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江苏省仪征市实验中学东区校2022-2023学年七年级下学期...

更新时间:2024-07-31 浏览次数:79 类型:月考试卷
一、基础知识综合
  • 1. (2023七下·江苏月考) 阅读下面语段,完成后面小题

    不要只看四季,也要观照人生。我们的少年时代,A像是百花的春天,颜色多么鲜艳,姿形如此繁华,无风自飞舞,怡然笑春风那是美好的,青年时期,飞扬浪漫,狂放恣肆,就有如夏日的凉风,一路的奔驰,欢畅的笑声,那也是美好的。告别了春日与丽日,chà那间就到了中年的月色,月色微凉,一切的盛景豪情都被碎,只留下一片晶莹与清透,那还是一种美好。恍惚间,生命下起雪来,寒冷彻骨的老年到了,   B  

    1. (1) 根据拼音写汉字并给加点字注音:

      chà那  

    2. (2) 文段画波浪线处的逗号使用不当,可改为
    3. (3) 下列三句话应填入文段B处,排序正确的一项是(    )

      ①雪上偶然留下的鸿爪,也将在明日的雪中掩埋

      ②一切明白了,生命依然美好

      ③雪是无声而遍满,雪的白掩盖了生命中一切灰暗与玄黑

      A . ③①② B . ②③① C . ①③② D . ②①③
    4. (4) 下列表述有错的一项是(    )
      A . 文段A处画线句子有语病。 B . 句子“只留下一片晶莹与清透”中,“只”是副词,“与”是连词。 C . 字数相等,结构相同,意义对称的句子我们称为对偶,比如文段中“颜色多么鲜艳,姿形如此繁华”就是对偶。 D . 根据语境,文段中的“狂放恣肆”应是贬义词,它批评了青年时期的人们所表现出的轻狂和骄横。
二、选择题
  • 2. (2023七下·江苏月考) 下列有关文学、文化常识表述正确的一项是(    )
    A . 读古代典籍获人生智慧。选自纪传体史书《资治通鉴》的《孙权劝学》一文告诉我们:要用发展的眼光去看待事物。 B . 《木兰诗》选自《乐府诗集》,是南北朝时期北方的一首乐府民歌。全文通过叙述木兰替父从军及十年征战的详细过程,赞扬了木兰英勇无畏、保爱卫国的精神。 C . 光未然创作于解放战争时期的《黄河颂》,唱出了中华民族顽强奋斗的精神和不屈的意志,激发了广大中华儿女的民族自豪感和自信心。 D . 《谁是最可爱的人》是一篇通讯,文章主要的表达方式是记叙,兼用议论和抒情,真实而生动地再现了志愿军战士可歌可泣的英雄事迹,表现了他们的伟大胸襟。
三、句子默写
    1. (1) 此夜曲中闻折柳,。(李白《春夜洛城闻笛》)
    2. (2) ,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
    3. (3) ,双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》)
    4. (4) ,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
    5. (5) 马上相逢无纸笔,。(岑参《逢入京使》)
    6. (6) 草树知春不久归,。(韩愈《晚春》)
    7. (7) 当窗理云鬓,。(《木兰诗》)
    8. (8) 运用对偶手法,描写了北方军营夜晚的环境,渲染了木兰十年军旅生活苦寒悲壮气氛的句子是:
四、综合性学习
  • 4. (2023七下·江苏月考) “天下之本在国”,小语打算以“国”这个汉字的起源来导入活动。

    国,甲骨文(戈,武力)(口,即“郭”,城墙、城邑),两者结合表示“国”的最初意思是          。金文再加。篆文承续金文字形,隶变后楷书写作“國”,如今简化作“国”。

    1. (1) 根据以上提示,完成上述文字中的填空:
    2. (2) 文言教材中,“国”字的义项有:①名词,国家;②名词,国都;③名词,国防。杜甫诗中“国破山河在,城春草木深”的“国”意思是(填序号)。
    3. (3) 小语找到了习近平主席在第十二届全国人民代表大会第一次会议上“关于为什么要弘扬爱国主义精神”的一些句子,但在编辑过程中出了问题。请你帮他重新排序,并填写相应的选项(    )

      ①这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂

      ②这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神

      ③实现中国梦必须弘扬中国精神

      ④爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量,改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量

      A.④②①③               B.②④③①               C.③②①④               D.②①④③

    4. (4) 小语需要根据本次活动“弘扬家国情怀,坚定理想信念”的主题策划不同的活动形式,他已经想出了两个,请你再帮他补充两个活动形式。

      形式一:讲述经典爱国情

      形式二:

      形式三:

      形式四:书写青春座右铭

    5. (5) 请你依据下面一段文字,补写青春座右铭。

      青春应立志为国。范仲淹少有大志,每以天下为己任,发奋苦读;“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。

      座右铭:以天下为己任发愤苦读,

五、名著阅读
  • 5. (2023七下·江苏月考) 请根据阅读积累,将情节脉络(如下图)补充完整。

  • 6. (2023七下·江苏月考) 小明在完成“祥子之变”专题探究时,选取了祥子前后变化的语段,并做了批注,请帮他一起完成。

    文段摘抄

    批注发现

    好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的,好记。而且车既是自己的心血,简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。(第一章)

    在先前,他唯一的指望便是拉车;现在,他讨厌拉车。自然他一时不能完全和车断绝关系,可是只要有法子能暂时对付三餐,他便不肯去摸车把。(第二十三章)

    讨厌、不肯。可怜的祥子,理想成了一处不想去碰触的伤痛。

    ②结合整本书阅读,探究祥子前后变化如此之大的原因:

六、填空题
七、诗歌鉴赏
  • 8. (2023七下·江苏月考) 阅读诗歌,完成各题。

    东栏梨花

     【宋】苏轼

    梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。

    惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。

    【注释】苏轼写作此诗时已经41岁,经历了众多的家庭变故。在政治上,也因为王安石变法而引起的新旧党争而离开朝廷。

    1. (1) 用自己的语言描绘出一二句所写的景象。
    2. (2) 本诗的诗眼是哪个词?包含了诗人怎样的思想感情?
八、课外阅读
  • 9. (2023七下·江苏月考) 阅读下面的文言文,完成下面小题。

    荀灌

    荀崧小女灌,幼有奇节。崧为襄城太守,为杜曾所围,力弱食尽。崧欲求救于故吏平南将军石览,计无从出。灌时年十三,乃率勇士数千人,逾城突围夜出。贼追甚急,灌督厉将士,且战且前,得入鲁阳山获免。自诣览乞师,又为崧书与南中郎将周访请援,仍结为兄弟,访即遣子抚率三千人会石览俱救崧。贼闻兵至散走灌之力也。时人叹曰:“以十三龄之弱女,独能奋身而出,突围求援,如此奇女子,求诸古今史乘中,得未曾有。”

    (选自《晋书·卷九十六·列传第六十六·列女·荀灌》,有删改)

    【注释】①督厉:勉励。厉,同“励”。②获免:没有被敌人追上。③抚:人名,周访长子周抚。④史乘(chénɡ) :指一般的史书。

    1. (1) 请用斜线“/”标出下面句子的朗读停顿。(标两处)

      贼 闻 兵 至 散 走 灌 之 力 也

    2. (2) 解释下列加点词语的意思。

      ①灌年十三

      无从出

      ③又为崧与南中郎将周访请援

      十三龄之弱女

    3. (3) 将文中划线句子翻译成现代汉语。

      ①崧为襄城太守,为杜曾所围。

      ②贼闻兵至,散走,灌之力也。

    4. (4) 时人赞叹荀灌为“奇女子”,请结合相关句子说说荀灌“奇”在何处。
九、现代文阅读
  • 10. (2023七下·江苏月考) 书香点亮人生。请你阅读以下三则材料,完成问题。

    【材料一】文章里的阅读身影

    《忆读书》中“我永远感到读书是我生命中最大的快乐!”“《红楼梦》是我在十二三岁时看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时,才尝到'满纸荒唐言一把辛酸泪’所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。”“从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理。”读书一事被冰心戴上了快乐的冠冕,但对她来说,这不仅是一时一刻的快乐,而是整个人生的收获。

    《窃读记》中“我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:‘记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!’”林海音学生时代,街上的书店一定是不允许读者随意翻阅图书的。她在放学后跑到书店里偷偷看书,怕被老板赶走,有时一本书甚至要跑到几家书店才能读完。时光流转,当她回忆往事时,当年苦中作乐的读书生活成了一份美好的记忆。

    《上图书馆》中“一个19岁青年的心上投下了温情和宁静的光,是后来任何日光灯、白炽灯所不能比的。就是在这个‘指定参考书阅览室’里,我和我的同学好友们读了柏拉图《对话》的英译本,西洋哲学史,古罗马史,希腊悲剧,英国16、17世纪诗剧等,进入了一个知识上和情感上的新世界,一片灿烂!”诗人、翻译家王佐良去图书馆成了他的习惯,因为偶遇一本书,也是生活的奇趣。

     (摘编自陈雪《课本里的阅读生活》)

    【材料二】图表中的阅读方式

    (摘自中国音像与数字出版协会《2020中国数字阅读报告》)

    【材料三】数据中的阅读热度

    今年以来,书籍相关搜索已经超23亿次。日均超2000万人次。而多元阅读方式已成主流,电子书、有声书的相关搜索分别同比上升97%与82%。喜马拉雅(国内发展最快、规模最大的基于移动互联网的知名音频分享平台)大数据显示,2021年第一季度人均听书数量7.4本,同比增长了31.14%。百度搜索大数据显示,《时间简史》《富爸爸穷爸爸》《资本论》《唐诗三百首》分列科普读物、投资理财、社科新知,文学等子榜单的第一。(摘自百度《2021全民读书搜索大数据》)

    1. (1) 下列关于【材料一】【材料二】的内容,解读错误的一项是( )
      A . 【材料一】三段文字告诉我们无论是怎样的阅读经历,其实都是生活本身。 B . 【材料二】中国数字阅读用户增长率总体呈下降趋势。 C . 【材料一】三段文字告诉我们置身淡雅宜人的书香中,人生终有精彩呈现。 D . 【材料二】增长率的变化说明中国数字阅读用户规模正在缩小。
    2. (2) 小语是个小书虫,一直喜欢纸质阅读,可近视却越来越严重了。【材料三】给了你启发,请你推荐适合小语的阅读方式,并简要说明理由。
    3. (3) 请你结合以上三则材料,完善以下倡议书(其中含倡议三条)。

      倡议书

      亲爱的同学们:

      书海浩瀚,人生有限。为了实现“多读书,读好书”的目的,特提出如下倡议:

      XX中学初一XX班XXX

      2022年5月31日

  • 11. (2023七下·江苏月考) 阅读下文,完成下面小题。

    水乡车夫

    褚福海

    ①结识他,是种偶然。

    ②应故友盛情相邀,我们夫妻俩去浙江乌镇、南浔游玩了两天。江南水乡的风韵如诗画般令人沉醉。但此行留下最深刻印象的,是一位至今仍让我难忘和感动的三轮车夫。

    ③那日抵达南浔时已下午五点,匆匆在宾馆安顿好后,我们便急不可耐地外出欣赏黄昏时分古镇的别样神韵。初次去南浔,人生地不熟,且天色已晚,不知景点怎么走。就在疑惑犹豫间,突然瞥见在宾馆大门外,停有几辆人力三轮车在候客,于是,我们跨上了其中一辆半旧不新的三轮车,因而有幸结识了这位敦厚的车夫。

    ④甫坐上车,他便主动热情地向我们推介了两条游览路径,一声亲切的“坐稳了哦”,给人细微体贴的感受,只觉得心里暖暖的。人力车一会儿在用石板铺就的巷子里晃悠,一会儿环绕着幽静的河浜穿梭,偶尔还到罕见的廊檐下穿越,轻微地颠簸摇晃着缓慢前行,我们坐在车上却感到特别舒坦安稳。此刻的南浔,祥和而静谧。他一边使劲地蹬着车,一边不停地为我们讲解着。

    ⑤游览了一圈,他把我们拉回宾馆。正欲下车时,一句“下车请当心,请拿好你的物品”让人倍感殷切与关怀。当问及给多少车费时,他竟痛快而满不在乎地答道,随便你给吧。这使我十分不解——靠苦力谋生养家,却如此轻视钱财,他究竟是怎样的一个人啊!怀着半是好感半是好奇的心情,我与他相约次日清晨六时再去晨游,细细赏景。

    ⑥第二天清晨,醒来时天已彻亮,急忙洗漱一番,疾步来到宾馆大门前。我抬腕看了一下表,离约定的钟点还差五分钟,这时他已慢悠悠地蹬着车出现在我的视野里。

    ⑦坐上车,按我们的意愿先朝农贸市场进发。临近周边,众多摊贩已在摆摊设点,销售各种当地特产和时令果蔬。他招呼我们下来后,便知趣地将车停在一旁静候。

    ⑧走出不远,我回眸张望,只见他骑在车上,车把上挂着条擦汗用的海蓝色毛巾,手里捧着一本厚厚的书,在专注地阅读。此后,我发现,只要有片刻工夫,他都充分利用起来,将随身携带的书拿出来读上一会儿。后来,他悄悄地告诉我,他心中有个梦想,就是想要学会英语,以更好地为海外游客服务。闻听此言,我惊讶地直视着他。无论他的想法是否切合实际,也不管他何时能够学成,至少,他那种不甘落后的上进心是真的让我尊敬和感动的。这是否该让那些时间充裕、置身优越环境却不思进取的人汗颜?他还坦诚而自信地告诉我,年底打算去考导游员。

    ⑨这一路,他轻快地踩着车,并借景发挥,侃侃道来。我们静心听他讲解,仔细观赏沿途的古宅老店。走走停停中,我们相继来到了石拱桥和古戏台。停车上前细察、摄影,不禁被古人的精妙匠心所折服,整个游览过程中,他不仅机灵卖力地蹬车,还热情地讲述相关逸闻趣事或历史掌故,劝说难得来一次的我们多看看,却全然忘记了自己用来挣钱的宝贵时间。难怪他的同行和老乡有些羡慕并略带妒忌地对我说,他的生意可是全南浔人力车里最好的。

    ⑩其实,一个人,如果能把简单的事情做到出彩,把低微的活儿干到极致,就十分了不起。真的不平凡了。

    ⑪他,姓李名贺军,52岁,是一位来自安徽阜阳质朴憨厚的进城务工者。

    (选自《人民日报》)

    1. (1) 【整体把握】请阅读全文,根据提示,补充表格,探究这位三轮车夫“至今仍让我难忘和感动”的原因。

      时间

      车夫的言行

      “我”的感受/心理

      甫坐上车

      “坐稳了哦”

      心里暖暖的

      正欲下车

      倍感殷切与关怀

      问及给多少车费时

      痛快而满不在乎地答道,随便你给吧

      游览农贸市场时

      手里捧着一本厚厚的书,在专注地阅读

      后来

      告诉“我”梦想学会英语

      结论:这位三轮车夫“至今仍让我难忘和感动”的原因是④

    2. (2) 【语言品读】参照语言品析策略,任选角度赏析文中画线的句子。

      品析策略推荐:推敲(推敲词语、推敲句式、推敲标点、推敲修辞、推敲节奏等)

      人力车一会儿在用石板铺就的巷子里晃悠,一会儿环绕着幽静的河浜穿梭,偶尔还到罕见的廊檐下穿越,轻微地颠簸摇晃着缓慢前行,我们坐在车上却感到特别舒坦安稳。

    3. (3) 【结构分析】作者在结尾交代人力车夫的姓名、年龄和籍贯,这是否有必要?为什么?
    4. (4) 【情感体验】本文和链接材料中杨绛的《老王》写作对象都是人力车夫,是生活中的“小人物”,但“小人物”也有“大情怀”。请结合文章内容和链接材料,说说两人身上相同的感人情怀。

      【链接材料】①有一年夏天,老王给我们楼下人家送冰,愿意给我们家带送,车费减半。我们当然不要他减半收费。每天清晨,老王抱着冰上三楼,代我们放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍,冰价相等。

      ②“文化大革命”开始,默存不知怎么的一条腿走不得路了。我代他请了假,烦老王送他上医院。我自己不敢乘三轮,挤公共汽车到医院门口等待。老王帮我把默存扶下车,却坚决不肯拿钱。他说:“我送钱先生看病,不要钱。”

十、作文
  • 12. (2023七下·江苏月考) 作文。

    书包与我们朝夕相伴,见证了我们生活中的点点滴滴。书包里藏着我们成长的故事:有同学之间的相互帮助,有师生之间的相互理解,有家人之间的温情互动。当然,还有自己的小秘密,其中也会藏着自己的喜悦、幸福、委屈、烦恼……

    请以“藏在书包里的故事”为题,写一篇不少于600字的作文。

    写作提示:①写出自己的经历和体验,叙述具体,感情真挚;②避开真实的人名、地名、校名;③书写规范,卷面整洁。

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