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浙江省义乌市后宅中学等三校2022-2023学年七年级下学期...

更新时间:2023-04-30 浏览次数:61 类型:月考试卷
一、积累(23分)
  • 1. (2023七下·义乌月考) 请根据拼音和语境,完成任务。

    凡是过往,皆为序章。时代的洪流里,曾澎湃过数不尽的“大英雄”。他们或是在自己领域里

    锲( )而不舍,成为妇rú( )皆知的两弹元勋邓稼先,或是力挽狂澜于既倒,直刺人性软肋的民族脊梁鲁迅,或是精研典籍,呕( )心沥血的闻一多,或是故土沦陷,深情呼告的端木蕻良,我们从他们身上感受到了亘古不变的爱国精神,他们在历史的风尘里尽显生命的斑lán( )色彩。

    1. (1) 根据拼音写出汉字或根据汉字写拼音。

      ①锲而不舍 ②妇rú皆知  ③呕心沥血  ④色彩斑lán

    2. (2) “曾澎湃过数不尽的大英雄”“曾”的词性是;“我们从他们身上感受到了亘古不变的爱国精神”“从”的词性是
  • 2. (2023七下·义乌月考) 请将古诗文名句填入横线中
    1. (1) ,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
    2. (2) 杨花榆荚无才思,。(韩愈《晚春》)
    3. (3) ,双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》)
    4. (4) 苏东坡评价王维的诗是“诗中有画”,王维的《竹里馆》中,用拟人化的手法,表达自己僻居深林之中,也并不为此感到孤独的心情诗句是
    5. (5) 《孙权劝学》并没有直接描写吕蒙的进步,而是通过鲁肃的“大惊”和他所说的话表现出来的,这两句话是:
    6. (6) 《木兰诗》中表现木兰飒爽的英姿和行军速度之快的句子是:_,
  • 3. (2023七下·义乌月考) 依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是 ()

    欧阳修说:“立身以立学为先,立学以读书为本。”读书要学会选择。选择与自然有关的书,以丰富知识;选择与历史有关的书,以       视野;选择与哲学有关的书,以       智慧。读书还要善于思考。善于思考,才会有       ;善于思考,才会有取舍。读好书,善读书,才会读有所获。

    A . 开阔 吸收 鉴定 B . 开辟 吸收 鉴别 C . 开阔 汲取 鉴别 D . 开辟 汲取 鉴定
  • 4. (2023七下·义乌月考) 下列对课文内容或主旨理解有误的一项是( )
    A . 《黄河颂》用象征的手法,表面上歌颂黄河,实际上是歌颂我们的民族,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”,以英雄的气概和坚定的决心保卫黄河,保卫中国。 B . 《老山界》叙述了长征中红军克服重重困难,翻越第一座难走的山——老山界的故事,表现了中国共产党领导下的红军艰苦奋斗、勇往直前的坚强意志和大无畏的革命乐观主义精神。 C . 《谁是最可爱的人》是作家魏巍随军赴朝鲜采访后写的一篇小说,记叙了志愿军战士可歌可泣的英雄事迹。 D . 《木兰诗》叙述了木兰女扮男装、代父从军的故事。这首民歌既展现了木兰的英雄气概,也表现了她的女儿情怀。
  • 5. (2023七下·义乌月考) 解释下列句子中加点的字

    ①孤岂欲卿治经为博士        ②往事耳

    ③愿千里足                ④君传语报平安

二、名著阅读
  • 6. (2023七下·义乌月考) 阅读下列文字,按照要求完成相应任务。
    1. (1) 依据《骆驼祥子》原著,给下面三幅图画排序:

      甲             乙            丙

    2. (2) 北京人艺著名导演梅仟把老舍的小说《骆驼祥子》改编成了话剧。以下是《骆驼祥子》剧本的结尾部分。请你说说话剧和小说在结尾部分有什么不同。

      【屋外有喊福子的声音:“福子!有人找你!”福子犹疑地朝窗外望了望,低下头。】

      祥子:福姑娘,去吧,有人找你呢!

      小福子:唉!……唉,祥子你打算怎么样呢?以后的日子……

      祥子:这个家我也不要了,人埋了,东西卖了,我就走!

      小福子:你到哪去?

      祥子:我去找小顺子。

      小福子:那我……(欲言又止)

      祥子:有一天我要是混好了……我准来看你。

      小福子:也好。那我就等着你。(她走到门口,又回头望望,眼里含着希望的泪光)

      【祥子把桌上的灯捻得更亮。】

      【远处叫卖号外的声音:“看看汀泗桥大战的新闻……号外!看号外。……”】

      【窗外风狂雨暴!】——幕落

三、现代文阅读(15分)
  • 7. (2023七下·义乌月考) 阅读下面的文段,回答问题。

    灯如红豆

    侯志明

    ①有句诗说“灯如红豆最相思。”

    ②夏日闷热的夜晚,我经常会在夜深人静后,看城市迷人的灯光。看着看着,有时会掉下眼泪来,不止一次。

    ③我总会想到童年、少年时陪伴我的那盏小油灯。

    ④那是一盏自制的、简单的煤油灯。一进腊月,母亲就要夜夜坐在小油灯前,赶做新衣或者浆洗旧衣。白天辛苦一天,晚上还要干活到下半夜。有一天,我睡醒一觉,发现母亲还在灯前纳鞋底做新鞋,腿上盖着被子,身上披着棉衣。一手拿着鞋底,一手交替拿锥子和针线。先用锥子扎,再用针穿线,再在膝盖上使劲地勒紧。我看着看着,忽然看见她浑身一抖,把手里的东西一扔,然后用左手紧紧地攥住右手的食指,斜倚在了窗台上。灯仍然在哧哧地发着光,没被吹灭。知道她还会起来,我就没吱声,静静地等候着。果然,过了五六分钟吧,她又坐了起来,拿起没做完的活儿。我想过去搂住她看看扎伤的手,想劝她去睡觉,但我一张口,说出的却是,“妈,我要尿尿。”妈没有抬头,只是说,“灯亮着呢,去吧。”尿完尿,我回转身,站在那儿,盯着母亲,希望她看我一眼,等来的却是“冷,快去睡,感冒了过不好年。”她仍没有抬头。“那你怎么还不睡?”“快完了,一会儿睡。”在母亲的心里,为了孩子过年,这些活儿不但是定了量的,而且也是限了时的。年年如此。

    ⑤直到今天,在我心中,那盏小小的油灯从没有熄灭。它渺小像母亲,它柔弱像母亲,但它明亮也像母亲。母亲积极面对生活的态度,照亮了我们艰难生活的每一天。

    ⑥后来,我们家又有了另一盏油灯。那是一盏玻璃底座、玻璃肚子,带了玻璃灯罩的油灯。自从有了这盏灯,我们总希望父亲天天点亮这盏灯。那样不但整个家里会明亮很多,而且我们可以蹭亮光看书写作业。有一年的年底,父亲又点亮那盏灯,开始清点账目,我又蹭光写起作业,写完就去睡了。睡醒一觉,我发现父亲仍然在翻本子打算盘。冬天天冷,他一会儿哈手,一会儿跺脚,眉头紧锁,仿佛遇到了什么大事。看着父亲着急不安的样子,我便从被窝里伸出头问:“爹,咋了?”“没咋,有两毛钱,对不上账。”“多了还是少了?”我接着问。“多了。”他说。“多了,那好呀!”我说。他又转过头并拧小灯火,走过来坐在炕沿边摸着我的脸,“不知道给谁少算了,两毛,一个壮劳力两天才能挣到。”

    ⑦在我心中,那盏小小的油灯也从来没有和父亲分开过。它教给我认真、公道、善良地对人对事,遇有疑难、面对选择时推己及人。

    ⑧后来,我上了高中。为了在教室关灯后能多学习一会儿,我备了一盏小油灯。多少次,在寒冷的冬天,我的手冻得不能拿笔想放弃的时候,是这盏小小的灯给了我些许的温暖。尤其难忘的是,有一个冬天的早晨,我带了灯去教室背书,可是只过了一会儿就油尽灯灭,正在我不知如何是好时,一个与我坐得不远的女同学将她的灯推到了我的面前,自己站起来走出了教室。这一举动是我万万没想到的,因为在那个年代,男女同学是连话都不说的。何况这个女同学是我们男生认为最丑,而且她也应该是意识到了的。那一刻,我懂得了什么是真正的美。

    ⑨几十年来,陪伴我的大大小小、形态各异的油灯,都已难得见到了,但它照耀我前行的路却是那样明亮宽展,给我的启迪又是那样深刻受用。

    ⑩“灯如红豆最相思”的前面还有一句,是“书似青山常乱叠”。把灯和相思联系起来的这位诗人,升华了我对灯相思的境界和品位。

    1. (1) 文章重点写三盏“小油灯”,它们都给了“我”启迪。结合全文,填写表格。

      小油灯

      相关人物

      给“我”的启迪

      第一盏

      母亲

      积极面对困难,生活的道路会越来越明亮

      第二盏

      父亲

      第三盏

      女同学

    2. (2) 第②段在文中有什么作用?
    3. (3) 品味下列加点的词语,分析其表达效果。

      ①(她)把手里的东西一扔,然后用左手紧紧地地攥住右手的食指……

      ②我想过去搂住她看看扎伤的手,想劝她去睡觉。

    4. (4) 文章以“灯如红豆”为题目,有什么妙处?
四、文言文阅读(13分)
  • 8. (2023七下·义乌月考) 阅读下面的文段,回答问题。

    苏武牧羊北海上

    苏武为汉使匈奴,为单于留,使卫律治之。百般胁诱,武终不屈。卫律知武终不可胁,单于。单于愈益欲降之乃幽武置大窖中绝不饮食。天雨雪,武卧啮雪,与旃毛咽之,数日不死。匈奴以为神。徙武北海上无人处,使牧羝[1] , 羝乳[2]乃得归。别其官属常惠等各置他所。武至海上,廪食不至,掘野鼠去[3]草实而食之。杖汉节牧羊,卧起操持,节旄[4]尽落

    (选自《汉书·苏武传》,有删改)

    【注释】[1]羝:公羊。[2]羝乳:公羊产乳,喻不可能发生之事。[3]去:同“弆”,收藏。[4]旄:牦牛尾。古代用作装饰物。

    1. (1) 用“/”给文中画波浪线的部分断句。(限断三处)

      单于愈益欲降之乃幽武置大窖中绝不饮食。

    2. (2) 解释下列句中加点的词。

      单于               ②武卧啮雪,与旃毛咽之

      徙武北海上无人处  ④武至海上

    3. (3) 用现代汉语写出文中画横线句子的意思。

      杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。

    4. (4) 结合选文内容说说苏武是一个怎样的人?
五、作文(40分)
  • 9. (2023七下·义乌月考) 写作

    生活如诗,岁月如歌。温馨的家园,欢乐的操场,美丽的田野……生活中的每一个角落,一定都有你散落的诗行。教室里你埋头苦学的身影,家庭里你体贴关爱父母的孝行,生活中你帮助他人的故事……都是你书写在时光长河里的美丽诗行。梳理过往,你会发现自己真棒!

    请以“这里,我写下最美诗行”为题,写一篇文章。

    要求:①紧扣主题,内容具体充实。②有真情实感。③文体不限(诗歌、戏剧除外)。④不少于600字。⑤文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

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