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甘肃省定西市岷县西寨九年制学校2022-2023学年五年级下...

更新时间:2023-05-16 浏览次数:56 类型:月考试卷
一、字词句段。(32分)
  • 1. (2023五下·岷县月考) 看拼音,写词语。

    gēng yún

    chéng rèn

    zhòu yè

    gē cǎo

    guàng jiē

    chā huā

    zhē gài

    wěi tuō

    zhuì luò

    xiōng táng

  • 2. (2023五下·岷县月考) 选出下面句子中加点字的正确读音。
    1. (1) 摄影棚内的吊灯(huàng huǎng)动着,强烈的灯光直(huàng huǎng)眼。
    2. (2) 他曾在县城的(gòng gōng)销社(gòng gōng)职十年。
  • 3. (2023五下·岷县月考) 选字填空。

    [玷  沾]污    [眷  誊]写    [撩  缭]

    [遮  蔗]挡    [拖  脱]拉    [傍  榜]张

  • 4. (2023五下·岷县月考) 查字典,填空。

    “承”按音序查字法应先查大写字母,再查音节;按部首查字法应先查部,再查画。根据下图内容可知,下面词语中“承”的意思是本义的是

    甲骨文字形,上面像跽跪着的人,下面像两只手。合起来表示跽跪的人被双手捧着或接着。本义:捧着

    A.承认    B.承重    C.继承    D.承担

  • 5. (2023五下·岷县月考) 补充词语,并完成练习。
    1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

      不可数    然大悟    顶   

      颇负名    相映成    美    乐

    2. (2) 上面词语中,形容数量非常多的词语是,像这样表示数量多的四字词语
    3. (3) 选词填空。

      小时候,在故乡干过的趣事,尤其在月光下的芦苇丛里摸鸭蛋让我们更。后来,我离开了故乡,过上了的生活。虽然我也见过许多他乡的良辰美景,但没有哪一处能比得上那月光下的故乡。

  • 6. (2023五下·岷县月考) 按要求完成句子练习。
    1. (1) 那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。(缩句)
    2. (2) 我天天晚上乐此不疲、沉迷不醒,天天盼望黄昏早早来临。(用修改符号修改病句)
    3. (3) 花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。。(续写拟人句)
    4. (4) 八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。(照样子,围绕“热闹”用具体的情景写句子)

      节日的商场里真热闹啊!

二、积累运用。(13分)
  • 7. (2023五下·岷县月考) 按课文内容填空。
    1. (1) 我们在感恩、回报母爱的时候,经常会想到唐代诗人孟郊的《》中的诗句:
    2. (2) 古诗中充满着童真童趣。杨万里的“”绘声绘色地描写了儿童以冰为钲的童趣;而雷震的“”把儿童天真、调皮的神情描写得生动形象。
    3. (3) 自古以来,月亮就寄托了中国人的之情。季羡林先生的记忆中也是““。
    4. (4) 通过学习,我们认识了的诸葛亮、的武松、的林黛玉和的孙悟空。
三、名著探究。
  • 8. (2023五下·岷县月考) 第一关:能说会道。
    1. (1) 把下面的歇后语补充完整。

      A.收买人心    B.小菜一碟     C.一个愿打一个愿挨    D.自不量力

      张飞吃豆芽一

      周瑜打黄盖一

      刘备摔孩子一

      关公面前耍大刀一

    2. (2) 我还能再写出两个四大名著中的歇后语。
  • 9. (2023五下·岷县月考) 第二关:对对碰。把名著与作者和相关的内容用线连起来。

    《三国演义》    吴承恩    黛玉葬花

    《红楼梦》      施耐庵    真假美猴王

    《水浒传》      曹雪芹    智取生辰纲

    《西游记》      罗贯中    大意失荆州

  • 10. (2023五下·岷县月考) 第三关:猜猜他是谁。写出句子所描述的人物。
    1. (1) 一头红焰发蓬松,两只圆眼亮似灯,不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。
    2. (2) 身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。
四、快乐阅读。(15分)
  • 11. (2023五下·岷县月考) 阅读课文内容片段,完成练习。

    有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战了。①水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“②对,先生跟我想的一样。现在军中缺

    箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状 , 三天造不好,甘受重罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。

    1. (1) 联系上下文,“军令状”指的是
    2. (2) 一个人内心真实的想法总是掩藏在语言之中。仔细阅读句①和句②,周瑜问诸葛亮用什么兵器最好时,以下哪个不是他的真实想法?(    )
      A . 明知故问 B . 虚心请教 C . 设下圈套 D . 借机陷害
    3. (3) 选段最后一句话中,周瑜高兴的是,叫诸葛亮当面立下军令状的目的是。既然军事已商定,目的已达到,周瑜为什么还要多此一举摆酒席招待诸葛亮呢?下列说法正确的一项是

      A.诸葛亮接下了造箭的任务,周瑜为了感谢他,所以摆下酒席

      B.诸葛亮立下了军令状,周瑜十分高兴,明面上是招待诸葛亮,实则是为自己庆祝

      C.摆酒席招待诸葛亮只不过是周瑜掩盖自己真实动机的手段

  • 12. (2023五下·岷县月考) 阅读短文,完成练习。

    雨中的童年(节选)

    窗外,雨的帘幕层层地、轻轻地、若隐若现地遮掩了远近的山脉和田野。风吹得树木左右摇摆,雨使得花草弯了腰也低了头。夏日的梅雨,来得总是那么急促和匆忙,让人出乎意料。悄悄地掩上门窗,将从天上喷洒下来的水珠挡在窗外,可是雨点却又偏偏打在屋顶上,滴答滴答地,像一群顽皮的小精灵,将屋瓦当成一画小鼓。兴奋而轻快地打了起来。

    记忆中,也是这样一阵雨从午后断断续续地直到傍晚,下得屋前沟里的木板都浮了起来,沟水涨得四处流溢,水溶溶的柏油路光滑得像可以在上头溜冰似的。雨不停地下,我的心也像那块木板一般浮躁起来,我盼望能在雨中尽情嬉戏一番,可是又逃不过父母的监视,只有无奈地望着雨稀里哗啦地继续洒落。

    好不容易,雨势稍小,再也顾不得会被父母责骂与挨打,悄悄套上雨鞋,偷偷溜到屋外,和小伙伴们会合,顺便也拖走了那块木板,当成跷跷板玩了起来,一高一低,好不快乐,好不尽兴,大伙儿的笑声震天响。闹够了,就把雨鞋灌满水,来来去去地走,雨鞋叽咕叽咕地响着,我们也嘻嘻哈哈地笑着,走到那棵常年青翠的柏树下,大家合力摇落一树晶莹的雨露,让它滴在脸上、头上,沁凉而舒爽。

    傍晚时分,雨停了,夕阳也露出半边红艳的脸庞。此时,一道弯弯如带的七色彩虹,也伴随着夕阳遥挂在天际,相互辉映。夕阳、云霞、彩虹,我们欢欣地呼喊,举手指向那道彩虹,喃喃地数着:红的、黄的、绿的……哎呀,好多呀,在我眼里彩虹也不只是七种颜色了,它的亮丽缤纷,让我怎么也数不清。此刻,天色和谐,就这么边数边赞美地送走了一轮夕阳,满天云霞与那道梦幻似的彩虹。

    这虽然只是宇宙间短暂的停留,但在我心中却铭刻成永恒的回忆。

    1. (1) 窗外的雨激起了作者的回忆。用简洁的语言概括作者童年的雨趣。

    2. (2) 将画波浪线的部分中的“打”换成“擂"好不好?为什么?
    3. (3) 短文画横线的部分运用的修辞手法,把比作,形象具体地写出了
    4. (4) 对短文最后一自然段理解不正确的一项是(    )。
      A . “短暂的停留”指的是童年的雨带来的短暂快乐 B . “永恒的回忆”是指童年的雨带来的快乐成为一生值得拥有的宝贵财富 C . 童年的雨太过短暂以至作者总是怀念,并对此闷闷不乐
五、习作表达。(30分)
  • 13. (2023五下·岷县月考) 童年是一首诗,诗里有我们的足迹;童年是一首歌,歌里有我们的经历。童年里有我们的快乐,也有我们的成长。在你的童年里,一定会有一件事让你觉得自己突然长大了。把它写下来,与同学们分享吧。

    要求:事件具体,感情真实,400字左右。

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