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四川省成都市2023年高中阶段教育学校统一招生考试化学密押卷

更新时间:2023-04-26 浏览次数:29 类型:中考模拟
一、单选题
  • 1. (2024·锦江模拟) 日常生活中的下列做法,没有利用化学变化的是(  )

    A . 家庭自酿葡萄酒 B . 冰块给水产品保鲜 C . 卤水点制豆腐 D . 84消毒液漂白织物
  • 2. (2023·成都模拟) 下列对物质的归纳正确的一组是(  )

    A . 蛋白质、维生素、金刚石都是有机物 B . 四氧化三铁、氧气、水都是氧化物 C . 不锈钢、青铜、生铁都是合金 D . 塑料、石英砂、合成橡胶都是合成材料
  • 3. (2023·成都模拟) 对下列事实的微观解释正确的是(   )

    选项

    事实

    解释

    A

    酸的化学性质类似

    酸是由离子构成,酸中的阳离子都是氢离子

    B

    氯化钠溶解在水中

    氯化钠分子不断运动到水分子间隔中

    C

    6000L氧气在加压的情况下可装入40L钢瓶中

    氧分子变小了

    D

    有些宝石看起来绚丽多彩

    很多宝石中含有某些金属离子

    A . A   B . B   C . C   D . D
  • 4. (2023·成都模拟) 已知是某离子的结构示意图,以下说法正确的是( )

    A . 该元素为金属元素 B . 该离子为阴离子 C . x的值为2 D . 该结构不是稳定结构
  • 5. (2024九下·广西壮族自治区模拟) 我国向世界承诺,在2030年实现碳达峰,2060年实现碳中和。下列行为不利于实现碳中和的是(   )
    A . 使用新技术提高传统能源的利用效率 B . 研发新工艺将二氧化碳转化为化工产品 C . 植树造林扩大绿化面积 D . 露天焚烧垃圾
  • 6. (2023·成都模拟) 自来水厂净水过程示意图如下,下列说法正确的是(  )

    A . 明矾是一种常用的絮凝剂 B . 过滤可除去水中杂质离子 C . 活性炭可长期使用无需更换 D . 经该净水过程得到的是(  )纯水
  • 7. (2023·成都模拟) 棉花是一种天然纤维,其主要成分是纤维素[(C6H10O5)n]。下列说法错误的是(   )
    A . 纤维素是由C,H,O三种原子构成的 B . 纤维素属于有机物 C . 棉线与羊毛线可用燃烧的方法区别 D . 纤维素中C,H,O三种元素的原子个数比为6∶10∶5
  • 8. (2023·成都模拟) 以人为本,关注健康,是人类永恒的主题。下列叙述错误的是(    )

    A . 人体的胃液pH<7。有助于消化 B . 幼儿及青少年缺少钙元素,会得佝偻病和发育不良 C . 铁、锌、硒、钾是人体所需的微量元素 D . “皮革奶”是将皮革加工成蛋白质加入奶粉中对健康有害,应禁止销售
  • 9. (2023·成都模拟) 电解饱和氯化钠溶液的化学方程式: 下列说法中错误的是(    )
    A . 可用于自来水生产中杀菌消毒 B . 农业上常用 改良酸性土壤 C . 反应中有2中元素化合价发生改变 D . 可由海水蒸发结晶、精制获得
  • 10. (2023·成都模拟) 下列说法、方程式以及基本反应类型均正确的是(   )
    A . 用赤铁矿石炼铁:-置换反应 B . 溶洞的形成:CaHCO3=CaCO3↓+H2O+CO2↑-分解反应 C . 正常雨水的pH约为5.6的原因:CO2+H2O=H2CO3-化合反应 D . 用熟石灰处理盐酸厂的废水:Ca(OH)2+HCl=CaCl2+H2O-复分解反应
  • 11. (2023·成都模拟) 甲酸(HCOOH)在热的浓硫酸催化下可发生分解反应产生一氧化碳和水。某同学利用下图装置进行了相关实验,下列说法错误的是(   )

    A . 可用注射器代替长颈漏斗添加甲酸 B . 气球用于收集有害气体,防止空气污染 C . 硬质玻璃管内可观察到黑色粉末逐渐变红 D . 浓硫酸在反应前后的质量和性质不变
  • 12. (2023·成都模拟) 下列关于金属材料的说法中,正确的是(  )

    A . 钢不属于合金 B . 金属银可与硝酸铜溶液发生置换反应 C . 炼铁的过程是把铁矿石变成纯净的氧化铁 D . “真金不怕火炼”表明金(Au)在高温条件下也很难与氧气反应
  • 13. (2023·成都模拟) 小明设计了下列四组物质,要求在一定条件下都能一步转化,其中错误的是(  )


    A . Na2CO3→NaCl→NaNO3→NaOH B . C→CO→CO2→Na2CO3 C . Cu→CuO→CuSO4→Cu(OH)2 D . CaCO3→CaO→Ca(OH)2→NaOH
  • 14. (2023·成都模拟) 下列实验操作不能达到实验目的的是(   )

    选项

    实验目的

    实验操作

    A

    除去CaCl2溶液中的少量盐酸

    加入过量碳酸钙充分反应后过滤

    B

    除去CO2中少量的CO

    点燃

    C

    鉴别固体(NH)2SO4和K2SO4

    分别取样,加熟石灰研磨,闻气味

    D

    除去氯化钠中少量氯化钙、氯化镁

    用饱和氯化钠溶液浸洗、过滤、干燥

    A . A B . B C . C D . D
二、填空题
  • 15. (2023·成都模拟) 化学与人类生产生活息息相关。
    1. (1) 清新的空气属于(选填“纯净物”或“混合物”)。
    2. (2) 洁净的饮用水经过了净化,在净化水过程中常用吸附色素和异味。
    3. (3) 均衡的营养需要合理膳食。食品中的有机营养素有糖类、脂肪、蛋白质、维生素,食用水果蔬菜为人体补充的主要有机营养素是
    4. (4) 农作物生长对土壤酸碱度有一定的要求,常用测定土壤的酸碱度。
    5. (5) 在考古挖掘出来的文物中,“金龙纹手镯”光彩夺目,完好无损;铜镜表面有铜锈;铁器则锈迹斑斑,残存很少,这说明金、铜、铁这三种金属的活动性由强到弱的顺序是;炼铁的原理是用还原剂与赤铁矿石反应;写出防止铁生锈的一种方法
  • 16. (2023·成都模拟) 随着经济的发展,能源和环境成为人们日益关注的问题。
    1. (1) 煤、、天然气是生活中经常使用的化石燃料,其中天然气是较清洁的燃料,天然气属于(填“可再生”或“不可再生”)能源。
    2. (2) 燃煤发电时将煤块粉碎,其目的是
    3. (3) 将CO2转化为化工原料乙烯(C2H4)的微观过程如图所示:

      ①请写出上述反应的化学方程式:

      ②依据微观反应的示意图可得到的信息:

    4. (4) 化石燃料的燃烧产生大量的二氧化碳会引起温室效应,为减缓大气中二氧化碳含量的增加,下列措施可行的是(填字母)。

      a.植树造林,开发和利用太阳能、水能、风能等新能源

      b.禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料

  • 17. (2023·成都模拟) R是硝酸钾或氯化铵中的一种。硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图1所示,某化学兴趣小组的同学进行了如图2所示的实验。

    1. (1) t1℃时,将30g氯化铵固体溶解在50g水中,形成溶液的质量是g
    2. (2) ②的溶液中溶质质量分数为
    3. (3) 根据以上信息可推出R是(填“硝酸钾”或“氯化铵”)。
    4. (4) 关于图2中烧杯内的物质,以下几种说法正确的有。(填“序号”)

      A ①、②、③中,只有③中上层清液是饱和溶液

      B 若使③中的固体溶解,可采用加水或升温的方法

      C ①和②的溶液中,溶质质量相等

      D ①的溶液中溶质质量分数一定比③的上层清液中溶质质量分数小

    5. (5) 将等质量硝酸钾和氯化铵的饱和溶液由t2℃降温至t1℃时,所得硝酸钾溶液质量氯化铵溶液质量(填“>”“<”“=”)。
三、综合题
  • 18. (2023·成都模拟) 制造芯片的基材主要是高纯硅。如图是制备高纯硅的一种工艺流程:

    回答下列问题:

    1. (1) 反应Ⅰ的基本类型属于
    2. (2) 过滤所得粗硅应充分洗涤,以除去表面可能吸附的HCl和(填化学式)。
    3. (3) 反应Ⅱ的化学方程式为;反应Ⅱ要在无氧气环境中进行,原因是(答出一种即可)。
    4. (4) 上述生产流程中,可以循环利用的物质是(填化学式)。
  • 19. (2023·成都模拟) 已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质它们之间的关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,“-”表示两端的物质能发生化学反应)。A是使用最广泛的金属,C是常用的食品干燥剂,E是配制波尔多液的主要成分之一,其溶液为蓝色,F是由三种元素组成的化合物,请回答下列问题。

    1. (1) 选择C作为食品干燥剂的原因有(答两条即可)。
    2. (2) 写出D转化为F的化学方程式
    3. (3) 上述反应没有包含的基本反应类型是
  • 20. (2023·成都模拟) 实验装置的设计和组装是一个改进的过程,观察下列装置回答相关问题.

    1. (1) 如果实验室用KClO3与MnO2混合加热制O2 , 可选用上述(填编号)作为发生装置.反应的化学方程式为
    2. (2) 根据B 装置的适用条件改进后得到C装置.B装置中发生反应的化学方程式是,此时发生装置选用B(或C)而不选用A的理由是.下列实验室气体的制取可选用上图中C、E作为制气装置的是(填编号)

      ①用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气     ②用锌粒与稀硫酸反应制取氢气

      ③用无水醋酸钠固体与碱石灰固体在加热的情况下制CH4

    3. (3) F 装置从a、b中某一个接口进气,可以代替D、E 装置收集气体,

      并且可以减少气体向空气中的逸出.为了检验F装置的气密性,某同学对F装置进行了如图2所示的处理.检查气密性的方法是:先将b端导管口放入水中,然后,再用,观察b端水中管口是否有气泡冒出.现用A、F装置来制取并收集氧气,连接A装置的应是 (选填“a”或“b”).

  • 21. (2023·成都模拟) 酸碱中和反应是初中阶段重要的一类反应,请你一起参与探究。
    1. (1) 用数字化实验技术测得3个实验,溶液温度随时间变化的关系如图所示。
      由图可知,盐酸、氢氧化钠溶液稀释时均(填“放热”或“吸热”),但它们稀释时温度的变化量远两溶液混合时温度的变化量。

    2. (2) 从微观角度分析,此中和反应的温度变化主要是由于(填离子符号)两种离子发生反应放出热量的缘故。
    3. (3) 【实验探究Ⅱ】

      在50mL一定浓度的氢氧化钠溶液中滴加2~3滴酚酞试液,再逐滴加入一定浓度的盐酸,并用玻璃棒搅拌,溶液颜色由红色刚好变为无色时,可说明两者发生了反应。该反应的化学方程式为

      取一定量反应后的无色溶液加热蒸发,在蒸发的过程中,“意外”发现溶液由无色又变成红色。同学们对红色溶液中溶质的成分(酚酞除外)进行再探究。

      查阅资料:酚酞在pH<8.2的溶液中呈无色,在8.2<pH<14的溶液中呈红色。

      作出猜想:猜想一:NaCl

      猜想二:NaCl、NaOH

      猜想三:NaCl、NaOH和Na2CO3

      同学们讨论后一致认为猜想是错误的,理由是

      实验验证:取样,滴加,无气泡产生,猜想三不正确。

      原因分析:反应后无色溶液中仍存在少量NaOH,加热蒸发,当溶液的pH在范围内,溶液的颜色变红。

      总结反思:向某碱性溶液中滴加2~3滴无色酚酞试液,振荡后溶液的颜色(填“一定”或“不一定”)变红。

    4. (4) 【实验探究Ⅰ】在50mL一定浓度的氢氧化钠溶液中滴加50mL一定浓度的盐酸,并用玻璃棒搅拌,观察到溶液的温度,由此现象小李同学得出两者能发生反应的结论。通过查阅相关资料后,小张同学发现此结论不够严谨,设计了下列3个对比实验:

      ①50mL一定浓度的盐酸与50mL蒸馏水混合,测量溶液温度的变化。

      ②50mL一定浓度的氢氧化钠溶液与50mL蒸馏水混合,测量溶液温度的变化。

      ③50mL一定浓度的盐酸与50mL一定浓度的氢氧化钠溶液混合,测量溶液温度的变化。

四、计算题
  • 22. (2024九上·重庆市期末) 二氧化氮是空气污染物,工业上利用二氧化氮、氧气与水化合制备硝酸实现了变“坏”为宝,反应的化学方程式为:。现向288t水中通入二氧化氮和氧气,经测定参与反应的氧气质量为32t,试计算:
    1. (1) 参加反应的NO2与O2的质量比为(填最简整数比)。
    2. (2) 最终所得溶液中HNO3的溶质质量分数。(写出计算过程)
    3. (3) 将100t(2)中所得HNO3溶液稀释为溶质质量分数为25%的溶液,需加入溶质质量分数为20%的HNO3溶液多少t?(写出计算过程)

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