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广东省惠州市惠城区2022年小升初语文试卷

更新时间:2023-04-18 浏览次数:120 类型:小升初真题
一、积累与运用 
  • 1. (2022·惠城) 口语交际:毕业在即。很多同学都准备了留言薄让每个同学给他写临别赠言。如果班里平时学习成绩不是很好、缺乏自信的赵英同学找你给她写留言薄,你会写些什么话呢? 
  • 2. (2022·惠城) 看拼音,写汉字。             
     

     侵xí  

     

     lì zhì  

     

     yòu zhì  

     

     liáo 天 

     

     fén shāo  

  • 3. (2022·惠城) 按查字典的要求填空。 

     “固”字用音序查字法,应先查音序 ,用部首查字法,应先查 部。“固”字在字典中的解释有:A结实;牢固。B.坚决地;坚定地。C.本来(填字母)。 

          
     

     人有一死  

     

     守着阵地  

     

     坚且美观  

  • 4. (2022·惠城) 从感情色形看,下列词语不属于同一类的一个是(  ) 
    A . 精益求精 B . 智勇双仝 C . 好高骛远 D . 德高望重
  • 5. (2022·惠城) 请用“严”字组成不同的词语。填入横线里。          
     

     纪律  

     

     要求 

     

     态度  

     

     形势  

     

     批评 

     

     病情  

  • 6. (2022·惠城) 按要求写句子。 
    1. (1) 这件事本来就是你不对,你怎么能要求他向你道歉呢?(改为陈述句) 
    2. (2) 老师对我们说:“我明天出差,希望你们自觉学习。”(改为转述句) 
    3. (3) 我们要做到勤查字典的习惯。(在原句上修改病句) 
    4. (4) 被猎狗追赶的刺猬在草丛里紧紧地缩成一团。(缩句:保留6个字) 
    5. (5) 小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。(仿写、要求含比喻和拟人两种修辞手法) 
  • 7. (2022·惠城) 语言积累。 
    1. (1) 几年来,老师耐心细致地教育我们,就像杜甫笔下的春雨一样“”。 
    2. (2) 《送元二使安西》一诗中描写环境的诗句是 。 
    3. (3) 古语说:“。”批评往往是刺耳的,不易于接受,但有利于我们的成长和进步。我们还要懂得变通,因为。” 
    4. (4) 即将告别母校,告别老师和同学,我想到了送别诗句“海内存知己,”,“劝君更尽一杯酒,”,“洛阳亲友如相问,”。 
  • 8. (2022·惠城) 课外书阅读。 
    1. (1) 鲁滨逊留落的荒岛叫什么名字? 
    2. (2) 《骑鹅旅行记》中,是 (谁)把尼尔斯变成了小矮人。 
  • 9. (2022·惠城) 将作家及其作品对应连线。          
     

     马克•吐温 

     

     塞尔玛•拉格洛芙 

     

     刘易斯•卡罗尔 

     

     《爱丽丝漫游奇境》 

     

     《汤姆•索亚历险记》 

     

     《骑鹅旅行记》 

二、阅读 
  • 10. (2022·惠城) 阅读文段。然后完成练习 

     浣溪沙 

     [宋]苏轼 

     游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 

     山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!将白发唱黄鸡。 

    1. (1) 解释文中带点的词。 

       萧萧: 

       休: 

    2. (2) “谁道人生无再少?”这是个 句,意思是:。 
  • 11. (2022·惠城) 阅读短文,然后完成练习 

     当风筝遇上风 

     风悄悄地来了。她看着草坪上那只刚天回来的风筝,心想:怎么风还不来?等她回过神来的时候。风已经走了。 

     她一手拿着风筝、一手握着风筝线,正紧张地注视着四周的动静。一阵微风滑过脸颊,她轻轻放开了拿在手中的风筝。并将其推向空中。接着。慢慢地放着另一只手中的线。她开心地笑了。 

     看着她的笑容。我也笑了。望着她看了很久,心里萌发出了一丝感触。 

     当风筝遇上风,不正像人遇上机遇一样吗? 

     许多觉得自己不够成功的人,总会怨天尤人,抱怨自己为什么遇不上好的机遇,总觉得平日伯乐见不着一个众马却成群结队地拥挤在喧哗的大街小巷。 

     实际上,并不是没有机遇,而是没有真正地把握好机遇。 

     人的一生,机遇会有许多次,但只有有准备的人才能抓住。 

     当我们为自己的怀才不遇而烦恼时,我们就应该打开自己的知识仓库,看看仓库里的资源是否已经枯竭,这时,我们就无暇去考虑“命运对自己是否公平”了,而会去为自己“充电”,去储备各方面的“原料”。真实,我们就只要做好这些,比每日烦恼,要轻松得多。相信老天在适当的时机,会给我们以相应的回报,而那时的收获就不仅仅是如此了。 

     机会总是留给有准备的人,就像风筝遇上风的时候,要把握好机遇,让风筝飞得更高更远。让风筝带着我们心中的理想,乘着风旅行吧! 

    1. (1) 解释词语。 

       怀才不遇: 

    2. (2) 文题“当风筝遇上风”中,除了表面含义,“风筝”还指 ,“风”还指 ,“当风筝遇上风”的深层意思是 。 
    3. (3) 分析下列句子中加点的字词运用了什么描写方法。 

       “她一手拿着风筝,一手握着风筝线,正紧张地注视将四周的动静。”句中“拿”、“握”是 描写:“紧张”是 描写。 

    4. (4) “总觉得平日伯乐见不着一个,众马却成群结队地拥挤喧哗在大街小巷。”这句话说明许多觉得自己不够成功的人的心态是(   ) 
      A . 人才太多,自己能力不足。 B . 自己认识的人太少。 C . 能发现人才的人不愿意认真培养人才。 D . 能发现人才的人太少了,自己遇不上好机会。
    5. (5) 当还没有遇上“风”的时候。我们应该怎佯做? 
三、写作题 
  • 12. (2022·惠城) 任选一题 
    1. (1) 同学们,你们即将结束六年的小学生活,迈入初中的大门,开始人生的新旅程。回顾自己的成长经历,一定离不开很多人的帮助、指导、鼓励、陪伴乃至批评……此时此刻,你最想感谢人的是谁呢?请以《谢谢你,                 》为题,写一篇习作。 

       要求:请选择一两件事讲述你与他(她)的故事;运用学过的写作方法表达内心的感谢。感情要真挚,先把题目补充完整再写,不少于450字。 

    2. (2) 你能想象若干年后的地球是怎样的吗?请写一篇科幻故事,描述一下未来的世界。要求:题目自拟,做到重点突出。内容具体,想象新颖,不少于450字。 

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