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山东省德州市第五中学2022-2023学年九年级下学期历史第...

更新时间:2023-04-30 浏览次数:50 类型:月考试卷
一、选择题
  • 1. (2023九下·德州月考) 下列文明成果出自古代不同文明地区,突出体现了古代文明的(    )

    A . 传承性 B . 多元性 C . 交互性 D . 同一性
  • 2. 在世界古代历史上,帝国的战争与扩张客观上促进了不同文明的交流。下列关于战争与扩张客观上促进文明交流的表述准确的是(    )
    A . 亚历山大大帝的东征催生了伊斯兰教 B . 阿拉伯帝国的不断扩张孕育了佛教 C . 4世纪末,罗马皇帝将基督教确定为国教 D . 中国的造纸术在波斯帝国扩张时传到欧洲
  • 3. (2023九下·德州月考) 有人说“雅典的民主政治既是伟大文明的催化剂,又是社会不公的暴力机器。”对此理解正确的是(   )
    A . 雅典民主政治达到顶峰,但是奴隶、妇女和外邦人都没有政治权力 B . 公民大会是雅典国家的最高决策机构 C . 伯里克利改革利大于弊 D . 基本实现了在法律面前人人平等
  • 4. 德国法学家耶林说:“罗马曾经三次征服世界:第一次以武力,第二次则以宗教,第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”在罗马法学中成为后世罗马法典乃至欧洲法学渊源的法典是(    )
    A . 《万民法》 B . 汉谟拉比法典》 C . 《十二铜表法》 D . 《民法典》
  • 5. 日本著名学者上山春平说,今天的日本文化表面上有浓厚的“欧洲色彩”,剥去这一层,下一层是中国文化色彩很强的“农业社会”文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。这次“模仿”指的是(   )
    A . 幕府统治 B . 倒幕运动 C . 大化改新 D . 明治维新
  • 6. 《天方夜谭》又名《一千零一夜》,它构思奇妙,语言优美,是阿拉伯文学的瑰宝。阿拉伯人对世界文化的贡献还有(    )

    ①创立了“儒略历”    

    ②改造了0—9的计数法,形成了“阿拉伯数字”

    ③沟通了东西方文化    

    ④编订了《查士丁尼法典》

    A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ③④
  • 7. 如图是某同学在预习《西欧经济和社会的发展》一课的设计的部分知识结构图,其中①处应是(    )

    A . 手工业行会 B . 租地农场 C . 手工业者 D . 工厂制度
  • 8. 文艺复兴时期,意大利某作家的小说中讲述了15世纪前后的欧洲,出生于西班牙富商家庭的主人公加西亚,在一次远洋航海途中意外流落荒岛的故事。以下情节的真实性,值得怀疑的是(   )
    A . 加西亚受人文主义精神鼓舞热衷航海冒险 B . 加西亚曾多次仔细阅读过《独立宣言》 C . 加西亚和多数西欧人一样渴望黄金、白银 D . 加西亚始终相信地圆学说的正确性
  • 9. (2024九上·长春月考) 马克思说:“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。”他还说:“资本来到世间,从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”对此理解正确的是(   )
    A . 资本主义既有进步性又有局限性 B . 资本原始积累具有残酷性 C . 资本主义推动了人类历史的进程 D . 工业革命创造巨大生产力
  • 10. 英国历史学家阿克顿认为,1689年通过的《权利法案》本身是狭隘、混乱且令人不满意的:但作为一个阶级的代表,它与阶级压迫、国家之间的压迫完美契合,所以处在奇特的不完美状态。其论述旨在强调(    )
    A . 革命导致国内外局势紧张 B . 法案维护了封建君主专制 C . 君主立宪制契合英国国情 D . 议会与王权矛盾不可调和
  • 11. 美国1787年宪法规定:立法权、司法权和行政权分别由国会、最高法院和总统掌握,三种权力各自独立又相互制约。这体现了美国1787年宪法(    )
    A . 确保地方分权 B . 限制君主权力 C . 三权分立原则 D . 弱化联邦政府权力
  • 12. 1821年,一位希腊游击队首领宣称:“法国革命和拿破仑的所作所为使世人知道了真相。以前,人民曾认为国王是地球上的神……通过现在这一变化,统治人民更困难了。”该言论表明,法国大革命(    )
    A .   传播了资产阶级自由民主思想 B . 扼制了欧洲社会主义发展 C . 体现了废除旧制度的不彻底性 D . 呈现了革命过程的反复性
  • 13. 下图为17-19世纪资本主义制度确立与扩展示意图(部分)。对相关史事表述完全正确的选项是(    )

    ①为限制王权提供了法律保障

    ②宣告了保护私有财产等基本原则

    ③宣告了北美的独立

    ④使日本成为世界第二经济大国

    A . ①② B . ①③ C . ③④ D . ②③
  • 14. 17、18世纪资产阶级革命时代来临,对英国美国,法国资产阶级革命进行比较,下列观点错误的是(    )
    A . 都初步确立了资本主义制度 B . 都为资本主义的发展提供了条件 C . 都推翻了腐朽的封建专制统治 D . 都产生了广阔而深远的社会影响
  • 15. 王觉非主编的《近代英国史》载:“从西至东,从北至南……机械装置遍及四方,世界获得了一种新的动力。”对世界获得这种“新动力”贡献最大的人是(    )
    A . 阿克莱特 B . 富尔顿 C . 哈格里夫斯 D . 瓦特
  • 16. 西方“步入近代”的过程:首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变革,最后是器物(技术)方面的变革,以下符合这一变革顺序的是(   )
    A . 文艺复兴→资产阶级革命→工业革命 B . 资产阶级革命→工业革命→文艺复兴 C . 文艺复兴→工业革命→资产阶级革命 D . 工业革命→文艺复兴→资产阶级革命
  • 17. (2023·历城模拟) 据图可知,十月革命的胜利表明社会主义(    )

    19 世纪中期~20世纪初期社会主义革命的历程

    A . 工业化成功实现 B . 由理想变成现实 C . 计划经济的形成 D . 从暴力走向和平
  • 18. (2023九下·德州月考) 民族解放运动的成功,离不开民族觉醒和人民的不懈努力。将下列民族解放运动按时间先后顺序排列,正确的是(    )

    ①甘地发动的第一次非暴力不合作运动      

    ②纳米比亚独立

    ③玻利瓦尔等领导的拉丁美洲独立运动      

    ④巴拿马收回运河区的全部主权

    A . ①②③④ B . ②①③④ C . ③①④② D . ③①②④
  • 19. 俄国农奴制改革、日本明治维新、中国戊戌变法的共同点是(   )

    ①都是为了应对严重的社会危机

    ②都是自上而下的改革

    ③都改变了社会的性质

    ④都有利于社会的进步

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 20. 年代轴有助于我们梳理历史发展的线索,下列历史年代轴反映的学习主题是(    )
    A . 封建时代的世界 B . 共产主义运动的兴起与发展 C . 走向整体的世界 D . 资本主义制度的确立与扩展
  • 21. (2024·临川模拟) 下图所示历史现象(    )

    A . 激起了殖民地人民的反抗斗争 B . 是第二次工业革命开展的背景 C . 加速了第一次世界大战的爆发 D . 使西欧国家走上联合自强道路
  • 22. (2023九下·贵阳期中) 在第二次世界大战中,东方主战场和欧洲战场分别粉碎日本、德国法西斯“不可战胜”神话的战役是(     )
    A . 平型关大捷、莫斯科保卫战 B . 台儿庄战役、斯大林格勒保卫战 C . 百团大战、太平洋战争爆发 D . 第三次长沙会战、诺曼底登陆战
  • 23. (2024九下·兴化模拟) 区分史实与史论是历史学习的重要要求,下列表述中,属于“史论”的是(   )
    A . 1947年,美国出台“杜鲁门主义” B . 1947年,美国提出“马歇尔计划” C . 1949年,北大西洋公约组织成立 D . 冷战是一种非战争非和平的对峙状态
  • 24. (2023九下·德州月考) 导致表中变化趋势出现的根本原因是(   )

    1951-1980年苏联国民收入年平均增长率

    年代

    增长率

    年代

    增长率

    年代

    增长率

    1951—1960年

    10.25%

    1961—1970年

    6.45%

    1971—1980年

    4.95%

    A . 美苏争锋的影响 B . 集权模式的制约 C . 历次改革的失败 D . 华约组织的瓦解
  • 25. (2023九下·德州月考) 下列对国际组织的表述正确的是(    )
    A . 国际联盟体现了欧洲一体化进程 B . 联合国是维护世界和平的最大的国际组织 C . 欧盟是解决贸易争端的国际组织 D . 世界贸易组织是以美国为核心的军事集团
二、综合题
  • 26. (2023九下·德州月考) 近代大国崛起,各具特色的发展道路和经验教训,启迪今天,也影响着未来。阅读下列材料,并结合所学知识,回答相关问题:

    【大国崛起之英国】

    材料一  如图

    材料二  英国的优越地位在17世纪归功于它优越的政治制度……在19世纪初期则几乎完全归功于机械技术,纺织业、冶金业、采矿业等行业大量采取机器生产。……到1830年,英国已成为“工业欧洲的老师”。

    ——C.W.克劳利《新编剑桥世界近代史》第九卷

    【大国崛起之美国】

    材料三  美国革命是大英帝国北美殖民地的臣民与政府闹分家。美国革命是“人类历史上一个伟大的真正的民族解放战争、人类历史上为数不多的真正的资产阶级革命”。

    ——摘编自《列宁全集(第29卷)》

    材料四  英美两国工业产值占世界产值比重变化表

    国家

    1860年

    1913年

    英国

    34%

    14%

    美国

    19%

    36%

    材料五  “他在1932年初当选总统的时候,正在1929年美国经济空前恐慌之后,他用大无畏的精神推行新政,他用提高人民生活水平、扩大人民购买力的政策来代替帝国主义的对外经济掠夺,使美国躲过了危机,安定了国民生活。”

    ——《新华日报》

    【大国崛起之俄国】

    材料六  世界近代大事年表(部分)

    时间

    事件

    17-18世纪

    彼得一世改革

    1861年

    俄国废除农奴制

    1917年11月

    俄国十月革命取得胜利

    1921年

    列宁开始实行新经济政策

    1928-1937年

    斯大林实行两个五年计划

    1. (1) 材料一反映了什么历史事件?此历史事件给英国带来了怎样的影响?
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,分析促使英国崛起的17世纪和19世纪的因素分别是什么。
    3. (3) 你是否同意材料三中“美国革命是‘人类历史上一个伟大的真正的民族解放战争、人类历史上为数不多的真正的资产阶级革命’”的观点?结合所学知识,简要说明理由。
    4. (4) 根据材料四,与英国相比,美国的工业产值发生了什么变化?分析造成这一变化的原因。(至少写出两点)
    5. (5) 材料五中的“他”是谁?他为“提高人民生活水平”采取的中心措施是什么?新政为资本主义发展提供了什么范例?
    6. (6) 阅读以上材料,提取两个(或两个以上)历史事件,确定主题观点,根据材料并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚,逻辑通顺)
  • 27. (2023九下·德州月考) 今天,和平与发展已经成为时代的主题,但是最近俄乌冲突说明威胁和平与安全的因素依然存在。让我们共同吸取历史的教训,关注世事风云变幻,防止战争,维护世界和平。阅读材料,回答问题。

    【文明冲突】

    材料一

    材料二  反法西斯战争大事记(部分)

    1931年9月九一八事变后,中国共产党派杨靖宇等人组织抗日游击队

    19399月德国突袭波兰

    1941年6月德国突袭苏联

    1942126国华盛顿会议,签署《联合国家宣言》

    1945年2月雅尔塔会议召开,盟军协调行动

    1945年9月日本正式签署投降书,第二次世界大战结束

    【守护安宁】材料四  俄乌冲突期间,西方国家向乌克兰提供了超过350辆坦克、1000辆装甲战车、800辆装甲车、700套火炮系统、5000架无人机。此外,对乌克兰的外国金融支持累计接近1000亿美元,其中美国和英国提供资金最多。一些美西方政客抱守单边主义、霸权主义、冷战思维,不断玩弄地缘政治游戏,这种恶劣行径正在严重影响世界的和平与稳定。

    ——捎编自凤凰网

    1. (1) 根据所学知识,写出下面示意图中的字母所代表的内容。

      ABCD

    2. (2) 简述画横线部分史实的影响。

      【格局演变】

    3. (3) 请在答题卡相应的序号后书写答案。

      材料三

      时期

      国际关系格局

      形成标志

      维护秩序的组织

      一战后

      A

      巴黎和会、华盛顿会议

      国际联盟

      二战后

      两极格局

      B

      联合国

      冷战后

      C

       

      联合国

      ABC

    4. (4) 据材料四并结合所学知识回答,当今威胁全人类命运与安全的因素有哪些?综合以上材料和问题,谈谈我们在面对争端和战争时应该如何做?
  • 28. (2023九下·德州月考) 世界经济经历了由区域性交流到全球化发展的过程,随着世界市场的不断扩大和国际贸易的深入发展,经济全球化不可逆转。阅读下列材料,回答问题。

    材料一  为什么世界历史应从1500年开始……回答是,1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接交往。

    ——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料二  大工业……首次开创了世界历史,因为它使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要的满足都依赖于整个世界,因为它消失了以往自然形成的各国的孤立状态。

    ——摘自《马克思恩格斯选集》

    材料三  1840—1913年世界贸易年均增长率(单位:%)

    时间

    1840-1860年

    1860-1870年

    1870-1900年

    1900-1913年

    世界贸易

    4.84

    5.53

    3.2

    3.8

    ——摘编自张锡嘏《国际贸易》

    材料四  随着欧洲经济的加速和区域化趋势的增强,欧洲一体化的进程也得到了明显的发展,在未来将伴随着全球化的影响而得到欧洲国家的重视和推进……欧洲国家在摆脱战后衰落困境之后,通过美国率先的经济刺激和欧洲的联合自强,实现了欧洲经济的恢复和快速增长,体现出欧洲经济一体化的重要性和必要性。

    材料五  当今支撑、协调世界政治和经济的两大支柱:联合国和世贸组织

    ——摘编自郝立英《欧洲体化进程中的美国因素》

    材料六  中国在经济全球化的进程中不仅是受益者,而且是世界经济发展的最大贡献者……面对“逆全球化”潮流,任何一个国家都不可能置之度外……中国作为世界大国,将会矢志不渝地推动经济全球化发展,将会继续坚定不移地实行改革开放的政策,将会继续以积极的态度和责任应对“逆全球化”所带来的危机。

    ——摘编自刘玉峰《逆全球化形势下中国如何再出发》

    1. (1) 关于“世界历史”何时开始的问题,材料一、二各有怎样认识?选取其中一个观点,写出“世界历史”开始的事件并说明理由。
    2. (2) 根据材料三,概括该时期世界贸易发展的趋势,并结合所学知识,分析1840-1860年世界贸易增长的原因。
    3. (3) 根据材料四,指出二战后欧洲有赖于“美国率先的经济刺激和欧洲的联合自强”的表现。根据材料结合所学知识,分析推动二战后经济全球化加快的主要因素。
    4. (4) 根据材料六并结合所学知识,分析出现“逆全球化”潮流的原因。你认为中国应该如何应对“逆全球化所带来的危机”?。

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