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河北省邢台市沙河市2022-2023学年二年级上学期语文期末...

更新时间:2024-11-07 浏览次数:36 类型:期末考试
一、积累运用。 
  • 1. (2022二上·沙河期末) 判断正确的读音。 

     孔雀(kǒng què    kǒng qüè)    铁环(tiě huán    tě huán) 

     闻名(wéi míng    wén míng)    蜂蜜(fēng nì    fēng mì) 

     健康(jiàn kān    jiàn kāng)    悬崖(xuán yá    xuán yí) 

  • 2. (2022二上·沙河期末) 读句子,看拼音,写生字。 
    1. (1) 1945年,中国人民取得抗日zhàn争shèng lì。 
    2. (2) 马lù上的qì chē真多呀! 
  • 3. (2022二上·沙河期末) 加一加变新字,再组词。          
     

      氵+每=     

     

      犭+句=     

     

      礻+申=     

     

      艹+仓=     

  • 4. (2022二上·沙河期末) 词语搭配选一选,只填序号。 

     ①陡峭   ②欢乐   ③暖和   ④呛人   ⑤茂密   ⑥雪白 

     的肚皮     的山峰     的枝叶 

     的浓烟     的鼓点     的屋子 

  • 5. (2022二上·沙河期末) 找出每小题中不同类的一项。 
    1. (1) 白鹤    鸽子    蝴蝶    螃蟹 
    2. (2) 渔船    地铁    货船    油轮 
    3. (3) 梧桐    牡丹    茉莉    水仙 
  • 6. (2022二上·沙河期末) 选择填空。 
    1. (1) hǎo    hào 

       ①妹妹爱好画画。 

       ②王叔叔是一个很好的人。 

    2. (2) 台灯    灯光 

       ①如果能找到螺丝刀,我们就能自己修了。 

       ②他右手握着笔,左手轻轻地拨了拨灯芯,更加明亮了。 

  • 7. (2022二上·沙河期末) 按要求写句子。 
    1. (1) 雾把天空连同太阳一起藏了起来。(改为“被”字句) 
    2. (2) 孩子们离开妈妈。(加上“蹦着跳着”使句子更具体) 
    3. (3) 一年一度   又到了   傣族人民   泼水节   的(连词成句并加上合适的标点符号) 
  • 8. (2022二上·沙河期末) 判断下列说法的对错,用“正确”“错误”表示。 
    1. (1) “与朋友交,言而有信”比喻行事如果没有准则,就什么事情也办不好。 
    2. (2) “遥知不是雪,为有暗香来”描写的是梅花。 
    3. (3) 《小儿垂钓》《登鹳雀楼》都是王之涣写的。 
    4. (4) “千鸟飞绝,万径人踪灭”出自柳宗元的《江雪》。 
    5. (5) “危楼高百尺”的下一句是“不敢高声语” 
    6. (6) 七九河开,八九雁来。 
二、阅读理解 
  • 9. (2022二上·沙河期末) 课内阅读 

     日月潭(节选) 

     ㅤㅤ中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。 

     ㅤㅤ日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。 

    1. (1) 照样子,写词语。 

       许许多多(AABB式) 

    2. (2) 选文第1自然段主要写了。 
    3. (3) 下列说法正确的是(    )。 
      A . 选文中加点的“展现”是经过探索研究找到前人看到的事物的意思。 B . 太阳高照下的日月潭景物朦胧,像仙境一样。 C . 选文第2自然段是作者对课文内容的总结,同时抒发了对日月潭的喜爱之情。
  • 10. (2022二上·沙河期末) 课外阅读 

     啄木鸟和树 

     ㅤ树叫起来:“别,动我!别动我!我疼死了!”啄木鸟说:“树先生,你身上有病,我在为你捉虫呢!”树发怒了,说:“简直是侮辱!我这样年轻力壮,身上哪里有虫?我知道了,这不过是打击我、伤害我的借口罢了。警告你,别在我面前耍花招,滚开!”啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后,再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树捉虫了。 

     ㅤㅤ几年后,树里的虫多了,这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。 

    1. (1) 短文一共有个自然段。 
    2. (2) 把短文中画横线的句子换个说法,意思不变。 
    3. (3) 短文告诉我们什么道理? 
    4. (4) 短文中的啄木鸟和树,你喜欢谁?为什么? 
三、看图写话。 

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