当前位置: 初中生物学 /北师大版(2024) /七年级下册 /第四单元 生物圈中的人 /第12章 人体的自我调节 /第2节 感受器和感觉器官
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2022-2023学年北师大版生物学七下第12章第2节感觉器...

更新时间:2023-04-11 浏览次数:27 类型:同步测试
一、单选题
二、读图理解题
  • 16. (2022七下·梁园期末) 如图分别为人的眼球和耳朵结构示意图,据图回答问题。

    1. (1) 甲图为眼球结构示意图,我们平常所说的“黑眼球”是指图中的[2],当人从暗处走到强光下时,眼睛的[3]会缩小。正常的眼睛要通过睫状体来调节[4]的曲度来看清远近不同的物体,近视眼需配戴(凹或凸)透镜来矫正。我们的视觉是在大脑皮层的中枢形成的。
    2. (2) 乙图中,人体从听觉获取的信息仅次于视觉,在耳中对声波敏感的感觉细胞位于[8]内。当遇到巨大声响时,迅速张开口,使[9]张开,或闭嘴、堵耳。以保持[3]鼓膜两侧大气压平衡,以免震破失去听觉。当我们听到震耳欲聋的雷声时,迅速向室内跑去,这种神经调节的基本方式称为
三、资料分析题
  • 17. (2018七上·浦东期末) 根据以下资料,回答问题。

    (资料一)据市卫生计生委提供的数据,2016年,本市对120万余中小学生进行了视力筛查,视力不良率为53.02%,其中小学37.04%,初中69.00%,高中85.12%.上海市中小学生近视 率高于全国平均水平。

    (资料二)近年来,我国儿童青少年近视患病率迅速攀升,并且近视发病呈现初始年龄提前。专家指出,近视的成因为遗传 基因和环境因素共同作用,目前已经可以肯定,过多近距离用眼和户外活动时间过少,是导致儿童近视的最主要环境因素。

    最新研究表明,增加户外活动时间,让儿童暴露在大自然光线 环境下,可能是一个有效的方法。

    (资料三)日本媒体报道,5岁至17岁350万在校生中,裸视力不满1.0的小学、初中、高中学生分别占31.46%、54.63%和 65.98%.学生近视率上升的主要原因之一是智能手机和个人电脑普及,近距离用眼时间增加。

    1. (1) 如图中属于近视的示意图是 (填“A/B/C”),属于正常眼睛的示意图是 (填“A/B/C”)。近视患者由于长期近距离用眼,造成晶状体凸度(填“变大/变小”),或眼球的前后径过(填“长/短”,看远处物体时,物像落在视网膜的(填“前/后”)方,在视网膜上得不到清晰的像,因而需要用(填“凹透镜/凸透镜/凹面镜/凸面镜”)进行娇正。
    2. (2) 光线进入眼球的顺序是:角膜→→视网膜。
    3. (3) 根据以上资料内容,请提出两条预防近视的可行建议:
  • 18. 人生活在不断变化的环境中,能灵敏地感知环境变化.请想象你是下面这个情景中的主角,阅读并回答问题:

    星期天,小丽在家做饭的时候,接听了一个电话.正接着电话时,她闻到了一股逐渐浓重的焦味,连忙跑进厨房,关了煤气.打开锅盖的时候,感到手被热气烫了一下.看锅里的饭已经变成了黄褐色,尝了一小口,好苦啊!

    1. (1) 在这个生活情景中,小丽有哪些感觉?

         ; ; .

    2. (2) 这些感觉分别来自身体的哪个部位?

        ;  ; .

    3. (3) 这些感觉对于小丽处理这件事有什么作用?

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