥24.2
    超重:21.5-24.1
    正常:14.4-21.4
    低体重:≤14.3
    23.44 A
    视力 视力一般达到5.0
    视为正常
    左眼:4.5
    右眼:4.8
    B
    肺活量
    (毫升)
    及格:1300-2110
    良好:2200-2450
    优秀:2700-2900
    1500 C
    50米跑
    (秒)
    及格:10.8-9.0
    良好:8.8-8.7
    优秀:8.6-8.4
    8.8
    一分钟跳
    绳(个)
    及格:56-119
    良好:126-132
    优秀:138-148
    102
    一分钟仰
    卧起坐(个)
    及格:18-36
    良好:38-41
    优秀:44-50
    40

    表中数据来源:《国家学生体质健康标准(2014年修订)》

    A . 注意坐姿,眼睛和书本保持适当距离 B . 不熬夜,保证充足的睡眠 C . 每周两次慢跑、两次跳绳练习
四、探究实践题(分值见具体题目,共30分。)
  • 33. (2023五上·宝安期末) 地球的结构是怎样的呢?科科查阅资料发现地球内部结构有点类似一个熟鸡蛋,他对半切开一个熟鸡蛋(如图所示)。

    1. (1) 蛋壳、蛋白和蛋黄分别表示地球内部结构的三个圈层。
    2. (2) 地球最外层的岩石主要由岩浆岩、和变质岩构成。
  • 34. (2023五上·宝安期末) 降雨会给地表带来变化吗?科科和安安找来如图1所示的材料进行探究。

    1. (1) 用喷水壶喷水模拟 ,在泥土表面撒上带有颜色的沙子是为了
    2. (2) 科科画出“降雨”前后小山丘的变化(如图2所示),这种变化说明降雨会对地表产生的影响:
    3. (3) 科科还想知道哪些因素会影响降水对地表的影响,他找来了水果打包盒、矿泉水瓶、泥土、细沙、草皮等材料,并设计了以下实验:

      实验目的

      探究不同条件下降水对地表侵蚀的影响

      过程

      ①分别在打包盒底部一角扎一个小孔,再制作坡度和植被覆盖情况不同的小山丘模型

      ②用矿泉水瓶制作喷壶,分别对着小山丘的顶部喷水。

      ③观察实验现象并记录

      现象

      径流中的泥土、细沙情况

      ①:较多②:少③:很多

      选择①和③来进行对比分析,科科是想研究对地表侵蚀的影响; 进行对比实验时,需要保持相同的条件是

    4. (4) 科科可以通过( ) 来观察土地被雨水侵蚀程度。
      A . 径流的浑浊程度 B . 雨水的大小 C . 植被覆盖情况
    5. (5) 如果选择②和③来进行对比分析,是想研究

      根据实验现象,科科能得出的结论是:

    6. (6) 根据实验中观察到的现象可知,哪些措施可以减弱降水对地表的侵蚀作用?
  • 35. (2023五上·宝安期末) 探究完后,科科和安安在阅读课外书籍时了解到,手的上臂前侧有肱二头肌,后侧有肱三头肌,这些肌肉通过收缩或舒张带动骨骼运动,使手臂屈曲和伸直。(如图所示)

    他们拿出家中的卡纸、棉绳、螺丝钉等材料,准备制作了一个运动模型来研究人体运动系统的工作原理。

    制作方法:先用卡纸剪出骨骼和手掌模型,再用螺丝钉将骨骼固定,最后将两根长度一样的棉绳固定在骨骼上。(如图所示)

    1. (1) 其中,模型中被螺丝钉连接的部分是模拟;棉绳1和棉绳2模拟
    2. (2) 如图所示,安安为了模拟肌肉带动骨骼运动的过程,直接推动骨骼,使模型做出屈曲、伸直的动作。你认为安安的模拟方法合理吗?

      我认为 (合理/不合理) ,理由是

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