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安徽省滁州市定远县第二初级中学2023年中考历史调研试卷(二...

更新时间:2024-07-29 浏览次数:54 类型:中考模拟
一、选择题(本大题共15小题,共30分)
  • 1. (2023·定远模拟) 如图三幅图片反映的共同主题是(    )

    A . 文化中原技艺精湛 B . 出彩河南交流互鉴 C . 文化遗产传承发展 D . 大河流域民族交融
  • 2. (2023·定远模拟) 如果穿越空间的阻隔,邀请老子、孔子、乔达摩•悉达多、伯里克利等人参加学术论坛,主持人对他们的介绍正确的是( )
    A . 老子:中国战国时期思想家,道家学派创始人,主张“无为而治” B . 孔子:中国春秋时期教育家,其“因材施教”主张凸显教育公平 C . 乔达摩•悉达多:佛教创始人,反对婆罗门特权,提出众生平等 D . 伯里克利:大力发展雅典民主,允许全体成年男性参加公民大会
  • 3. (2023·定远模拟) 观察如图,对罗马帝国解读正确的是(    )

    ①罗马帝国内部建立了多个行省   
    ②帝国时期日耳曼民族已经形成

    ③凯撒去世时,疆域局限于欧亚两洲    
    ④2世纪时,地中海已经成为“内湖”

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 4. (2023·定远模拟) 公元前27年,罗马进入帝国时代。罗马帝国地跨欧、亚、非三洲,境内农业、手工业和商业发展起来。海路畅通无阻,陆路纵横交错,四通八达,促进了贸易发展,也有利于信息传递和军队调动,帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来。罗马由共和国转变为帝国,依靠的主要手段是(    )
    A . 制定法律条文 B . 发展商品经济 C . 强化君主集权 D . 发动扩张战争
  • 5. (2023·定远模拟) 8世纪,法兰克王国改变了以前无偿赏赐土地的做法,实行有条件的土地分封,即要求得到封地的人必须提供兵役服务。这次改革对西欧产生的影响是(    )
    A . 法兰克王国成为当时最大的王国 B . 引起了日耳曼人的大举入侵 C . 促进了西欧封建制度的形成 D . 有利于资本主义萌芽与发展
  • 6. (2023·定远模拟) 十年来在亚,非、欧等洲一些地发现的森林古猿、腊玛古和南方猿认为是人类猿的共同先……我国湖北建始、湖北巴东县、西南宁都曾发能于南方古猿的牙齿化石”以上发现表明(    )
    A . 人类最制造工具是石器 B . 我广袤大孕着最早的人类 C . 古人类起源的究缺依据 D . 我人类起源的要地区之一
  • 7. (2022九上·顺德期末) 12世纪,西欧商人开始打破封建等级依附关系的纽带,在城市中建立起全新的个人法律地位,逐步形成了与封建社会有很大反差的市民文化,它崇尚民主参与和自由平等,强调私有和尊重法律、注重契约和权利、关注世俗利益。这一文化的形成(    )
    A . 使城市摆脱了王权控制 B . 打击了欧洲封建统治 C . 使欧洲进入了法治社会 D . 促进欧洲城市的兴起
  • 8. (2023·定远模拟) 《查士丁尼法典》规定:“一切债务,以应给付的物清偿,或经债权人同意以他物代为清偿……债务是由债务人清偿,或由第三人代为清偿……”。材料表明该法典(    )
    A . 只维护贵族的财产权益 B . 协调了奴隶与平民间的关系 C . 对债务关系有明确规定 D . 加强了奴隶主对平民的剥削
  • 9. (2023·定远模拟) 吴廷珍:运动自上而下地摧毁了氏族参与的势力,“解放”了部民,实现了中央集权的政治,确立和巩固了国家的封建制度,此运动(   )
    A . 确立了西欧的封建制度 B . 推动了雅典社会经济的发展 C . 奠定了欧洲民法的基础 D . 建立天皇为中心的集权制度
  • 10. (2023·定远模拟) 某位同学在学完“西欧经济和社会的发展、文艺复兴运动、早期殖民掠夺”三课后,总结了它们的共同作用。下列表述最恰当的是(    )
    A . 有助于资本的原始积累 B . 推动文化思想领域的繁荣 C . 有助于世界市场的形成 D . 推动资本主义产生与发展
  • 11. (2023·定远模拟) 这幅作品为文艺复兴时期的代表作。它绽放着人文主义的时代精神力量。这是因为它(    )

    A . 揭露了教会的虚伪和腐化 B . 反映了对民主共和的追求 C . 反对封建等级观念 D . 表现现实生活和赞美人性
  • 12.   1689年英国颁布《权利法案》,扩大议会权力,限制王权,实行君主立宪制;1787年美国制定宪法,确立三权分立原则,实行联邦制;1789年法国制宪议会通过了《人权宣言》,宣告人权、法治、自由、平等和保护私有财产等基本原则。它们反映的共同主题是(    )
    A . 资产阶级革命胜利 B . 资本主义制度在全球扩展 C . 制度建设各有局限 D . 民主自由平等的制度探索
  • 13. (2023·台山一模) “你虽然拽住了我的头发,但是我踩住了你的脚,他虽然扭住了你的胳膊,但是你拧住了他的脖子”的复杂格局使得任何一个权力机构都不敢轻举妄动、任意妄为。材料说明( )
    A . 封建专制统治宣告结束 B . 中央和地方分享权力 C . 美国国家秩序混乱不堪 D . 分权与制衡得以贯彻
  • 14. (2023·定远模拟) 根据如表判断14-18世纪世界历史发展的总体趋势是(    )

    14-16世纪

    欧洲文艺复兴运动

    新航路的开辟

    1640年

    英国资产阶级革命开始

    18世纪60年代

    英国工业革命开始

    1775-1783年

    北美独立战争

    1789年7月14日

    巴黎人民攻占巴土底狱,法国大革命开始

    A . 人类历史开始步入资本主义时代 B . 殖民扩张急需政权的强有力支持 C . 资产阶级统治地位得到进一步加强 D . 标志着世界市场的逐渐形成
  • 15. (2023·定远模拟) 公社废除了以三权分立为基础的资产阶级议会制,代之以工人的统一的自治组织。公社用气球将拟就的《告农村劳动者书》散发了出去,上面写道:“巴黎希望农民得到土地,工人获得工具,一切人皆有工作做。”公社的这些做法(    )
    A . 反映出工业革命引发的社会问题及思考 B . 为马克思主义的诞生提供了阶级基础 C . 意味着社会主义由理论变为现实 D . 为国际工人运动指明了努力的方向
二、辨析改错题(本大题共1小题,共8分)
  • 16. (2023·定远模拟) 两次世界大战的悲剧发人深省。辨别下列史实的正误,用“正确”“错误”表示,并加以改正。
    1. (1) 1914年发生在塞尔维亚境内的“萨拉热窝事件”成为点燃一战的导火线。
    2. (2) 1937年意大利加入《反共产国际协定》法西斯轴心国集团形成,逐步挑起二战。
    3. (3) 1940年5月张伯伦出任英国首相,正式放弃绥靖政策,坚决抵抗法西斯侵略。
    4. (4) 1942年1月美、苏、英、中等26国在莫斯科发表宣言,建立世界反法西斯统一战线,为战争胜利奠定坚实基础。
三、材料解析题(本大题共3小题,共32分)
  • 17. (2023·定远模拟) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:长期以来,波旁王朝为巩固其封建统治,不断利用政权和宗教的力量宣传“帝就是国家”“帝就是法律”以及君权神授等思想,攻击一切主张从事工商业活动的思想和言论。资产阶级为了批判这些封建思想意识形态,在18世纪进行了一场思想启蒙运动。同时,由于宫廷挥霍无度,以及不断的对外战争,使得国库空虚,造成财政危机。国王路易十六几次企图通过征税的财政改革来摆脱危机,但都以失败而告终。

    ——摘编自于群、董小川《世界史纲》

    材料二:在法律的眼里,一律平等的所有公民皆能按照他们的能力平等地担任一切公共官职、职位与职务,除他们的德行和才能以外不受任何其他差别。财产是不可侵犯与神圣的权利,除非合法认定的公共需要对它明白地提出要求,同时基于公正和预先补偿的条件,任何人的财产皆不可受到剥夺。

    ——摘编自《人权宣言》

    材料三:波拿巴像一切开明专制君主那样将法律编纂成典,共编成五部法典,即《民法典》《民事诉讼法典》《刑事诉讼法典》《商法典》和《刑法典》。这些法典使法国在法律上和司法上统一起来。它们保障法律平等,所有法国公民拥有同样的公民权利。法典系统地阐述了新的财产法,还提出了契约、债务、借贷、股份公司以及类似事务的法律,建立起私人企业经济的法律框架。

    ——摘编自R.R.帕尔默《现代世界史》

    1. (1) 依据材料一,概括法国当时面临的社会问题。
    2. (2) 依据材料二、三,概括这些问题是如何解决的。结合所学知识,指出这两则材料有何内在联系。
    3. (3) 综上材料及回答,你对西方近代文明的崛起有了哪些认识?
  • 18. (2023·黄江一模) 阅读下列材料,回答问题。 

    材料一:大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人——文艺复兴时期的新人,他或她是自身命运的塑造者,而不是超自然力量的玩物。人们不需要专心于超自然的力量,相反,生活的目的是为了发展自身所固有的潜能。 

    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料二:英国用非暴力的手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则,就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。 

    ——钱乘旦《世界现代化历程》

    材料三:1993年,罗斯福就任美国总统,他面对严重的经济危机,推行新政。……所谓“新”指的是(美国)抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则,实现国家对经济生活的全面干预和调节。

    1. (1) 材料一反映的是什么思想?文艺复兴首先兴起于哪一个国家?请列举文艺复兴时期的两位代表人物及其各自的代表作一部。
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,指出“英国用非暴力的手段建立了一种新的政治制度”所依据的主要法律文献是什么?该法律文献的颁布使英国确立了怎样的政治体制?
    3. (3) 根据材料三并结合所学知识,指出罗斯福新政有何创新之处?新政解决失业问题的措施是什么?
    4. (4) 根据以上材料,说说促进社会发展的因素有哪些? 
  • 19. (2023·定远模拟) 某校(7)班同学以“明朝的统治与对外交往”为主题展开探究活动,请你参与。

    【制度建设】

    材料一:图表所示

    明代的“厂卫”组织是君主直接委派的特别亲信组织,他们用公开或秘密的方式进行特别监察,往往用于治理大狱、检举吏民奸罪,伺察密告。

    ——摘编自韦庆远、柏桦《中国政治制度史》

    【八股取士】

    材料二:八股取士的确录取了一些什么都不会做、只会考试的人,也将一些确有真才实学、但不善于考试的人排除在外。甚至导致相当多的农村读书人,将全部精力都集中于研究如何写“八股文”之上,除此以外的任何学问概不涉猎,连起码的常识都不懂。这也委实是入股取士不能解脱的罪过。

    ——摘编自张鸣《中国政治制度史导论》

    【对外交往】

    材料三:永乐三年六月十五日,郑和开始了中国历史上最伟大的远航征程。明朝在拥有压倒性军事优势的情况下,能够平等对待那些小国,并尊重他们的主权和领土完整,是很不简单的。它不是武力的征服者,却用自己友好的行动真正征服了航海沿途几乎所有的国家。当那浩浩荡荡的船队来到时,人们不会四处躲避,而是纷纷出来热烈欢迎这些远方而来的客人。

    ——摘编自《明朝那些事儿》

    1. (1) 材料一图A人物是如何解决“虽有贤相,然其间所用者多有小人”这一问题的?根据材料一文字并结合所学知识,指出明朝建立“厂卫”组织的根本目的。
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,分析八股取士的弊端。
    3. (3) 根据材料三,分析郑和船队受到当地民众欢迎的原因。结合所学知识,谈谈郑和下西洋给我国对外交往带来的启示。

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